肖湖樂
我不是名校出來的，所以只能鼓勵你一番！
如果目前是初中的話，好好打基礎，聰明的人花一小時可以做好的題目，你花兩小時，三小時.....慢慢的通過反覆的琢磨背誦，練習，可以趕上他們，也變得優秀。把基礎打好。我想上了高中，繼續堅持學習，勤能補拙，應該有機會的。所以要加油，設立目標，付出行動，堅持。
如果是高中，甚至高考畢業，相差有點多的話。估計會難一點。但是不要氣餒，努力學習，全力備考。上不了985，211，可以去其他大學上學，大學裡可以考研考上985.211，總之，路還很長。心態要積極樂觀，要堅持不放棄，保持一個健康向上的心裡，未來可期！
加油！祝你順利
Danny外貿分享
我一直相信沒有笨學生，只要肯吃苦，肯鑽研，結果一定不會差。
我就是一個不是很聰明的人，但是踏踏實實學習，算不上刻苦的那種，高考考了六百多分，上了一個普通一本。大學也是正常上課，不偷懶，也不算刻苦，後來被保送到其他學校讀碩士研究生。研究生期間，也是不算努力但也不偷懶😂，導師對我印象很好，把我推薦給別人讀博士。
所以說，踏踏實實地學習就好，不要想太多，有付出就會有收穫。加油💪
魯沂郯
按道理說可以進去的，我經常對身邊的人說，讀書是個走心的過程，是一個慢慢自己琢磨的過程，而不是一個死讀書，讀死書的過程。不是說會的東西我反覆做，不會的壓根就不看，這樣的讀書註定要失敗，也就別說什麼985.211了。
梁鵬鵬好男孩
方法不對，努力白費。你所謂的努力只是“低水平的努力”甚至是“假努力”，而且當前的校內學習基本上還沒到需要拼“智商”的地步。
我以前也會認為那些頂級的學霸是因為他們“智商”比別人高，但是，當你看過清北學霸的分享或者《刻意練習》、《天才的基因》這兩本書，你就會明白：所謂的天才，不過是採用了正確的方法在訓練，再加上超越常人的持續努力兒而已。
我曾經在我的西瓜視頻賬號裡發佈過一期關於“學霸是不是因為智商高”的內容，裡面有詳細分析，“高效的學習方法和持續努力”要比“智商”的作用大得多。
所以，先不要著急給自己貼上“笨”的標籤，先樹立“成長型”思維，相信通過自己的勤奮努力再加上科學的學習方法，你就可以取得大幅度的提升。
“破局”之前先得“識局”，建議你先梳理一下你的整個學習過程，可以詳細記錄一下每天你的時間都花在了什麼地方。找出學習比較“低效”的環節，打破。不斷優化你的學習方法，提升你的學習效率。
學習成績=學習效率×學習時間
“走老路永遠到不了新地方”，只有打破原先的“低效學習狀態”才有可能實現突破。
高效的學習方法是個系統工程，包括高效預習、聽課、作業等等，每一項裡都涉及很多細節，在此不再展開，具體可以關注我的頭條號，裡面有系統全面的內容。
希望你能夠樹立信心，不斷優化調整學習狀態，最終考上理想中的大學，加油！
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教練講高效學習
感謝 @悟空小秘書 邀請！
我覺得自己很笨，但是一直在努力，可以進去985、211嗎？筆者首先要科普一下，985工程與211工程的說法，早在2017年的時候，就已經被教育部官宣成為了歷史名詞，也就是說，985工程與211工程已經完成了歷史使命，現在不再使用，被“雙一流”高校建設所統籌。“雙一流”高校建設是當前國內高等名校的代名詞，它具體包括了兩大類，即世界一流大學建設高校和世界一流學科建設高校，前者共包括42所（含原985高校39所和新增選3所原211高校，其中36所為A類大學建設，另外6所為B類大學建設），後者共包括了95所（含原211高校70所和新增原25所高校）；並且，這些大學打破終身制，實行5年考核遴選一次的新規則。
一個人“能覺得自己很笨”，那就說明你不是真的笨，一般真正的笨人從來不會認為自己有多笨，都只會認為別人笨。俗話說得特別好“知人者明，知己者智”，也就是說，能瞭解他人的人非常聰明，能瞭解自己的人更是智慧；不是還有句話叫“勤能補拙”嘛，你本身並不笨，又一直都很努力；因而，筆者覺得，你的理想大學考進985或211，是一定可以實現的！為何這樣講呢？我的理由有三：其一、影響學習成績的決定因素是個人的智力水平，你本身不笨，就已經奠定了成功的基礎。其二、決定學習成績的關鍵是情商因素，你有自知之明，還特別的努力，這就確定了你走向成功的必由之路。其三、智力基礎有，個人又很努力，如果再能夠注重一下學習效率和效果，你必然成就學霸！
我們特別要說一說學習效率和效果的問題，因為筆者覺得這可能是你目前最欠缺的。實際上我們可以看出來，你並不缺乏智力水平，也一直很努力，令你比較苦惱和困頓的是，學習成績卻並不讓自己太自信，為什麼呢？學習效率不高、學習效果不好！那麼影響學習效率與效果的最大問題在哪裡？當然是學習方式與方法了：在學習方式上，現在特別強調學生要善於合作式學習，以往那種“單打獨鬥”或著“閉門造車”式的學習方式已經落伍了，通過同學、夥伴和朋友間的相互競爭與合作，才能讓學習效率和效果達到“事半功倍”的更理想狀態；在學習方法上，不僅要有傳統學習的積極預習、認真聽課、及時完成作業等，而且還要善於自我調節、找到更適合自己的學法，多快好省地掌握知識、提升能力！
要想在高考中，考出好成績，考進985/211之類的名校，在當前的高考錄取形式下，並不是太難。拿江蘇省為例，2019年高考實際升學率接近了90%，其中本科錄取率達到了60%，雙一流大學錄取率6.43%，低於全國雙一流錄取平均水平的6.55%；從以上大數據來看，考生如果想上雙一流大學，必須進入全省所有考生的前10%之列，才會有希望被137所雙一流大學之一所錄取！再加上，2020年高考錄取90所自主招生試點高校所開展的傳統自主招生模式將全面取消，代之以“強基計劃”，暫時只有雙一流建設大學中的36所A類高校才有資格進行自主招生；這對於力圖憑藉裸考成績進入雙一流大學的考生來講，不得不說是一個十分重大的機緣，努力一把，真的有機會！
綜上所述，筆者認為，自以為很笨的考生，應該是挺聰明的，並且還一直很努力，如果再能注重研究一下學習方式方法，積極提高學習效率和效果，成就學霸的可能性會非常大。那麼進入原985/211工程大學（現在叫雙一流建設大學）的機會將大大增加！
自在人生wub
1、中國有句古話叫“笨鳥先飛”，“勤能補拙”，自已覺得自己笨，就要把時間充分利用起來，當別人在打牌的時候，我在讀書，當別人在打球的時候，我在讀書，當別人在打麻將的時候，我在讀書，當別人在唱歌跳舞的時候，我還在讀書。當別人玩遊戲、爬山、甚至談戀愛的時間，我都在學習。我除了吃飯，睡覺，上衛生間，我都在讀書。我自己很努力，很用心，也上進，這種情形下，可能真的考進985、211。
2、但是，什麼事情都沒有絕對的。如果你經過艱苦的努力，但是你還是沒有考上985、211，這也是正常的。不是有一句“失敗是成功之母”，我們在失敗中吸取經驗，現在考不上985、211，在讀碩士研究生和博士生時，你在長期不斷努力，可以考上這些名校裡的碩士生和博士生。
3、愛迪生是著名的科學家，發明家，大家可能覺得他一定是個很聰明的人。其實，大家都理解錯了，愛迪生小時候也並不是特別聰明。有一天，放學後，老師讓每個同學都做一個小板凳。第二天，同學們都交了作業，老師檢查了每個孩子的作品。拿起其中一個有點歪斜的凳子，問是誰做的。愛迪生舉手說：“老師是我做的，不過，這個凳子已經是我做的第三張小板凳了，我昨天做到好晚”。後來，愛迪生還是很努力，別人在玩的時候，他都在學習，在研究創造，發明了好多東西，成為著名的發明家。所以，即使你努力了，沒有考上自已理想的學校。這也沒有關係，只要你好好的學習，好好努力，一定會結出豐碩的果實。
故鄉人和事
1、覺得自己本身很笨，首先這就是態度問題，如果自己首先承認，那麼你就失去了追逐目標的動力，我身邊很多優秀的同學，態度端正，自尊自愛，面對問題不會看到自己的短處，而是充分發揮自己的長處。
2、有很多鹹魚翻身進入985、211的學生，這種人大多是從高中的迷茫中走了出來，有了明確的目標和正確的學習習慣，相信我，高中確實是以刷題積累為主，優秀的學生一定伴隨著大量的題庫練習，有時間感嘆自己笨，不去多刷刷別人沒做過的題。
3、多抬頭看看星空，我認為埋頭刷題的過程中，還是要抬頭看自己前進的方向。努力不一定有用，是因為你努力的方向不對，錯題本、筆記本能很好的幫你弄清自己的薄弱環節，在大量題庫練習後，通過加強薄弱環節更能使你的成績往上一步。同時“看星空”，多讀有用的課外書，提高自身眼界，你會發現高中只是你旅途的第一個既簡單又困難的boss。
4、勞逸結合，適當體育運動確實可以提高你的學習效率，而且能培養同學感情，比如踢踢球，打打乒乓球，然後你會發現高中有這麼一段回憶和夥伴確實挺好。
查爾斯甘
作為一個過來人，回答一下這個的問題。
題主說覺得自己很笨，不知道題主是從哪方面感覺出來的。其實從我個人接觸的一些事情來看，人與人之間，或者說，985，211的學生和普通本科的學生，差距沒有題主想的那麼大，靠努力，完全可以彌補。
所以我覺得題主所說的覺得自己很笨，大概率是一種自己潛意識裡面的東西，如果是這樣，我建議你可以多給自己一些積極的想法，促使自己形成積極的潛意識。
針對題主說的很努力，我個人認為努力是找準了方向之後的精耕細作。一個很簡單的例子，如果釘子的方向歪了，你越用力，它就會偏的越多，這時候不妨，從新審視一下自己，是否方向偏了，又或者是力道歪了。
考上985/211《現在叫雙一流高校》，難度當然是有的，但是擺正心態，穩紮穩打，問題也不會太大。
希望我的回答能夠給你一點有用的東西，祝你成功上岸[呲牙][呲牙][呲牙]
經濟觀點
在我回答這個問題前，我閱讀了前面幾位老師們的精彩回答，他們己從各個方面完整闡述了你所想知的問題，非常值得一讀。
在你提出這個問題的一瞬間，我便知道你是一個十分明智和坦然的人，理解了你的思維模式和思想境界，不由的讓我讚歎不已！我知道：你是一個不甘落後，胸有大志，勇攀高峰的人。
我可以看出你便不是笨，可能是在你學習中沒有掌握好學習要練，走偏了方向，多走了一些彎路，不管什麼時候都要有自信，相信自已一定能行，這是你戰勝學習困難的必要條件！
世上沒有絕對的聰明和絕對笨，三分靠靈感，七分靠努力，一份耕耘一份收穫，有付出就會有回報，希望你一步一個腳印的不斷努力和進取，別認為自已有多笨，輕裝上陣，攻城不怕堅，攻書莫畏難，人生的座標你一定會實現！相信自已！理想的校門已為你打開，勝利永遠是那些永不言敗的人！
儒林鄉情
電影《幸福來敲門》，講訴了一位瀕臨破產的落魄推銷員克里斯·加德納，被妻子拋棄後，沒有放棄自己，最後靠堅持、努力工作讓自己和兒子過上了富足生活；
影片中其中有一個經典橋段就是爸爸告訴兒子說：如果你有夢想的話，就要去捍衛它，那些一事無成的人，想告訴你也成不了大事，如果你有理想的話，就要去努力實現！
以前讀書的時候學過一篇王安石的文章《傷仲永》，仲永生來聰慧過人，天賦異稟，後天沒有努力學習，最後“泯然眾人矣”
以上2個經典的教材，無疑說明了一件事情，很聰明的人未必能成功；而不聰明的人，或者認為自己比較笨的人，通過後天堅持努力，未必就不能實現自己的夢想。
你有進入985、211的夢想，並且自知又堅持努力，相信你收穫的結果並不會差，堅持，有夢想誰都了不起！
