山西新聞網長治頻道訊 2月10日，壺關縣線上授課正式開播，縣教育科技局提前籌劃，充分發揮教育信息化優勢，運用互聯網+教育模式，依託教育城域網和智慧教育平臺，組織100餘名優秀教師分年級分學科，精心備課，錄製視頻課程，把最優質的課程資源呈現給延遲在家的學生們。
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”站在壺關縣實驗小學三年級學生秦文麗家的院子，就聽到他大聲地在朗讀古詩，推開房門，他正拿著媽媽的手機，全神貫注地看著網課學習。
“老師講得很清晰，很流暢，在老師的講解下，我欣賞到了詩聖杜甫描繪的春景圖，感受到了生機勃勃的春天，我相信疫情很快就會過去，因為春天已經來了。”秦文麗認真地說。
在屏幕前，壺關縣各學校的任課教師與學生一同在線聽課、參與管理，並跟進課後作業批改、答疑解惑，讓學生線上、線下學習“無縫銜接”，保障學生們學懂學透。
店上鎮中心校校長張志昱說：“今天是開學第一天，按照往常慣例學生已經到校開始正式上課了，今年受疫情影響，按照上級停課不停教、不停學的要求，我們現在所有教師都在線上瞭解學生的學習情況，以便課後進行有針對性的輔導，保證學生們上課更有效果。
線上聽課結束，秦文麗的語文老師郭素麗已經在手機那端等著學生們的提問，她告訴筆者：“古詩的學習比較抽象，要第一時間和孩子們進行交流，有助於他們對知識的理解和掌握。”
當然，線上授課，教學內容也有了新的變化。“設計更要精良，講解更要精煉風趣，必須要牢牢把孩子們的心‘抓’到課堂上來，孩子們才不容易開小差。”郭素麗說，線上教學缺少了和孩子們的面對面交流，也缺少了老師課堂上的監督，所以對教師的教學有了更高的要求。
“你能用這一單元的知識，來介紹5和30中的一個或兩個數嗎?”坐在家裡的小板凳上，八一希望小學5(3)班的羅禹軒，一邊認真看著電視機裡的網絡課堂，一邊專心做題。
“老師給孩子製作了課表，還安排了學習計劃，網上教書讓孩子在家也能像在學校那樣上課。”羅禹軒家長林容說，他們每天都要給老師發送孩子學習的視頻、課堂上的筆記以及完成的作業等等。
“網絡學習的方式多樣，兩個孩子可以同時上課，同時學習。”林容笑著說，現在她就成了孩子們的“生活委員”“紀律委員”。
“家長線下監督，教師線上監督，讓孩子們能夠更好學習。”縣教科局相關負責人介紹，家長監督學生，教師監督家長，學校監督教師，教育部門監督學校，壺關縣依靠層層監督的方式，督促學生在家認真學。
據介紹，除了運用IPTV線上授課之外，壺關縣還為各類學校提供了國家網絡雲課堂平臺，華為在線學習系統、阿里釘釘在線學習系統等社會平臺資源，讓孩子們停課不停學，“宅”家也能有書讀，讀好書。（秦風明）
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