傾、我所有
其實這個問題也不用怎麼糾結。首先說特崗教師吧。特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制。目前很多地方的特崗教師，期滿後是直接轉事業編也就是直接就地安排編制的。如果你特別在乎所謂正式工作，而不在乎“中西部"工作地點的話，當然不能放棄這個好機會。
再說專升本。統招專升本錄取率是當年專科生的5%，能考上是很難得的。並且統招升本畢業後直接視第一學歷為本科，而自考等成人教育的本科都是視為第二學歷的。所以，專科能得到一次統招升本的機會，一是徹底改變了自己的學歷背景，二是大大拓展了未來的深造和就業空間。這對自己一生的發展也會有很大影響，畢竟由專科學歷升為本科，是一個很大的提升。如果更考慮長遠的話，就先升本，將來還有更多的機會等著你！
綜上，看個人情況選擇，魚和熊掌不可兼得！
七嘴八舌嘚吧嘚
我會選擇特崗教師！這是一舉三得的好辦法！
首先，安裝目前的特崗教師政策，四年的特崗教師最起碼應該有14多萬元的經濟收入。如果你家裡需要這部分收入的話，或者說，你把學歷教育和教學工作能夠安排好的話，那麼，這部分的收入那就是一個豐厚的額外的收入。
其實，在繼續工作中，只要你願意學習，以你的能力，重新考個本科學籍，採取函授的辦法，也是可以順利拿到本科畢業證書的，這都不是事兒！完全沒有必要一定要去本科學校裡面學習的，函授的辦法照樣可以學到真的本領，真的實實在在的知識。而且，函授本科學歷，以後單位也會承認，晉級晉職等等方面都可以使用的。
這樣的話，一方面可以收穫這麼多的收入，一方面還可以拿到本科學歷。
另外，如果真的直接上大學，四年下來的學費和生活費還要花費多少萬，也是需要認真考慮的事情。假如一年最低2萬元的開支，不算多吧，那麼，四年就是8萬元，加上還不能掙的14萬元，裡裡外外你就會損失22萬元。
如果按照我的辦法做的話，既可以掙14萬元錢，又可以不損失8萬元學費，同時還可以拿到本科學歷。真的是一舉三得啊！何樂不為呢？！
看看吧，是選擇上學還是參加工作？自己掂量掂量吧！
中小學教育者
老穆認為，這個問題確實比較糾結！
倘若你考上的不是統招專升本，還好辦，直接選擇特崗教師。
就因為你考入的是統招專升本，將來畢業後，可以拿到全日制本科學歷，也就意味著你可以以本科生的身份去參加你們當地的教師招聘考試。
由此可見，你糾結的點不在專升本和特崗教師之間，而是在於工作的地點。
如果你現在去做特崗教師，必然要離家很遠……
如果你現在讀專升本，將來再參加招聘考試的話，就有可能在老家工作了。
這麼一比較，你肯定願意在老家工作。
當然，你也可能怕將來考不上老師崗位了，什麼也沒有……
我們來簡單瞭解一下，何謂特崗教師？
特崗教師是中央實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作，創新農村學校教師的補充機制，逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農村教師隊伍的整體素質，促進城鄉教育均衡發展。
老穆給你如下建議:
【1】如果你不考慮工作地點的話，那就直接選擇做特崗教師。
【2】如果你不想在外地工作的話，那就讀統招專升本。
【3】如果你只是在乎學歷的話，那就做特崗教師。
當老師後，還是有機會讀專升本的，只不過不是統招了。
【結束語】
望你三思而後行！加油哦！
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
這個問題用腳想都應該去做特崗老師，原因如下：
一：專升本的學歷並沒有太多的含金量，如果你去找工作的話，進入到私企很可能別人都不承認，也就是在考事業編和公務員的時候，這種專升本的學歷可能都會受到限制，當然有一些地區是不受到限制的。
但是特崗教師現在是競爭比較激烈的一個崗位，因為一旦考上特好，教師就意味著進入到了事業編的編制，三年服務期滿自然進事業編，這是很多老師所追求的。
二：如果你選擇了讀專升本哪個大學就意味著放棄了一次進入事業編的機會，等到你大學畢業以後，等待你的可能還是考事業編，也就是說你白白的浪費了三年的時光，獲得了一個沒有什麼含金量的學位，這是得不償失的。
三：特崗教師的待遇前三年要高於事業編
我們這個地區的推廣教師待遇特別好，尤其特崗教師是在農村工作，現在農村有很多的補貼，而且他們的辦公條件並不是像我們想象的那麼差，每個老師都配備電腦，而且教室裡都有多媒體白板，冬季的時候樓裡是電地熱，條件比我們這些事業編的老師好很多。
最重要的是他們的工資要比我們高出500~800元，因為他們有鄉鎮補貼同時期的設備老師每個月只能拿到不到3000元，而特崗教師能拿到接近4000元，有的地區甚至能拿到4300多到4500。
四：等到你進入到特崗工作以後，你可以選擇提升學歷，如果你帶著崗位去學習的話，可以利用寒暑假去大學學習，上成人教育也可以獲得一個本科學歷。
宇宙最好老師
一邊是統招的專升本，可以獲得全日制本科學歷，另一邊是特崗教師，可以獲得一份穩定的工作，但恐怕無法再獲得更高的全日制學歷了。這兩個選擇之中，個人認為選擇去工作肯定更為穩妥，但並不是一個很好的選擇。
原因分析
題主考統招專升本，說不定將來還打算考研究生，目的是為了取得更高的學歷。而獲得更高學歷的目的又是什麼呢？對普通家庭的孩子來說，當然是為了找一個工作。但實際上，僅僅是專升本，並不能有效提高題主的就業質量，因為目前大多數用人單位，對待專升本學生時，仍然是用專科生的眼光來看待的。所以，題主即便拿到本科學歷學位，找工作時也會遇到不少歧視。從這個角度來說，選擇特崗教師更加穩妥。等三年後，只要工作差不多，就能進事業編制了。
但是，特崗教師主要是針對農村地區義務教育，而且針對的省市多半是一些欠發達地區。這樣的工作很多人是不願意去的。如果題主能堅持讀到研究生，大概率能找一個比這個更好的工作。當然，兩年本科、三年研究生，還要5年才能見分曉，5年時間的社會變化就是風險。
選擇建議
如果題主不打算讀研究生，那最好直接工作。等轉為公辦教師後可以選擇去拿成人本科，至於研究生，你也可以選擇在職，也可以選擇全日制。
如果題主不著急工作掙錢，那建議專升本後繼續考研讀研，多花三年時間，換來的是就業質量的質變，絕對是值得的。
高校人才真經
如果你本科畢業繼續從事教師行業，我個人建議你選擇特崗教師，然後參加成人專升本（成人高考）提升學歷。現在考編不容易，更何況全日制專升本畢業後，還是要重新考編，奈何白白浪費幾年時間。
斷橋煙雨殘雪
1.建議去特崗教師崗位，以目前的形式看專科畢業考上特崗教師，說明你下了比較大的功夫。2.專升本出來找工作和直接本科畢業的學生一塊找工作，專升本優勢不太明顯，用人單位更傾向於應屆本科生。3.特崗老師工作幾年可以直接考研究生，仍然有比較多的選擇機會，小編覺得這樣更好。4.當然你現在選擇繼續讀書也是一個不錯的選擇，出來仍然可以參加各種考試，祝你好運！
塞北小年輕
這兩個選擇看似都是一次選擇錯過不再來，但是統招專升本是錯過一次再也無法報考的，不管你將來地位如何，對於一個人學生來說只有一次機會。後面要升學歷，基本本科都是非全日制成人本科可以選擇。而特崗教師，如果你實力強，再過兩年你還是可以選擇報考的。但是考不考的上，說實話現在計劃趕不上變化，能現在上車基本上最好。
對於教師而言，避免不了都需要升學歷到研究生的需求，所以就個人而言，看看這次特崗的機會在哪裡在哪個學校，如果價值大還是建議去，後面研究生再去努力點。
星辰一點
我的觀念是如果個人家庭條件一般的話還是選擇特崗老師。我的理由如下：
1.讀專升本的目的一般都是為了提升學歷，增加就業競爭力能在城市裡謀求一份較好收入的工作。但是，無背景靠一本科學歷在縣級以上城市裡找到一份理想的工作，失望肯定比希望大，你還要面臨各種生存壓力，那種累你喜歡嗎？
2.特崗教師以後就業雖然在基層義務教育學校，你的收入參考當地老師收入水平，溫飽無憂。衣食住行肯定都由學校解決，你可以用你的知識去塑造鄉村兒童的價值觀、人生觀、求知觀，這是多麼偉大且富有意義的事啊，難道不覺得你的人生價值比別人顯得有意義嗎？
3.當上老師後，富餘的時間多，你可以去做很多有意義的事情，讀書、寫作、設計教案等等，關鍵這種基層工作經歷是你寶貴的政治財富，現在鄉鎮黨委班子每屆都會從鄉鎮“三類人員”中選拔，一轉身你就可能是副科級的鄉鎮黨委委員、副鄉長了。“一不小心”就邁進了仕途😀
4.特崗教師再培訓上，國家每年都有函授本科這類的計劃，提升學歷一點問題沒有，而且職稱評定上都會有傾斜，評個副高職稱，以後你就是出了體制你也會有好去處的。
綜上，假如你家庭條件一般建議你選擇特崗教師。
世誠
如果同時在同年考上了統招的專升本和特崗教師，換作我的話，我一定會優先選擇去工作。
個人的理由與見解如下，與大家共同討論。
一、工作機會失不再來。
當前工作機會太少，每年都有百萬的大學畢業生衝入求職市場，每個畢業生都將面臨巨大的就業壓力。
有個好工作則是人生最大的幸福，學業有成的最終目標不就是找一個高薪、有權有勢、舒服的好單位嗎。
當下的社會，就業機會非常欠缺，不是每一名畢業生都能找到接收單位，這與成績的好壞沒有關係。
求職註定與文憑有關係，但其所發揮的作用並不大，以文憑論身價的時代已經成為過去。
特崗教師的分佈範圍很廣，也並不是全是邊遠貧困地區，正是在那種急需教師人才的地方，才更能發揮出個人的能力、展示出個人的魅力。
現在有了工作機會就要特別珍惜，既然已經考上了“特崗教師”，憑藉這個有效的工作助力平臺，那就好好地用心踏實工作吧，相信今後所取得的成績並不會太差。
何況再說回來，哪怕你上了統招的專升本，也只是成為百萬本科畢業中的最普通一員，畢業後再回首找現在的特崗教師工作恐怕都力不從心。
珍愛工作，享受當下，失去工作後真不會再次擁有。![]()
二、學習隨時可以開始。
不要害怕文憑會拖後腿，文憑其實質上就為一張紙，所起的真實效能並沒有工作中的具體表現更出彩。
能夠考上“特崗教師”，已經充分證明了自我的優秀，更彰顯了學習的能力和水平。
完全不必擔心文憑的高低，要想學習，今後再次學習的機會有很多，關鍵在於個人的信心與學習毅力。
活到老，學到老，這是每個人一生的追求。
只要想學習，時間總會有，機會必定在，學習這件事完全由自己做主；可工作這件事，卻根本不由個人決定，錯失機緣，興許就是一輩子，失去不一定會再有。
工作後可以繼續努力學習，而繼續學習後不一定能找到工作。
三、職場教育優於學院。
社會是一個大舞臺，職場更是一個最佳的教育場所，在社會上、在職場中所學到的知識要優於學校裡所教授的理論知識。
我們通常都說理論指導實踐。但滿肚子的理論，如果沒有經過實踐的檢驗，則根本無法證明其實用性。
社會大學所教授的知識，職場中所經歷的磨練，其所收穫的知識都是大專院校所無法比擬的真知灼見。
只有經歷過世俗的打磨，通曉職場中的爾虞我詐，明白自身的短板與缺陷，才會更有針對性的求學、求助於知識，從而會有效提升自我學習的興趣，增強個人工作的的自信心，最終收穫職場上的碩果。
專注投入到學院派的理論知識中，所培養出來的皆為書呆子，根本不適應社會和職場的需要。
理論與實踐互相充分的結合，最終才能取得人生的成功。![]()
四、自立之後再言其他。
從小讀書到現在，已經讀了10多年書了，相信每個學生都會有厭倦的感覺。
既然已經找到了正式的工作，考上了“特崗教師”，那麼為什麼不暫時放下學習的重擔，讓自己輕鬆一下，充分享受學習之外的生活樂趣。
想想看吧，父母付出了多少的精力和金錢，才將自己培養到如此地步。當下是不是應該學習一點點自力，給父母減少些精神上的壓力，減輕點生活上的負擔，讓學業有成的自己也能為家庭貢獻一份微薄的力量。
只有那些不在不再依賴家庭的資助，獨立自主的掙錢養活個人，這才算真正的成人。一個連自己都養活不了的人，說什麼大話皆無用，拿再高的文憑也沒有什麼實際效果。
先保證自己能夠自力更生，然後再考慮其他的問題，這才算真實有效的獨立擔當。
成人不是說說就是成人啦，要有所為而有所不為。
綜上所述，建議還是去做比較有前途的特崗教師吧。
別猶豫，別遲疑，失不再來，時不我待。
當然了，各位如果有其他的想法，請一起來暢言。
此文僅作個人拋磚引玉之詞，歡迎大家批評討論。
山石峻，在此敬候佳音！
