瑣顏
極高的智商肯定需要，到只是少數人，不怎麼努力也能考上一個不錯的大學，大部分學生智商差不多，拼的是努力，堅持，誰做的更好，考的大學相對也要好一些，高中時的努力堅持還將對以後的人生帶來幫。
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是真的。我從五年級開始近視，沒配眼鏡，一直看不清黑板，基本都是看課本自學的，然後通過考試糾正一下認知錯誤和遺漏。高中考上了重點高中，放鬆了，開始天天上課看小說睡覺，後來就管不住，高考最後兩個月才開始稍微認真學，記不過來，勉強上了二本。
我聰明嗎？我覺得還算是。但是後來玩遊戲，爐石等等，還有生活和工作上面遇到的問題，我發現聰明的人很多。但是高考為什麼看起來那麼難呢？
真正原因，不是高考難，而是大家對那些空洞抽象的知識沒興趣，就像按著牛頭強迫它喝水一樣。一些小學、初中不如我的同學，因為一如既往的踏實學習，他們進步不快，卻勝在堅持，就這樣超越我，參加了奧賽，上了重點大學。
人生不是百米短跑，而是一場馬拉松。智商高的人固然在前面跑得快，但是，人生真正的戰場在下半段。人類的文明是有頂點的，一個堅持不懈的人，哪怕不讀大學，一點一滴的自學，也有一天能走到盡頭，屹立在那個領域的頂峰。而且，我估計不需要太多年。
這個世界上沒有幾個人有資格被稱為天才，也沒幾個真正的天才。所謂的天才，如過江之鯽，每年哈佛牛津耶魯清華北大等等，大把大把的。有幾個真正躍過龍門了？最後都泯然眾人。
杜淡鋒
不請自來的回答~談一下我的看法。我自己對於智商這一塊是這樣理解的，他更像是一個工具，能夠幫你更快地到達目的地。但是在這條路上只有工具是不行的。
說一個真實的例子，我高中的時候有一個同學，他不屬於特別聰明的那一類，但是真的是特別努力，我們是大火箭班，就是二批次的班級，每一次考試都穩居前三，但是到了高三的時候，用他自己的話來說，就是高三突然頓悟了，覺得學習也不是特別重要的一件事情，就改變了自己的生活方式，放棄了原來高一高二都堅持的早6點起，晚上12點睡的習慣，也不是自暴自棄，只能說與之前的她對比，明顯沒有那麼自律。最後一本勉強過，但我們都覺得挺可惜的（只是站在外人的角度覺得），因為她有重本的實力。
用杜江的話來說，努力本身就是應該的，並不是一件值得炫耀的事情，所以堅持真的難能可貴，你可以堅持1個月，但是很難說堅持3年。
再舉一個例子，我有一個朋友，現在是考研上了軍中清華，今天大家聚在一起吃飯的時候，反反覆覆地給我們分享一句話：自律大有益處。他自己是每天要進行軍事訓練的。但自律不就和堅持、毅力掛鉤嗎？
以上是我的分享，希望對大家有幫助
學霸哥
愛因斯坦說的：天才需要百分之99的努力和百分之一的天賦，但是這百分之一的天賦遠比百分之99的努力重要。你品，你細品。。。我身邊還有個例子，我有個叔伯哥哥，山西運中畢業，上課就是聽講從來不寫作業，考試必得班級第一，考上清華，畢業以後在天津一汽搞設計，四十歲就是集團負責人，雖然天津一汽不咋地吧，人已經是正處了。。。
大晉16
我是2004年參加的高考。我是屬於輕鬆學習型。初中和高一，高二成績均屬於中等偏上。高三發力，考上一本。我認為影響成績的因素有：
1. 聽課效率。必須把老師上課講的內容吃透，定期進行自我疏理和總結。
2. 刷題。大量做題，熟悉各類題型。
3. 積極的心態。高三和我老公戀愛，我倆成績均提升，我想可能是心情好吧。
我是小菜菜Helen
應該是吧，以我個人的經驗看，昂，我參加了03年的高考，我見過智商超群的，這個人從入校第二次考試開始，一直比第二名高出三四十分，然後第二名開始往下，就是幾分甚至一兩分的差距，這種次序一直到高考結束，高考分數依然如此，（但這個人考入我校的名次並不高，而且第一次摸底考也沒看出啥來，）；也有智商超低的，這哥們兒早出晚歸，上課認真，作業認真，德智體美勞他沒有懈怠任何一項，但就是分數上不去，也不知咋滴；但是，極端的就這麼幾個人，剩下的百分之九十九，就拼誰更努力，更吃苦，更耐得住，（但是到了社會上，你才發現在學校上學才是最輕鬆的奮鬥），放棄一切幻想吧，努力奮鬥才是真理…
孫競瑤
我不認同，不管是學習還是其他方面，除了努力，更需要天賦。
智商一般般，沒有天賦，全靠努力沒有用的，只能說比沒有天賦又不努力的人強。我初中和高中時期，這種努力的同學還真碰到過。老師講的認真聽，不懂的積極問，習題冊認認真真做的工工整整，錯題集整理的清清楚楚，有空就溫故。早自習最早去，晚自習關燈了才走，寢室關燈了還要打著手電筒在被窩裡學習，但是呢，成績就那樣，高中時期一直在400分左右徘徊。
高中跟我一起睡（我們高中擠的時候是2個人一個床鋪）的那個女生，我們高二分科選的理科，她數學特別差，語文英語都是140左右，理綜也不錯，但是數學40分都考不到，每天也沒那努力的同學刻苦，就是按照學校的作息時間來學習，休息。數學成績那麼差一直堅持到了高三，某一天，我那同學好像開竅了，突然一次月考，數學考了100多，再往後，數學都沒有低於過110。
高中時期好多同學我都不記得了，但是這兩個我印象太深了，因為她們兩個人都是跟睡過一個被窩的。一個太刻苦了，一個就按照學校安排的時間作息，但是學習成績真是差距大，沒有天賦不是光憑努力就有用的。
快樂漫步1985
回答問題前，我先給題主說一個真實的例子。我高中的一個同學姓張，是我們年級第一名，也就是學霸。但他的智商其實很一般，但是他學習十分刻苦，除了課間操，基本不出教室，中午休息也在班級自習，高考時以630多分考上了985院校，他是通過超過常人兩倍甚至幾倍的努力，才取得了好成績，也就是題主說的毅力和堅持。但不是說智商不重要，高智商反而會事半功倍，學習的效率很高，也能更好的掌握學習方法，合理分配時間，不用像我的同學一樣那麼刻苦，但一樣能考取很好的成績。這兩種人步入社會也會不一樣，高智商的人步入社會大部分會成為綜合能力超強的精英。而努力堅持，毅力強的人可能會在某一領域或方面成為一個高科技型人才，但能力一般。但總的來說高智商和努力、毅力和堅持同樣重要。俗話說得好：“沒有吃不了苦，只有享不了的福”。
峰迴路轉Fire
我老爹從他26歲開始教學，物理至今，到60退休又返聘，小四十年教學經驗，他一直強調智商非常非常的重要，努力態度是其次。他說他剛畢業的幾年，也是在碭山一個鎮裡教書，高中，沒說哪年，是我哥哥剛出生不久的時期，我大哥快50了，那一屆一口氣18個名牌大學生，其中有北京，南大，清華，交大，其餘是二本和少量專科，沒考上的也有幾個，這個成績轟動全縣乃至地區。後來縣政府的孩子也來這裡讀書。以後則在沒有出現如此的好成績。即便82年到徐州後也是平平的成績，要知道那是老師年輕沒多少教學經驗，後來隨時實踐推移教學經驗多了也沒在出啥或許，好的高考成績。後來這個鎮高中也沒了。老爹後來也很懷念那三年，說那一批都是腦子很聰明的，一點就透，很省力，老師也輕鬆，有幾個學生物理知識在高三的水平和我老爹一樣了，老爹是60年代的大一本。同時期我最小的姑姑在那裡上高中。別說了怎麼教都不行，複習3年都考不上。
黃冠豬創意蛋糕
當然需要智商。
以我的經歷來看，我當年的高考，要考七門。其中有四門我是非常有把握的。比如說高中的生物課本，我用了一個晚上全部記下來了，包括圖片。因此，這門課我基本上考了滿分。
以我兒子的高考來看，他們只考三門，因此數學考試難度很大，最後一道題目基本上解不出來，高低之間就在這道題目上了。據我看，不是用功就能做出這道題目的，況且，用功還要智商才行。
然而，就我大半輩子的經驗來看，人生是個長途比賽，不是高考一次能決定什麼的。高考之後還有很多次選擇，最終的成功並不是一場高考能決定的。
