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◇自閉症的孩子從外表是看不出來的，不然可以從他們的行為和語言一下子就識別出來！他們常常
沉浸在自己的世界，對周圍事物漠不關心，比如專注在一個畫面，一刻不停地重複著一個動作，聽不到別人的呼喚。
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自閉症的孩子就像52Hz的鯨
1989年，科學家在太平洋發現了一隻奇特的鯨。
這隻灰色的鯨擁有著獨一無二的頻率——52Hz，不同於同類的17、18Hz。
它沒有朋友，沒有家人。它獨自唱著歌，與同類交流卻無 “鯨”理睬。幾十年如一日，它在深海中形單影隻地前行。
——只因它的聲音，同類聽不到。因為先天條件而無法與同伴交流，這個狀況和自閉症孩子很是相似。
他們與同類的交流溝通存在著天然的屏障。
他們的眼睛只能關注到眼前極小的一個範圍，這個範圍也許是一小堆玩具，也許是一張寫了文字的紙，也許是人臉中一張在說話的嘴巴。
他們會本能性地屏蔽範圍以外的聲音和畫面——就像舞臺上打了一束聚光燈，周圍都是黑暗，所有注意力只能集中在燈光下的小小地方。
其實我們也曾有過這種狀態，當走在路上忘我地開始一場“吃雞”大戰，或是躺在床上全情投入到一部勾魂攝魄的小說時，我們就可能完全聽不見別人的呼喚。
但我們只是偶爾幾次能進入到“禪定”狀態，而孤獨症患兒卻是長期保持這種狀態。
聚光燈狀態使得他們會一個人在角落玩玩具，會經常對著刻板物發呆，從不與人對視，會對周圍事物“漠不關心”。
就像“52Hz的鯨”一樣，無法聽見同伴的呼喚，終日吟唱也無法被傾聽。
在尋找同伴的路上拼盡力氣，卻發現自己與所有人都背道而馳。
小熙帶你看世界
我是一名自閉症孩子的父親，因為這個原因，在生活中也接觸了很多自閉症的孩子，如果只是看外貌，身材，你是無法察覺出自閉症孩子與普通孩子有什麼區別的，不同於腦癱等疾病，自閉症孩子在外表上沒有任何異於常人的特徵，我在陪孩子去機構訓練的過程中，看到的每一個孩子都是漂漂亮亮的，少有的幾個女孩（自閉症男孩發病比例遠高於女孩）更是讓我這個未遂的女兒奴豔羨。
所以，單純從外表，你是一定看不出自閉症孩子異常之處的。但是有經驗的人，比如我們這項天天和自閉症孩子打交道，又總泡在機構看過大量譜系孩子的人而言，稍微留心一下，還是能看個大概的。
那些奇怪的行為
自閉症的孩子一旦動起來，多半就是要露餡的，很多孩子會有奇怪的行為，刻板，自我刺激，不顧及他人和環境。比如原地轉圈，圍著柱子跑圈，墊腳尖走路，突然躺在地上，重複蹦跳，拍手，尖叫，對聲音敏感捂耳朵，不協調的跑動姿勢，無視危險的前衝等等。
我就是不看你
你拉住一個自閉症的孩子，他們往往不會表現出普通孩子對於陌生人的警惕，但你和他們說話，問問題，一般都不會得到回應，甚至看都不看你，即便是眼睛對著你的方向，也彷彿穿越了你的身體一般，這些孩子都有一雙漂亮的大眼睛，但很少和你對視，眼中少了光芒，總是漠然和空洞。
我也不理你
你喊他們的名字，多半不會得到回應，沒有答應，沒有轉頭，更不會走向你。也許他們在父母的提醒下會和你打招呼，但多半是重複父母的話，其實眼裡沒有你，再見的時候也是如此，他們也許會說再見，也許會揮手，但你可能發現他們做這些的時候背對著你。
一開口就露餡
很多自閉症的孩子存在語言障礙，要麼不說話，要麼說得很奇怪，你我不分，答非所問，重複一些無意義的詞句。不會根據環境和他人的情緒調節自己的音調和音量。
所以呢，在靜態環境下，單從外表看，自閉症孩子和普通孩子沒有區別，但動起來，還是很容易判斷的。
愛陪娃的熊叔
你好，很高興回答您的問題。
當自閉症兒童和很多普通孩子在一起時，只要你細心觀察，是可以看出來的。
舉個最近的例子吧，前段時間去沂水陪山區裡的孩子們去過六一兒童節，幾乎所有的孩子們看到我們都會很開心的圍上來，和我們一起做遊戲。然而，僅有一位孩子依然坐在自己的木桌前低著頭，不愛和身邊的小夥伴們說話，彷彿一直很牴觸外面的世界。學校的老師告訴我們這是一位自閉症兒童，很多年了一直這樣。
瞭解到他的情況，我試著去站在孩子的角度和他交流，提及一些這個年齡段的孩子感興趣的事情，慢慢地他也能打開自己的心扉，和我溝通聊天，心裡是很是欣慰的。
隨後，我們教孩子們一起做彩繪美術課，開始我還擔心他不會聽我們在講什麼，更無法完成自己的作品，但沒想到孩子的思路也是很清晰，一步步地製作著他的作品，而且效果出乎我們的意料。
最後，孩子們一起拿著自己心儀的作品拍合影時，雖然這個自閉症的孩子內心也是很高興的，可以感覺出來，但表情依舊是木訥呆滯的。所以，表面上自閉症兒童是看不出來的，但仔細觀察他和周圍的孩子，還是可以察覺到不同的。
菀蕁
從表面上看，一般的孩子和自閉症孩子是看不出什麼區別的；除非是像我們這樣天天和自閉症孩子在一起的老師或者專家，是比較容易能看得出孩子的症狀的。
現在國家對自閉症的診斷是一個相對主觀的過程，因為醫學上沒有一個精準的醫學儀器來篩查和診斷自閉症。醫生都是通過自閉症的量表為診斷的參考，以孩子的行為準則作為考量的。所以，要測評關於孩子各個方面的特徵，比如：社會交際，情感交流，行為刻板，智力方面，目光以及肢體感統等方面。
前幾天有個家長告訴我，自己的孩子喜歡搖頭晃腦，出現的這些行為讓孩子在公共場合很是”尷尬“，其實，這是自閉症孩子的一種自我刺激的行為，很多孩子都會有。有的孩子肢體方面不協調，也是需要通過運動來測評的，這個也不是搭眼一看就能有結果的，也需要深入的接觸幾分鐘。
另外，如果說真的能從外表上看出來，最多的可能是眼神方面，因為眼睛是心靈的窗戶，我們經常可以從孩子的眸子裡看出孩子的性格。自閉症的孩子眼神不集中，比較渙散，和人對視的時間通常不超過15秒鐘，這可能是自閉症孩子看起來和普通孩子不一樣的最直接原因了。
所以，不要特別有經驗的人從外表上是看不出孩子的異常的，請你放心，在孩子的干預提高中，注意循序漸進和堅持不懈。
大家有什麼問題，歡迎在評論區留言，有時間的話我會一一回復。
SUM電影
其實如果與其他人呆在一起，時間又不是太長的話，很多人都覺察不到異常的。
時間長了，就會發現孩子的幾大特徵：
一、不與人溝通。
二、眼神飄浮
三、呼名不應
四、正常孩子離開會看媽媽，或拉上媽媽，而閉寶卻自己走了，從不怕走丟。
五、別人做有趣的遊戲吸引不了他的注意力，他玩有趣的玩具也不懂得分享……
發現孩子有自閉症，要及時干預起來！
溪子彥
通常聽到很多人說，為什麼自閉症孩子一般都長得非常漂亮呢？其實，這也並不是一定的。自閉症孩子的長相其實和普通的孩子並沒有什麼不同。他不像唐氏綜合症的孩子，讓人能夠一眼認出來。自閉症的孩子通常從外表是看不出來的。
我們如果仔細觀察身邊的那些自閉症孩子就可以知道，他們從外表看起來與普通孩子無異。只要你與他們進行深入的交流互動，才能夠發現他們的異常。當然自閉症孩子的，自閉程度也有輕重之分，不同不同程度的障礙的表現也是不一樣的。
如果是中低功能的自閉症孩子，他們很有可能伴隨著各種各樣的問題行為，甚至是智力低下。這類孩子可能會，讓人容易看出它們的不同之處。不過如果加以干預也是可以改善的。
如果是高功能的自閉症孩子，他們的能力以及各方面的表現都是不錯的，甚至在某一方面還具有超出常人的天賦。這類孩子一般從外表是看不出來的，只要你跟他們進行深入的交談，才能發現。
以上就是我對這個問題的回答，希望能對你有所幫助。
娟說育兒
有些孩子會有動態的顯示，比如莫名其妙地搖頭，或是不停地轉圈走動，安靜不下來，言行舉止是扭曲的，也有些自閉症孩子從表面上看和一般孩子是沒有區別的，只是默默地待著，不說話，不與人交流。但如果跟他們直接接觸，會發現異常的。
比如你跟他說話不搭理你，或者異常牴觸，或者答非所問，或者總是重複一句話；
與人沒有眼神交流，目光是渙散的；
言語表達不清，咿咿呀呀的發聲，表達不清楚自己的需求；
對人對物的感情都比較冷漠、單一；
對聲音特別敏感，聽到不喜歡的聲音，會異常地牴觸；
情緒特別容易崩潰，乾著急，暴戾，甚至會有自殘的行為，來尋找外在的刺激……
總之不同孩子的自閉症症狀不一，有些是兼而有之，有些是單個特徵比較明顯，不能一概而論，一定要有多家權威醫學的一致診斷，才算靠譜。
天天陪伴
你好！這個問題北京天使兒童醫院兒科主任王東記來回答，期待您的關注~
自閉症又稱孤獨症，是以缺乏社會交往、語言交流和興趣，重複刻板的行為或動作，強迫保持當前的生活環境和方式不變為特徵的一種行為障礙。被歸類為一種由於神經系統失調導致的發育障礙。
如何初步判定患者是自閉症？
（1）極度孤獨。患兒平時不願其他孩子一起玩耍，老是呆在家裡，對周圍事物漠不關心，無論發生什麼事都不聞不問，整天沉浸在個人的小天地裡。
（2）情感冷淡。患兒對人缺乏相應的情感體驗，常避開別人的目光，缺乏眼與眼的注視，很少向遠處望，面部常無表情。
（3）語言障礙。患兒語言發育遲緩，主動說話少，時常緘默不語。有的患兒不用語言表達自己的需要，而喜歡拉著別人的手去拿他想要的東西。有的患兒不理解別人的語言，不能與人交流。
（4）適應困難。有些患兒往往強烈要求保持現狀，不肯改變其所在環境、生活習慣和行為方式。如反覆不斷要吃同樣的食物，穿同樣的衣服，做同樣的遊戲。在吃飯或做遊戲時，其用具或玩具的位置固定不變，如有變動，即出現明顯的焦慮反應或大哭大鬧現象。
（5）特殊依戀。患兒突然對人反應冷淡，但對某些無生命物體或小動物(如杯子、小雞等)表示出特殊的興趣，併產生依戀。如果奪走其依戀物，便焦慮不安或哭鬧不休。
（6）智力發展不均衡：70%的患兒智力低下，20%患兒智力正常。10%智力超常。
（7）一般伴有小兒多動症。活動量大。
（8）自傷自殘，部分患兒會自己打自己的頭，以頭撞牆等自傷行為。
主任建議：通常來說，自閉症患兒的預後好壞與發現疾病苗頭早晚、疾病嚴重程度、早期言語發育情況、認知功能、是否伴有其他疾病、是否用藥、是否訓練等多種因素有關，而早發現早干預是關鍵，6歲之前是黃金治療期，因此家長要留心觀察，在發現孩子有自閉症的跡象，要及早帶孩子去正規的醫療機構檢查治療，根據檢查報告，制定治療計劃。
兒科醫生王東記
您好，如果只是看外貌，身材，你是無法察覺出自閉症孩子與普通孩子有什麼區別的。不同於腦癱等疾病，自閉症孩子在外表上沒有任何異於常人的特徵，很多自閉症的孩子都是漂漂亮亮的，少有的幾個女孩（自閉症男孩發病比例遠高於女孩）。所以，單純從外表，你是一定看不出自閉症孩子異常之處的。
不過自閉症的確能夠毀了孩子的一生，而且目前是沒有有效手段去治癒的。所以我們一定要做好充足的預防措施，讓孩子能夠健康的成長。
艾嘉仁
你好，自閉症主要是社交、行為、語言等方面的障礙，外貌和普通孩子無異，只有通過醫生或老師從交流、運動、感統、認知等方面結合行為對比量表系統的測評之後才能診斷出來的。
如果有的朋友真的說有的話，那也就眼神方面多一些吧，因為眼睛是心靈的窗戶，很多時候，我們都是通過眼神來進行心靈溝通的，自閉症的孩子很多沒有目光交流，在這點上，也最容易發現問題。
在機構的很多孩子，他們大多都是四肢健全、活波可愛的，會在家長的指導下和我打招呼、握手；會用含糊不清的語言唱出簡單的歌曲；也會在目光漂移不定之後叫一聲“姐姐”！
但是經過簡單的交流和互動之後，我們就很容易發現孩子存在的問題了，有的孩子沒有語言或者只會簡單的字詞，有的孩子自理能力很差，一生都要在家長的呵護中成長；有的孩子伴隨著多動、癲癇等疾病......
今天時間比較多，和大家聊一聊我印象很深刻的兩個自閉症孩子吧。
在前幾年的時候，我們跟殘障機構有過合作，之前見過一個十二歲的自閉症男孩，面目很是清秀，還顯得有點聰明，但是行為方面的障礙非常明顯，每天下午五點半一定要放學，不管老師的課程有沒有講完，不管外面的天氣狀況如何，只要一到點，就拉起書包跑出教室，讓老師也哭笑不得，表面上基本看不出什麼異常，並且這個孩子非常的聰明，在數學方面也很有天分。
還有一個自閉症男孩伴隨著弱智，因為他的特殊情況，他的媽媽選擇開辦了一家殘障機構，聘請了幾個專業的老師，男孩今年17歲，鋼琴已經過了八級，平時說話比較慢，見了別人都要去擁抱和握手，很是熱情。大家都很喜歡他。
這個孩子情緒非常的不穩定，有一次給我們表演節目的時候，一首曲子沒有彈好，就在舞臺上暴躁不安，大發脾氣，非要再彈幾遍，最後在我們的支持和幫助下，終於獲得了大家的掌聲。他的家長也以他為榮，我們都稱他為“鋼琴王子”！
之所以舉這兩個例子，就是想告訴大家，每一個孩子在他父母眼裡都是獨一無二、360度無死角的天使，都有屬於自己的驕傲。
溫馨提示：我們旨在為全球的自閉症兒童提供最準確、專業、智能的康復訓練工具，進入頭條主頁，幾十組訓練遊戲，專業認知圖庫，讓您訓練無憂；更有全國最全最準確的機構信息供您選擇，讓自閉症孩子擁抱藍天，讓世界充滿愛。
