南方城市的男孩
以前的清朝，認為自己是天朝上國，統治者對外國的科技都認為不值得一提。所以最後中國積貧積弱。英語是一個溝通的工具。學英語放在國家角度來講，中國懂英語的人越多，能把中國商品銷往外國的人也就越多，能把外國的先進科技引進中國的人也就越多。中國需要同外國一較高下，首先就得懂對方的語言。英語又是國際通用的語言。自然是要多培養懂英語的人才。
很多公司招聘員工，懂英語的畢業生都有更多的機會，收入也更加高。
一個人自學不想要學習英語的話，自己不學就是了。為什麼要鼓吹“英語無用論”？
我們應該研究的是如何學英語會更加簡單有效。
海濤英語
多年之前，孩子英語，從小學的:優。降為初中的不及格。家長會上，對英語老師的教學水平，許多家長提了意見，希望換個教師？可能嗎！於是，去找英語補習，！我這裡還存一張200多元的交費單。孩子今天過30歲了。有本科文憑。《專升夲》。他從來沒有用過什麼英語。生活工作中，只常用《拜拜》來代替漢語《再會》。他的絕大多數同學，同事，活躍在謀生路上，唯一可用的英語，就是說拜拜！我家六兄妹中有兩個孩子是清華大學博士生，工作環境不同《外企》，常年說英語，寫英語，是家常便飯。還有一個下輩，是英語教師，在成都七中任職，業餘給學生補英語課，其收益比學校給的工資還高。說明，在國家上層把英語抬高到和漢語平起平坐，不學英語就拿不到學校發的畢業證書的前提之下，環境造成一個商業大蛋糕，形成利益集團。想起當年看到17元一次的自助攴，想吃，流口水，吃不成，要去交200多元一期的學費，讓孩子去補習英語，絕大多數人學了用不上，就冒火，反思，這個英語就這麼重要嗎？聯合國中，中國是五常之一，為什麼其它的老美，俄國，法國，英國，都不強求自已的國民必須去學一門外語？英語重要，日語，法語，德語，俄語就不重要嗎？寶鋼是誰援建的？日夲人。許多高科技，源自烏克蘭，來自俄國，來自德國，……。在職時，工廠受蘇聯人影響最大。兒時唱的歌:勤儉是咱們的傳家寶，好鋼要用在鋼刃上。如果，學校能把學英語的時間，轉變成，讓女生學彈鋼琴，學剌繡，學舞蹈，學做美食。男生學武術，學電腦，學書法，不是更實用嗎？過去寫的幾篇評英語，氣頭上有些過激文詞，忘了:人微言輕不頂用。希望中國的教育部門，能重視一下從作家到普通老百姓的意見，也是重視漢民族的文化傳統，把英語教育放到適當位置，不能再定為《主科》了。
陳善正
不僅應該把英語從高考當中取消，也應該把數學和語文也從高考中取消。誰現在在生活和工作中用文言文說話？中國人都會說中國話還考什麼試？會說中國話能聽懂中國話就得了。學古詩，古文有什麼用？在日常生活工當中一點都用不上。學了也白學，純粹是浪費時間。數學應該從高考當中取消。什麼微積分的，高等數學呀，一元二次方程了，等等等等，學完了以後，我這一輩子都沒用上。純粹就是浪費人生。建議教育部門，把這些無用的科目都從高考當中取消。語文只要能做到會說中國話，能聽懂中國話就可以了。數學只要能夠做到最基本的加減乘除不算錯帳就可以了。其實，最基本的加減乘除都不用學，因為現在我們每個人都有計算器，只要會用計算器就可以了。語文要寫文章，在電腦裡下載模板，用模板寫文章，豈不是更得體，更快，更好嗎？人們可以用節省下來的時間去幹點兒其他的事兒。盡情的享受人生，難道這樣做不好嗎？請國家嚴肅考慮這一問題，為了年輕人的身心健康，請不要給年輕人在學習上增加這麼多思想壓力！
lax112391482
脫離英語環境去學習英語，本身就是一個低效的學習辦法。一如說脫離勞動去學習，學無所用，百無一用是書生，指的就是這類不結合生產勞動去搞讀書，結果滿腹經綸，卻發現只是空中樓閣。
全民必修英語，是某個特殊時期的產物，這是大環境決定。結果咱發現，80年代出去公費留學的，大多數沒有歸來為國奉獻。浪費國家資源，白白為西方培養人才，多搞笑。
英語學習，個人建議可以適當，比如初中開始，必須一年，學點基本的語法、發音、拼讀就差不多了，其他就選修了。
外語千萬不要與國語或叫語文並列，畢竟那是外來的，別特麼的搞成了客人與主人平起平坐，笑掉大牙，除非你是戰敗國地位，或者是弱小殘的國家，如阿三、新加坡這類。否則，哪個國家允許外來語言與母語平起平坐？即使拉丁化文字的國家，其語音依然沒有改變，只是書寫改變。而我們讀書時，發現，一幫人飈英語，很裝逼的樣子，不知道這種夾生的英語在國外能行天下嗎？
話說回來，英語與漢語對比，並無優勢，甚至許多劣勢。這裡不多講了，自己百度腦補吧。
強調：英語只是語言工具，工具就是看重使用價值，而不是我們的思維習慣。學有所用，無用或低效，是浪費，是要受到懲罰的。
在強調個人利益的時代，人與人之間的競爭武裝到牙齒，但窮人的孩子例外，畢竟家庭的資源十分有限，不足以支撐其全面學習與全面發展，只能側重其某一方面，你搞眾多必修科目，是想幹嘛呢？教育產業化後，在利益集團的推銷下，學英語成了什麼產業呢？到處廣告啊，還有全日制外語學校，唉。。。這都是教育焦慮症併發症。
戶外生活印記
英語不能說無用但是是否需要全民苦讀值得思考，現在學生學好英語，時間成本太高，需要全部課時的接近三分之一到四分之一才行。我們天天喊給學生減負是否需要從小學三年級開始直到大學都需要那麼苦讀英語。都說語言需要從小學起，但是自己的國語水平都有限還能用嗎？我們英語應該整體降低難度，高考沒有必要放到與數學與語文一樣的地步，雖然數學高考後看似用處不大，但是沒有它我們的整體培養不出來好的科技人才，英語在工作後慢慢的許多人都是丟失不用基本無用浪費大量時間精力卻失去其應用太可惜，不丟吧平時用的太少漫漫也會丟失不如我們大學裡面看看個人的實際情況再決定是否需要投入大量時間學習英語，不過現在大學，你會發現英語老師到成了無所謂的人，他們無所事事對學生的學習無任何作用，也沒有什麼壓力，因為大學自己出題應付一下就行，大學四六級考試與英語老師無關緊要，只是學生個人問題，從而大學英語變成為個人問題，與學校無關，而中學英語大家人人苦讀，因為高考是三大課目，有點本末倒置。
zmj72231771
苦學英語不存在?我看提問者，你是從外星球來的嗎？現在的小學，初中，高中，大學，都把英語當作一門重要學科，也就說明如果英語不好，你就上不了好的學校，不用苦學英語，怎麼可能？英語又不是中文那麼好學，每天都要背單詞，背課文，背語法，很忙的!
更何況現在的語文越來越難，我普通話都說不清楚，為什麼還要學別人用的語言呢，我們的母語還沒學好，就要學別人的母語了?
學英語好是沒錯，將來去外國有交流的空間，可是，你把這個當做一門重要語言，除了考試，其實將來長大了真的沒什麼用，你考試滿分也不一定能與外國人交流，他們還可能會嘲笑你是中國式英語（只口音方面）
最令人可笑的是，中國的初二課堂，居然沒有美術音樂課
一些好的人才有很多都是垮在英語上的，日本又不把英語當作重要科目，人家照樣一年拿一個諾貝爾獎
既然中文已經成為了聯合國的工作語言，我們更應該發揚它
上小藍倡導健康生活
你這個說法才是真正的“偷換概念”，什麼叫“全民苦學”？如果你是說，全民死學，為了學而犧牲正常需求，那誰都同意不要全民苦學，不只是英語，數學，語文，歷史地理物理化學，都不能“全民苦學”。
鼓吹“英語減負論”，“英語無用論”的，總是喜歡像那個作家一樣，把自己放在弱勢群體，可憐兮兮，我們不容易，我們苦，我們沒錢請家教，我們不會教孩子，各種理由，總結一句話，不要強迫我們勞苦大眾學英語！
咱理智分析，國家強迫你了嗎，不學可以啊，對吧？不參加高考，不就不考英語了反正你說的那些用不到英語的崗位，比如搬磚，鋪地板也不用上大學。大學是培養人才的，那麼錄取也是擇優，什麼叫優，不想著怎麼開拓自己視野，睜眼去看世界的人，能稱為優？整天因為學不會就叫屈，有點困難就畏難的人，叫優？動不動就說自己因為xxx被埋沒的人，叫優？這叫怨婦。
再從工作角度來說，英語真的用處不大嗎？几几百年前你這麼說，或許有點道理，那時我們是全世界的文化中心。現在呢，國家在轉型，行業在轉型，每個企業都為了生存，艱難的轉型，為的是什麼，不掉隊。互聯網，人工智能的發展，讓國家界限越來越模糊，我們很多東西從無到有，航母，大飛機，精密機械等等，這些東西是憑空來的？那一樣不是各行業的專業人員，借鑑國外先進理念和技術，逐漸發展來了，外國人說我們山寨，我們自己叫“逆向工程”，這些東西，靠幾個學英語的翻譯能搞定？
又有人說了，那是精英，大多數普通人用不著，我且問你，哪來的精英，每個人都以搬磚為己任，我們的精英哪裡來，不搞全民教育，哪來的精英土壤。咱不唱高調，你自己孩子，你是想讓他去當精英還是你們所謂的普通人？
真像某些人說的，基礎教育選修英語，我估計不選修的極少，為什麼，傻子沒那麼多，別看一個個網上講的挺歡，結合到自己孩子教育，那還是偷偷使勁，生怕落後別人，那麼這個選修一旦成真，英語教育費用會變得很高，那才是勞苦大眾最不想看到的。
但凡說英語不應全民教育的，要麼處於社會底層，這種人看不到外語在當前形勢下的地位，以為我們國家各行業的迅速發展，都是靠自己，不用外國技術。要麼就是別有用心，你們最好都別學，我讓我孩子偷偷學，其心可誅。
fisher16246770122
對於現在或者一直以來能少學習一門課程那是最大的心願，尤其是英語。如果能不學，得多高興啊，如果能不想學的都不學，那可稱心了，那都去玩了，還有人學習？？別說搞科研，就連算數物理都不會了！
那些聲稱是為了學生減負，就說英語沒用的，心理不知道是怎麼想的呢？高中、大學學物理是不是多數畢業了也用不上？高中、大學學的那些數學，積分、微積分、各種定理大多數人是不是也用不上？從小學開始學古詩、古文的工作了有幾個人天天掛在最邊上用的？？多數都沒有，頂多跟誰聊天吹牛的時候，弄出來一句什麼公式或者古文，吹個牛裝個小X而已。
那是不是這麼多人都用不上，就可以都不學了？？讓那些打小就想學外語的，去學外語;讓那些打小就想學數學的就去學數學;那些打小就想搞歷史的去學歷史，其他的都別學了，這多輕鬆啊。
那有沒有人一生下來就知道自己想或者有能力當作家呢？有沒有人一生下來就知道自己適合當物理學家呢？有沒有人一生下來就知道自己是個當個會計、史學、數學、英語、美術、音樂各方面的專家呢？？可能沒有，英語不像是計算機，天天用。作為曾經的學生，我特別不喜歡英語，讀英語能睡著，語文數學能落別的同學幾十分，結果英語一出分，完了讓人家超過了，現在跟前女友聊天，她還總拿這個事兒調侃我。
但是大學畢業了，出來工作了，英語的用處太多了，出去談個客戶時不時就要用英語。不會怎麼辦？就坐著聽老闆和對方談，都不知道該記什麼！有外國商家來公司談合作，用英文，怎麼辦？乾瞪眼！！自學吧，很多人不知道，說上學太貴了，出了學校才知道，學校是真便宜。在外面學幾個月就要上萬啊，在學校多少？一年幾千塊還是各門課程都有。
說不學英語的，想一想做機械就不用英語了？學自動化編程就不用英語了？學生物工程的就不用英語了？來來來，誰能告訴我想把大學哪個專業學好不用英語？哦對了，體育好像不用，美術？服裝表演？畫圖？攝影？嗯好像不用，但是這些可能比較貴，是別的專業學費兩倍不止吧。但是看著不用，真用不用還一定呢！
憑心而論把，各有各的想法，不想學可以不學！
一串中文
說明一點：英語在有些人看來不好學、學不好還用不上。其實這裡面邏輯是否應該是這樣：因為學不好，所以用不上。試想一下，一個人如果英語很厲害，各種證，託福雅思全盤拿下，他畢業後怎麼也得找個國際大公司，在那個平臺上也就有所謂全球視野了，也就不會建議將英語砍掉了；自己創業，怎麼也得開拓個國際業務，在全球範圍內找個大事幹幹。想想馬雲、李彥宏、張朝陽等不都是先在國外發現了更多機會，回來創大業的嗎？但現實很骨感，好多人沒有這方面的經歷，從小學開始英語就一路狂奔，直線下降，怎麼渴望未來更高平臺呢。
想來也挺有意思，為什麼質疑的是英語而不是數學、化學等等其他科目呢？其他科目高考後對於某一部分人也用處不大呀。大家會找出各種理由為除去英語之外的某一科目辯護，什麼國防基礎、大國基石等等。這些我們都承認。那如果說英語是走向國際的語言工具，更應該學習了。有些人就會說崇洋媚外、長他人志氣、滅自己威風如此云云。其實無非就是英語是個外來戶，先捏他，向它開刀。
歷史是螺旋推進的，有時候會產生反覆，而且驚人相似。其實關於英語是否有用，值不值得注入這麼多人力物力財力來做，早已討論多次了，現在還在不斷被翻出來，只不過是老調重彈、新瓶裝老酒罷了。想想上次好像還是瘋狂英語李陽時代也討論了這些話題，而且也揭起了不小的風潮，時隔多年，又有了花千芳和王思聰之間的口水大戰。
英語作為語言本身無罪，而且很美，只是因為沒有好方法、好系統把他掌握掉，所以產生歹意，說他無用，建議砍掉，邏輯真的不通。正確打開方式是把英語當做語言對待，不要淪為考試工具；發掘行之有效的學習方式、推廣之。英語能學好了，能輕鬆掌握了，也就沒人建議砍了。有關分析在筆者其他文章中都有涉及，在此不再贅述。
祝春好。
唐春Charles
王公子遇見碰瓷的，說實話，調侃歸調侃，酸歸酸，我從不相信王公子是個不學無術的草包。王健林這麼個能人，養出個草包兒子？打死我也是不相信的。
我特別希望思聰能炫一下自己的聰明才智，擺事實講道理，寫一篇有理有據，不帶髒字的撅人長文。因為我覺得那些鼓吹“英語無用”的人，骨子裡真的挺壞的。
如果一個搬磚群眾到處宣揚“英語無用”，我們既不會憤怒，也不會說他壞，因為一個人的思想肯定超不過他的見識。但是有些人，自己從原有的社會階層中跳脫出來了，被那些曾經像自己一樣的人崇拜和尊敬，擁有一些話語權了。反而更擔心失去自己的被仰慕的光環，不說真話，只說受眾愛聽的話。這就是不負責任，這就是壞。
我們大部分人都受過英語的苦，所以不愛學英語，我們是真的不會去苦學的，人都是最會心疼自己的。這樣的人，誰不是用多少學多少？苦學？不存在的，能下力氣學英語的，要麼是出於愛好，要麼是在將來的學業和事業上需要。
以什麼樣的態度學英語，其實完全是個人的選擇。但是英語肯定不是無用的，我們國家這些年發展挺快的，那也是把生意做到了世界得來的。我們又不是在所有的領域領先世界，還有很多技術都得出國學習，學好英語已經是最經濟的了。
在教育這個環節，重視的人越多，學校教育，尤其是義務教育就提供給我們更多。一邊花著國家的錢接受教育，一邊不好好學說學的沒用，還要給想學的貼標籤，說努力學英語的人沒有自豪感和自尊心。國家需要用錢的地方多著呢，不帶這樣糟蹋錢的！
在義務教育階段學校開設的英語課，就像是在內陸開了一家自助餐廳，你買了一張自助餐券。英語呢，就像其中的一道海鮮，就假設它是海膽吧。要是不喜歡吃這種黏黏糊糊、不明不白、還有點辣嗓子的東西，你可以不吃；如果碰巧像我一樣喜歡吃，那就多吃兩個；如果有人是因為自助餐的錢花出去了，不吃海膽就感覺吃虧了，硬吃。那我只能對這樣的人表示無奈！
然後，這些硬吃海膽的人，為了自己的那點小糾結，向自助餐廳建議說“海膽這種東西這麼難吃，我們內陸人都不愛吃，以後別弄海膽了，多來幾份牛羊肉！”。
這些人，為什麼就不能給其他人留一個，去餐廳嚐嚐海膽的機會呢？
他們自助餐廳要是不採納他們的意見，他們就到處說“自助餐又貴又不好吃，尤其是那個海膽，根本沒有幾個人愛吃，餐廳放這樣的東西，就是為了不讓咱們多吃，騙咱們的錢。”
英語到底有沒有用，只有吃了虧的和受了益的人真正知道。
我相信理智的人並不會把“不必苦學英語”等同於“英語無用論”。就像看過王思聰微博的正常人也不會認為他的本意就是“沒出過國＝沙雕”。
