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首先要明確刷題的目的，不論什麼科目。大致有兩個目的，第一檢查基礎知識是否掌握，第二鍛鍊能力。
我是物理老師，以物理為例，我們是以章節為單位學習的，所以做題也是以章節為單位。基礎題做一遍就可以，查漏補缺的效果達到就可以。每章都有考點和與之對應的習題，要求學會做題的思路。做每一道題，多要注意思維流程，讀題，構思，實施，反饋四個步驟缺一不可。少做多想是基本要求。
在準備高考複習時，要注意題型的思路訓練，這是物理區別與其他科目的最顯著特徵。
塵世中一平凡的老師
對於學生來說，刷題是必不可少的，尤其是對於高中生，想要在高考當中一戰到底，就需要了解各種題型，但是刷題不等於搞題海戰術，一天做30或者50道同類型的題，還是需要選擇性做題。
刷題的時候會發現，有很多題考察的都是同一類型的知識點，當同種類型的題掌握之後，就需要去攻克不同種類的題了。如果在同種類型的題上邊話費較多時間，也只是在重複的做無用功而已。
刷題的時候對於同種類型的題要儘量做到精緻。要知道它的解題思路是什麼，考察的是哪些知識點，易錯點、難點是什麼，有沒有其它的解題方法，改變其中的某個條件是否還可以做出來。把1道題做到精緻比簡單做30道題效果更大。
總而言之，把題做精緻，如果同種類型的題會做了，不用在乎數量，而要去挑戰其它類型的題。
臻軒老師
很高興能回答你得問題。雖然說當前很多人對通過刷題來提高成績這一手段存在些許異議，但在看我看來，這也是分學科，以及分你自己的學習情況。
如果真的需要刷題，那我分享一下我的經驗：刷題分為兩個階段，第一階段，分題型刷，先把相同題型的題目，弄明白，理解之後，再做大量練習，以用來檢查自己對這類題型是否真的理解會做了，不管題面怎麼變，核心宗旨要訣我都瞭然於心。第二階段，混題型來做。各種題型混雜起來，看自己的思維轉換速度如何，審題辨別能力如何，以及訓練自己做題速度和做題技巧。
最重要的一點，刷題要賦予題目靈魂，要靈動起來。什麼意思呢？不要被題目牽制了你。多總結，多反思，多整理，把相同題型的解題秘訣深度挖掘出來，清晰明朗的放在你的腦子裡。這樣，刷題就有意義且生動！
加油！無論哪種方式只要用心，一切都是美好的結局！[靈光一閃][靈光一閃][靈光一閃]
姜芽兒的教書先生
您好，我試著回答您的問題。
刷題每天是刷同一類的好，還是每一類都刷一些呢？
這個應該根據你的情況來決定。
如果你在某個知識點上有困難，有疑問，掌握不了。那麼九哥建議你某一天就把這一類題刷上三五十道。
理由呢，在反覆訓練的過程中，以期形成一定的思維模式，達成對這一知識點的鞏固。
反之，如果在學習上比較得心應手，為了鞏固複習的話，九哥建議你還是每天把每一類的題都刷一刷。
這樣可以保證複習全面，而且也不至於只刷一類的題，感到枯燥。
您說呢？
九哥朱建文
我覺得刷題對於理科類的還是比較有用的，但是也不用刷太多，重要的是反思與總結，做錯的題應該整理下來，弄清弄懂才是最重要的，一道題弄明白了再去刷類似的這種題，如果再做這種題不出錯就沒必要再刷此種類型的題了，可以再改做別的類型的題，這樣也可以提高效率，希望對你有幫助！
不懂先生40
究竟應該怎麼刷題，要看複習到哪個階段，如果還在打基礎的階段，則建議刷同類題強化基礎知識；如果基礎知識比較紮實了，那就可以進入大量刷題階段，刷不同類型的題目，甚至一些組卷。
公考三郎
不同
