福心緣
環境工程是21世紀重點發展的高新科技之一。環境工程專業培養的學生具有紮實的環境工程理論知識、專業技術和工程設計能力，特別是在（高濃度）有機廢水的生物化學處理、可持續發展的垃圾填埋處置及環境汙染修復的生態工程等方面的理論和技術獨具特色。
環境工程專業是一門新興的學科，建立及發展的歷史還不很長。環境工程專業仍屬於正在發展中的專業，因此還沒有吸引更多人的注意。環境工程專業畢業生的需求大部分是在大城市和大企業，以及一些專門做環境方面產品的研製與開發的公司。由於很多地區或地方上的企業對環境保護還沒有足夠的重視，因此他們的需求相比之下就小的多，再加上很多地縣級的環保部門的人員多數是從原來的衛生防疫部門或其他部門拼湊出來的，也往往缺少對環境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對高校環境工程專業的畢業生的需求不多。但隨著環境保護觀念宣傳的深入，人們對環境意識的加強，有理由相信，未來幾年內，對環境工程專業的學生的需求將會大大增加。
主幹課程有：水汙染控制工程、大氣汙染控制工程、工程製圖、環境規劃與管理、環境生物化學、環境土壤學、環境微生物學、固廢處理與處置、環境影響評價、高等數學、線性代數、概率論、大學物理、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、大學計算機基礎、物理性汙染控制、專業英語等。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、工程製圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識；掌握水汙染控制工程、空氣汙染控制工程、噪聲汙染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法；具有汙染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力；瞭解環境科學與技術的理論前沿和發展動態；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
畢業後能夠在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環境保護各部門、環境工程設計單位、工礦企業、相關科研單位、火力發電廠等，從事規劃、設計、管理、教育、研究開發、電廠化學等方面工作。
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孫成高考志願專家
近年來，環境工程專業應屆畢業生就業面較寬，畢業生去向主要包括：
（1）讀研和出國深造佔50%以上；
（2）政府機關和事業單位約佔20%，如環保局、環境監測站、環境研究所（院）；
（3）外資、國資企業（公司）約為15%；
（4）民營和私營環保公司約佔15%。
主要從事環保工程設計、規劃管理、科研教學、檢驗分析和工程管理等工作。儘管環境工程專業仍屬於正在發展中的專業，還沒有吸引更多人的注意，但從目前現狀和發展趨勢看，環境工程專業的就業前景是樂觀的。
首先，隨著國家對環境保護投入的增加、環境管理力度的加強、防治領域的擴大，勢必增加對環境工程專業人才的需求；
其次，政府環保部分加大了對環境工程專業人才的吸納，許多縣市級的環保部分皆有接受環境工程畢業生的意願；
再其次，汙染較嚴重的國有中小企業，如造紙、化工和製藥等行業，皆對環境工程畢業生有較大需求；
此外，一些高利潤行業，如醫藥、食品等企業正處於高速發展階段，迫切需要整治環境問題，希望納入懂環保的技術人員；再者，今年來以環保設備生產、環保技術開發、環保治理工程設計等為主的公司大量湧現，2010年環保產業的年收入總值達8800億-10000億元左右，其中資源綜合利用產值6600億元，環保裝備產值1200億元，環境服務產值1000億元。
若按國外發達國家20世紀90年代初的就業人員比例計算，我國需要環保人員1000多萬，這為環境工程畢業生開闢了一個重要的就業渠道。因此有理由相信，未來幾年內，對環境工程專業的學生的需求將會大大增加。
