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中學階段的學生學習壓力較大，如果不做家務，可以把更多的時間放在學習上面，更上一層樓的可能性很大！
不過，我的看法是中學生該做家務，做家務不可能長大後就熟能生巧，而且中學生在成長的過程中，如果只有冰冷的分數陪伴，過於枯燥了些，且不利於身心健康的發展，也會讓學生在大學階段和步入社會後吃虧。
學習不差做家務那點時間，更應該全面發展。
熟練掌握某種技能，需要經歷多個階段
熟能生巧這四個字很簡單，但它蘊含著熟練掌握某種技能，需要經歷多個階段才行。就如現在要說的中學生做家務這個問題，做家務也算是一項技能，那麼就會遵循對應的規則。
比如說多個階段可以分為認識階段、入門階段、熟悉階段、精通階段，每個階段都需要花費一定的時間，特別是越往後的階段越難達到，不說要求達到精通階段，但是熟悉階段肯定是要達到的。
而要達到熟悉階段，在長大後一下子就能達到嗎？基本上不太可能。當然，不排除有些人有天賦，一學就會，而且達到熟悉階段和精通階段用到的時間比較少，但大多數人只是平凡人，沒有一定時間的沉澱，難以達到熟悉階段。
長大後才去學，也要從認識階段開始學習，緊接著是入門階段，再到熟悉階段，最後才是精通階段。長大才去學，有點晚了。
分數不是唯一，生活技能也很關鍵
家長不太想讓孩子做家務，其實反映出家長更看重分數。這樣沒有錯，分數在孩子成長的過程中有很大的作用。如在高考中取得好成績，就可以選一個好大學，進而找到一份好工作。
但是，家長這樣迫不及待的希望孩子全身心投入到學習中，完全不考慮其他方面的發展，有失偏頗。會做家務是很實用的生活技能，學有所成，在社會上闖蕩時，優勢就來了。
記得剛畢業出社會那會，跟兩個同學在一起租房子，但有個人不會洗衣做飯。有一次沒電了，洗衣機用不了，要手洗衣服，結果他把衛生間弄得很亂，衣服洗得亂七八糟，後面還是我跟另一個同學下班，回到宿舍幫他收場。
雖然他在工作中表現不錯，可在生活裡面，缺少外力的幫助，他的表現一團糟。
總結
學習是一個漫長的過程，做家務亦是如此，勿以為簡單，就不想花太多的時間，是不可取的行為。現在很多學生過慣衣來伸手飯來張口的日子，這對於他們未來在社會中生活是極為不利的，做家務恰好能在一定程度上彌補這類學生沒有全面發展的本質問題。
當然，也不僅是這類學生。總之，中學生應該做家務，不要以學業為擋箭牌，家長這樣做不是愛孩子，而是讓孩子放慢成長的腳步。
燭光言教
毫無疑問，中學生應該做家務。中學生應該德、智、體、美、勞全面發展，這樣他們未來才能擁有更高的綜合素質，而不要只顧學習就輕視勞動。德智體美勞是相互聯繫、相互促進的個人發展要素，勤勞的好習慣可以遷移到學習等方面。
不會做家務將弱化孩子的生活能力。在多年的班主任工作中，我曾教過一個叫利小藝的學生，每次輪到他衛生值日都是搞不好的，都被學校扣分。
後來我瞭解他在家裡是老么，上面有三個姐姐。家長有重男輕女的思想，對他過度呵護，所以在家裡從爺爺奶奶到爸爸媽媽都很少叫他幹活。他還有一個不良習慣，就是在校自己不洗衣服，換下來就放在宿舍裡的一個膠桶裡，到週末再打包拿回家去叫家長洗。
學生不勞動會養成好逸惡勞的惡習，所以中學生一定要做些家務，通過勞動實踐除掉懶惰惡習而養成熱愛勞動的好習慣。
勤做家務的孩子更能刻苦學習。很多家長本意是想為了孩子在家裡有更多的時間學習，就不叫孩子做家務。
這樣做看起來是在幫助孩子，實際上害了孩子。在我們瞭解的學生中，那些學習懶惰的往往都是在家裡邊什麼都不幹的，反而那些學習勤奮的學生都是勤於做家務，包括做飯、搞衛生等。
勤勞是一種好習慣，一旦形成後也會遷移到學習上，所以勤勞的學生在學習上也更能吃苦。因此，不要把愛勞動和愛學習分開，而應當讓學生力所能及地做些家務，讓他們體驗勞動實踐，逐漸的養成勤學習、愛勞動的優秀品質。
勤做家務的孩子有更強的責任感。新學年開始了，林老師新接手高二(6)班的班主任，他要重新選出班幹部，因為對這個班不熟悉，所以他進行了民主選舉，選出了新的班委員。其中班長是一個男生，通過一個周的觀察，發現這班長很多事情都沒有辦法做到位，主要是缺少責任心，比如該叫起立的，有時叫有時不叫，該安排班幹值日，有時安排而有時沒有安排，所以有的老師就建議他換了那個班長。
後來據他了解，這班長的媽媽在家裡什麼事都不用孩子幹，所以他沒有養成做事的責任感。責任感需要在實踐中形成，沒有體驗過就很難形成。
中學生良好的學習和生活習慣必須在體驗過程中形成。中學生要全面發展，就必須參加必要的勞動包括家務勞動。通過做家務，體會勞動的艱辛和光榮，從而養成勤動手的好習慣和強烈的責任心，增強獨立生活能力。
樂學樹園
中學生適當做些家務，有助於培養孩子的生活能力，也會間接增加孩子的信心。
我的兩個孩子，都是從小學階段都要力所能及做些家務的。倒垃圾，洗碗，掃地。
到初中時，各人房間自己整理，收疊自己的衣服，幫忙寫家庭採購清單，清理養的貓狗大便等。
孩子學習之餘，參與家務勞動，體驗生活的同時增強責任心，也能體諒父母的辛苦，另外也是換腦休息的方式之一。
記得讀初一的女兒放暑假時，帶著弟弟一起煮好米飯，洗好蔬菜，我回家只是炒菜，吃完飯讓我們坐在沙發上休息，她和弟弟分工合作洗碗收拾廚房，姐弟倆有說有笑，家裡充滿溫馨，當我表揚感謝姐弟倆時，他們回答：“爸爸媽媽平時為我們做那麼多，爸爸媽媽辛苦了！”
我內心真的很暖啊，覺得所有辛苦都值了。
現在女兒出國留學，很快融入學校生活，隔兩天視頻一次，開朗自信，我想和她一直參與家務還是很有關係的。
所以我贊成中學生做家務。
做個女俠
我個人覺的是應該做家務的，中學生都十幾歲了，自己的事情也應該自己能做了，比如，洗衣服，做飯，等，的確，有很多孩子確實從小不會做家務，長大就會了，可是我們要的是從小就要養成做家務的這個好習慣，不要等長大了到了社會上人家都在拼命努力的工作，而你在努力的學做家務。
我是七歲自己搭著小板凳就開始煮飯了，我家是農村，農忙的時候早上都是我起來煮飯，菜都是我媽隔夜炒好的，我們家早上都要吃乾飯的，因為稀飯不經餓，我父母吃完早飯都是要幹農活的。衣服我自己洗，可能說了有很多人不相信。我是80後，地地道道農村人，從小我就養成了做家務的習慣，以至於現在我不依靠任何人小日子也過得非常不錯。
其實從小就開始學做家務，等於就在培養你的獨立性，你現在是感覺不到它的好，等你長大了到了社會，你會發現你的獨立性會很強。
以上僅僅代表個人意見!
成小鬧
我從小學四五年級就學會了洗衣服做飯，初二就去上級去學校了，也沒耽誤考大學。
都中學生了，連個家務都不會做，那不是廢物嗎？再說了做家務能用多少時間，每天最多用半個小時。多學這半個小時就是學霸了？就能考上清華北大了？
不過有一種情況可以完全不做家務，如果家裡特別有錢，可以給孩子請個長期的保姆，這樣可以一輩子不做家務，就很皇帝一樣。
很多家長為了讓孩子多點學習時間，不讓孩子做家務。豈不知看著孩子在埋頭學習，其實心早都不知道飛哪裡去了。
說什麼長大了就會做家務了，不錯，是會做了，但就是不做，有人伺候我，幹嘛還要自己做，被人伺候已經成為一種習慣，父母伺候我不是應該的嗎？大多數啃老族都是這麼背寵大的。
所以，該做的家族就讓孩子去做，累不死他們，也耽誤不了他們的學習，勞逸結合不是很好嗎？
homework
回答是肯定的。中學生必須做一些家務，包括做些簡單的飯菜，洗自己的小衣服，幫助家裡大掃除等。
但是畢竟是學生，學習是天職。現在作業也太多，所以沒有必要讓孩子天天做。
幾個例子，我弟弟和弟媳都80後，我弟弟有大姐二姐，所以在家基本不幹活，就是學習，學習成績也不咋樣，從勞逸結合角度看，也許當初他多做點家務會促使他努力學習。弟媳是城裡人，嬌生慣養，十指不沾陽春雪。現在倆人什麼都依靠老人幹。弟媳他爸每天大早到他家做早餐，等他起來吃。老人前些日做了白內障手術，大冬天的也是抹黑去幫做早餐。完全不心疼體貼老人！
所以，從小要告訴孩子，家務是每個成員的義務和責任。即是爸爸媽媽讓你少做家務，多學習。但那不是爸爸媽媽必須的，一旦高中畢業後就要更多的分擔家務。
蘭室說教
中學生應該做家務。我的看法是：做家務不影響學習。真的，我兒子從小就教他做家務，不影響學習。
一、上學前，讓他自己整理玩具。
二、上小學時，孩子掃地，洗碗。這些家務孩子參與，不但家務活會幹，寫作文有活可寫。他經歷過，寫得精彩。與生編硬造的作文不同，一看就是親身經歷過的。
三、上中學，雙休日回家也適當做家務。如洗衣服，做飯菜等。高中課程緊，他完成作業，動手做點家務，是勞逸結合，一點不影響學習。
試想一個什麼也做不好的孩子，可能學習上拔尖蓋帽嗎？放手讓孩子做家務，孩子自信滿滿，學習也見起色。
星辰燦爛
應該做，當然是適當的，利用寒暑假適當的做一些，因為孩子總有一天是要獨立的，老婆的大姐有三個孩子，大女兒和小兒子在生活自理這一塊，能力都挺強，現在兩個女兒都結婚了，單就吃飯這一項，大女兒家裡的開支，就能節省不少，二女兒就不是了，倆人誰也不會做，每天都在外面吃，那家裡亂的，我曾經跟她開玩笑說，你們家有一個好處，不怕遭賊，因為小偷進來一看，會認為自己來晚了。
用戶93229964081
我個人覺得，一個家庭幸福的基礎就是全家人的共同付出。就說家務這個問題上，每個人都必須做家務。
作為中學生更應該做家務。我家裡有保姆和鐘點工，但是家裡的兩個孩子都做家務。
大兒子今年初一，學習任務也很重，他的家務活是擺餐桌，收拾餐桌，擦地。每天洗自己的內衣和襪子，整理自己的房間。上週保姆不在家，週末大掃除他也要參加的，打掃遊戲室，洗澡間，洗衣房都是他的事。
“一屋不掃，何以掃天下。”所以家務活不光要幹，還要幹好。
以上為個人意見，歡迎大家指正。
自律的摩羯寶媽
哈哈，唉，什麼問題，現在的人一定要嬌成這樣？找什麼藉口啊，都中學生了。不要寵壞孩子啊，中學生都不做家務，長大了還會做嗎。告訴孩子，家裡他有份生活使用的，他也應該做事。我幼兒園畢業還沒讀小學，就要用柴煮飯。
