《銀河補習班》是由天津橙子映像傳媒有限公司出品的劇情片，由鄧超、俞白眉聯合執導，鄧超領銜主演，白宇、任素汐、王西、孫浠倫、李建義、梁超等主演。
該片故事發生在二十世紀80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。
劇情簡介
馬皓文因一次意外事故而入獄，讓他遺憾地錯過了孩子七年的成長時光。用自己獨特的教育方法和滿滿的愛給予孩子馬飛自由成長的空間，教會兒子獨立思考的能力和麵對困難的勇氣。馬飛面臨學業問題，儘管在學校看來兒子沒有可塑之處，但馬皓文從未放棄，鼓勵孩子找到心中的夢想併為之努力。馬皓文與校長求情，打算用一個月時間將馬飛的學業提高，證明他不是不可救藥的學生，“學渣”也是可造之材。
教育篇
《銀河補習班》這部影片最大的爭議點就是教育理念，影片探討了當代教育最刻骨的問題：是無休止的參加各類補習班，把所有的時間都用在課本學習上，還是帶著孩子見識更大更遠的世界，讓孩子在掌握知識的同時，掌握方法？
鄧超給出的這碗“不補課也能年級前十”的雞湯是否可以真實發生？這是在教育父母轉變教育理念，給孩子更大的空間，還是在引導孩子突破傳統，敢於挑戰陳規？
“人生就像射箭，而夢想就像箭靶子，如果連箭靶子在哪都找不到，每天拉弓又有什麼意義”，馬皓文的這句話讓我如夢初醒，是啊，我們從小被問及長大想幹什麼時，回答千篇一律的都是考大學。小學的學生衝著重點中學努力，中學的學生衝著重點高中努力，高中的學生衝著985，211努力，從來沒有人告訴我們考大學的意義是什麼。我們只知道我要考好學校，卻不知道考上重點大學的意義何在。
這種簡單粗暴的教育理念影響了我們的一生，很少有孩子知道他們真正想做的事情是什麼。長大後的我們總是隨波逐流，別人考研我們也考研，別人讀博我們也讀博，別人出國我們也出國，別人工作，我們卻不知道自己到底想做什麼工作。
我相信，很多人終其一生都沒有找到自己真正想做的事，或者有自己想做的事，卻也從來沒有為之努力。
那些高考之後瘋狂撕書的孩子，在他們的學習過程中，是否有一刻是開心的，他們是否明白學習是終身之事，並不是高考結束，考上好大學就可以逍遙自在，告別課本。
什麼是好的教育方式？我們不能說馬皓文是絕對正確的，帶著原本應該在寄宿學校認真複習的馬飛逃課看世界，看航空展就真的是對的麼？又或者說，把高考狀元兒子逼瘋，強制把馬飛留在學校的閻主任就一定是錯的麼？
每一種教育方式都有其自身的優勢和劣勢，我們這一代90後在教導主任，班主任的高壓管制下長大，其中不乏各行各業的優秀人才，但也不少社會的渣滓。但相當一部分90後更願意讓自己的孩子有更加廣闊的空間，讓他們學會獨立思考，有自己真正喜歡的事情，而不是一味的參加各類補習班，用所有的時間玩命學習。
就《銀河補習班》的教育理念網上爭論不休，究其根本，這是兩代人或者兩類人的理念衝擊。前一段時間一張黃磊14歲女兒多多的照片登上熱搜，照片中的多多染著紫色的頭髮，打著耳洞，與人們心中14歲女孩的形象相去甚遠，一時間，駁斥黃磊教育理念的說法層出不窮，甚至有人說黃磊在拿女兒當噱頭。沒多久，多多斬獲國際大獎的消息又一次登上熱搜，這回，網友紛紛誇讚黃磊老師的優秀教育觀，只有讓孩子見識更多的世界，才能讓他們更優秀。
如何教育孩子是恆古不變的難題，《銀河補習班》將兩種截然不同的教育理念搬到銀幕上對沖，拋開電影中馬飛的結局不談，我們無法真的辨別兩種觀念的對錯。在電影中，被馬皓文帶到放飛自我的馬飛真的圓了上天夢，那也不能完全印證這種教育理念的正確性。而其他所有按照閻主任教育理念管理出的孩子，難道就真的沒有實現他們的人生夢想麼？
這些問題的答案無從得知，就像馬皓文前妻質問他，“一旦馬飛不補課，將來被社會拋棄的時候怎麼辦”時，馬皓文對前妻說的，“我無法回答，只有時間知道”一樣，只有時間能告訴我們答案。
親情篇
全片最無爭議的大概就是馬皓文，馨予(馬飛媽媽)，繼父對馬飛的愛，馬皓文入獄七年，馨予雖改嫁他人，但對馬飛的愛始終沒有改變。
全片第一個淚點在馬皓文出獄後，時隔七年再見到馬飛，此刻的馬飛正站在講臺上，被閻主任勒令開除。與閻主任打下賭約之後，馨予和老孟需要趕去南方談生意，留下馬皓文和馬飛兩人，馬飛不顧馬皓文的阻攔，執意跑開，躲在角落裡生悶氣。當馬皓文找到他時，他一把推開爸爸，拳頭直直的落在馬皓文身上，大哭著，你為什麼不來看我。這不是馬飛對馨予和老孟的不滿，而是對馬皓文深深的執念和想念。任憑馬飛打罵，馬皓文緊緊的把孩子抱在懷中，多年陪伴的缺失並沒有影響父子兩人之間的關係，反而讓重聚顯得彌足珍貴。
第二個催淚點在洪水爆發之後，馬飛為了照顧爸爸，下車泡麵後上錯了大巴車。熟睡中的馬皓文醒來時發現兒子不在身邊，驚慌失措，在大雨中狂奔，不顧警察的阻攔，執意要在洪水中尋找兒子。當馬皓文拿起擴音器，對著洪水深處大喊，“看看自己身邊有什麼，動動腦筋，我相信你可以的”的時候，我不知該感嘆父愛的沉著冷靜，還是吐槽編劇腦洞太大。而當10幾歲馬飛真的利用周圍的木板，被單，手電筒，從洪水中緩緩駛出時，我也不知道該誇讚馬飛真的優秀，還是說劇情過於牽強。但不管怎樣，父親的愛是真實的，只是稍稍有些用力過猛，使得劇情的推進盲目沒有章法。
最後的大淚點在馬飛正式準備進入外太空之前，擔心父親案件的波折影響自己的前途，婉轉的告知父親不要繼續追查大橋倒塌案件的真相，“除了你，已經沒有人在乎這件事情的真相，就算平反，也不會有什麼實質性的補償，頂多是恢復你的名譽”。馬皓文說，“我是一個驕傲的人，我一直都是一個驕傲的人，自從大橋倒塌之後，就沒什麼值得我驕傲的，只有你，我的兒子。我以為我的教育方式是對的，現在看來，大錯特錯，你放心，我不會耽誤你的前程”。看到這一幕時，我猛然發覺，其實父母除去父母的身份之外，他們也是平凡的個體，他們也有自己的驕傲，也有自己的尊嚴，做孩子的，享受父母的照顧是合理的，但也要明白，父母的愛並不是理所當然的。我們第一次做孩子，他們也是第一次做父母。
除卻馬皓文不談，馨予和老孟的愛也是深入骨髓的。在馬飛考完期末考試時，馨予和老孟在門外焦急等待的眼神是真實的，這裡麵包含的愛，並不比馬皓文少。當得知閻主任依然不肯讓馬飛留下時，老孟說，這個破學校我們不去了，其他所有的好學校，你隨便挑，孟叔叔一定讓你去。馬飛雖然不是老孟的親生孩子，但老孟卻在拿真心對馬飛。
人情篇
身為設計師的馬皓文為單位扛起黑鍋，一己承擔了所有責任，拋下兒子和妻子，監獄服刑七年。出獄後，所有的鄰居都對他指指點點，大罵他還有臉回來，就是他把大家弄得這麼慘。只有心愛的徒弟大頭幫著馬皓文重歸老宅，在馬皓文最落魄的時候幫趁著他。
不甘繼續背鍋的馬皓文決定申訴，要求相關機構調查當年跨海大橋倒塌的真相，可單位之間相互推諉，將馬皓文當皮球踢來踢去，萬分沮喪之下，馬皓文只能選擇認命，放棄申訴。
原以為一生就這樣過去，他自己不提，也就慢慢淡忘的大橋倒塌事件。但命運的轉折說來就來，無意間，馬浩文聽說，當年導致大橋倒塌的真正幕後黑手是自己最為倚重的徒弟大頭。一時間，馬皓文再也控制不住自己，憤怒的衝進包間，對著大頭拳打腳踢，直呼為什麼。是誰都可以，為什麼是你，我掏心掏肺的將所有東西傳授給你，幫你免費設計各種圖紙，到頭來，卻是最親的人背後捅刀。
這裡所展示出的人性極端惡劣，影片沒有給出胖子背叛馬皓文的真正原因，想來，無非是金錢，權利的雙重誘惑，才使得他背棄自己敬愛的師傅，烙上叛徒的印記。
人性之善莫過於馬皓文不計前嫌幫助當眾羞辱他的小羅羅八兩，人性之惡莫過於看起來最親近友善的大頭是真正的罪魁禍首。
這個世界上沒有絕對的好人，也沒有絕對的惡人，無從評判一個人究竟如何，只能說，孰是孰非，人人心中都有一杆秤。
寫在最後
“銀河補習班”是一部引人深思的影片，暫且不說劇情是否老套，生硬，演員是否用力過猛。
看過之後，淚點槽點並存，卻足以引起你的思考。
你是否有自己的箭靶子，還記得它在哪裡麼？
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