作者簡介：王藝萌來自誠儉中隊，12歲，愛好繪畫、寫作、朗誦、下棋等。曾獲得2018年海峽兩岸聯合杯作文大賽優良獎；2019年海峽兩岸聯合杯作文大賽優秀獎。
《活了一百萬次的貓》讀後感
今年寒假由於武漢疫情的爆發，不能按照原計劃出門旅行，所以我決定在家看些課外書，充實自己。其中我讀到了一本特別的書，書名叫《活了一百萬次的貓》。書名很奇怪吧？這是一部關於一隻野貓的傳記，其實更是一則啟人深思的寓言。
本書的主人公是一隻虎斑貓。這隻貓的一生很長很長，因為它居然活了一百萬次，同樣它也死了一百萬次，也被愛了一百萬次；這隻貓的一生其實又很短很短，因為在這一百萬次的生命往復中，它卻始終沒有追尋到生命的真諦，也沒有活出自己，更不知道什麼是愛，什麼是幸福。終於！在第一百萬零一次的生命中，它終於找到了真正的自己，終於可以為自己而活。它遇到了自己的真愛，終於明白了生命的真諦——幸福與愛。
在我看來，幸福就是能投入的去愛一個人，去做一件事，能為自己喜歡的人與事去付出，那就是幸福。而愛是一種真摯的溫柔的無法形容的喜歡與牽掛，以及不求回報的付出。如果沒有愛，沒有幸福，那即使能活一百萬次又有什麼意義呢？而如果有了愛，有了幸福，是不是活上一次就足夠了呢？！
這本書看似簡短，卻給了我很大的啟發，給了我無需經歷那一百萬次的往復就感悟到了的真理。我忽然覺得現在充滿幸福與愛的生活是多麼的難能可貴！故事中貓的生命有無數次，可我們人類的生命只有一次。在這唯一的一次生命中，我們要珍愛生命，感恩生命！只爭朝夕，不負韶華，現在努力學習知識，將來報效祖國，活出精彩，綻放人生！
寫到這裡，我的思緒不禁又回到了武漢的疫情。當我們宅在家裡享受家的安全與溫暖時，又有多少醫護人員離開家門，逆行在抗疫第一線的路上。他們又何嘗不知道戰鬥在抗疫第一線所存在的生命風險呢？他們又何嘗不知道人類的生命僅有一次呢？我想，他們所追求的生命意義，一定是一次激情燃燒的怒放的有價值的生命，而不是那一百萬次生命的簡單重複！
指導教師：姜驍航誠儉中隊班主任
小學高級教師。2011年於渾南區第一小學任班主任。執教的語文課，獲瀋陽市一等優秀課；撰寫的教育教學論文獲國家級、省級一等論文；多次參加省、市語數課題研究；所參加的語文教研團隊獲渾南區一等教研團隊。
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