為什麼說二田的正楷字是死書、俗書、呆書、無骨書?

字畫娛樂圈


田英章、田蘊章二位老師,至少為傳統書法大普及作出了貢獻;至於藝術性,仁者見仁智者見智,但不要薄此厚彼。


Lipara


與東倒西歪的醜書相比,“田楷”無疑是“死書、俗書、呆書、無骨書”,因為就如一個厚道質樸而深邃穩重的人和一個左右搖晃,手舞足蹈,語無倫次的精神病相比,一個是穩如泰山,一個是風雨飄搖,兩者之間根本沒可比性。但是,由於東倒西歪的精神出了毛病,你要他規規矩他怎麼也無法穩定,於是,他便說穩如泰山的人是傻子,痴呆。

二田書法源於歐楷,並有著自己的理解,而與歐陽詢原貼相比雖欠火候,但在醜書大行其道的今天,“田楷”無疑是黑暗書壇上的一抹曙色。在一些醜書人士看來,二田就是兩臺“歐楷”複印機,他們的字太像“歐楷”了。可是,國內又有幾人能成為“二田”這樣的“複印機”呢?好多人連臨摹都臨摹不像,還大談創新?舉起筆一陣鬼畫桃符,然後聲稱“與眾不同”、“別具一格”。但是,你要讓他坐下來規規矩矩地寫幾個正正派派的字,他就寫不了,然後辯解說,自己有自己的風格,不願意步前人後塵。

然而,書法藝術作為漢字書寫藝術,都是經過歷代書家不斷繼承併發揚廣大的,無論任何朝代,楷書都是考驗一個書家書法功力的基礎。一個連楷書都不會寫的人,你要說他的字能有多少藝術性,那也是自我標榜或他人吹噓的結果。我們都知道,漢字從甲骨文、金文,篆書再隸書、行書、草書,再楷書。無論是甲骨文還是金文還是隸書,多是刻在硬物之上,便是一筆一劃,一絲不苟。後來發明了毛筆和紙張,快寫就有了行書和草書。而楷書則是隸書演變而來,是書法的最高層級。當一個人能書寫楷書時,其他書體便不在話下了。比如本文所論的“二田”,很多人噴他們是楷書“複印機”,可是他們的行書卻也無幾人能比。

國內很多人都說二田是“複印機”,“田楷”是“死書、俗書、呆書、無骨書”,可是田英章卻被日本書法界尊為“當世鑑真”,並於2018年5月5日授予田英章“國際書法家終身成就獎”。不知道日本授予田英章這一殊榮是日本人不懂中國書法,還是故意和中書協做對?反正這一殊榮有點打某些人的臉。因為某些人自己不好好寫字,卻自吹自擂地名聲在外,在看到好好寫字的人時,擔心這些人搶了他們的風頭,於是極盡貶低汙衊之能事,把人說得一無是處。

事實上,專心臨帖並一絲不苟地繼承前人的東西是需要下一番功夫的,沒有持之以恆的恆心是無法完成的。因此,能夠臨寫古貼並達到形神兼備,然後再加以創新,那才是高手。二田書法無疑是這方面的典範。但只因規矩,便被貶為“複印機”,可是,請問國內有幾臺這樣的複印機?而那些東倒西歪,形似墨豬、墨狗,鬼畫符的醜書,卻以創新之名大行其道。這豈不是一條狗拉的便便和另一條狗拉的便便不同,這也算創新了?


若愚趣談


這樣的問題,拋出來也好,真理不怕辯,越辯越明。所謂田英章書法是死書、呆書、俗書、無骨書的觀點不是個例,不少人都在噴,理由無非是“印刷體”、“書奴”、“畫字”,當然也有詬病其把書法藝術當生意來做的。

田英章是否是死書、呆書、俗書、無骨書,我認為可能不是非此及彼的結果,那要看和誰比。如果與晉楷來比,確實機械固執了些,如果歐陽詢比,的確是少了些靈動,如果用“館閣體”標準去匡衡,也的確有些符合宋代以來世人所謂的“俗書”之論。但是,當今大多數的書法人士,是沒有資格批評田英章的,因為自身的書學修養,還比不過田英章的水平。一些醜書家、甚至對書法只是略知皮毛的人,也在猛烈的抨擊田英章,這就不免讓人感到滑稽可笑。



“解把飛花蒙日月,不知天地有清霜”。抨擊田書是無骨俗書的,不排除有學術上的分歧,更反映了現時代書法圈的焦躁、激進與盲動。田英章的楷書並非完美,但寫了一輩子的楷書,其造詣、風格都是有所成的,社會知名度、受歡迎度本身就可以說明問題。難道書法人不可以終生專攻單一書體?難道把楷書書寫規範嚴謹起來有錯?即便田書無法摩肩古代書法經典大手,以“死書”“呆書”“俗書”“無骨書”謂人,是否有失“口德”?

學術研究爭論再所難免,但要言之有據。如果王羲之批評田英章,如此稱呼田書我完全可以接受。但是一些江湖“混子”甚至醜書者們,也大批特批,是讓人無法接受的。


抱庸詩書


田字出自歐體,但又脫了一層雅的氣息,多了一層俗氣和平庸。剛學書者,應學歐陽詢也,從源頭學起,正本清源,寫出的字才有古意,才正道。,千萬別學田字,田字已入圓熟,媚骨,筆畫變化不大,如臨田字,等於把人又往俗裡送,你在田字上又脫一層,那就更俗了,審美是一門學問,也是一項工程,要普通人識別雅與俗,很難,也無必要,還是順其自然,無須爭論和互噴,如果有緣,他自然明白。

但田字合普通大眾審美,應不必打壓和互噴,老百姓喜歡它,就有他存在的價值。如結體勺稱,用筆清麗,齊整清潔,一看便懂的特點。

文化藝術百花齊放才是春,一枝獨秀是小圈文化人的專利。完








濃淡任由冰雪中


看到這個問題,我感到很驚訝,為什麼說二田的字就是死書,俗書,呆書,無骨書,雖然談不上書法楷書的最高境界,也沒有這樣去評判人家的書法成果。看田體來源歐體,加以變化,一點一橫,一折一捺都很正,就造成了猶如印刷體,刻板是有一點,但是很符合一些大眾的審美觀念,尤其是初學者的喜愛,這樣就有許多人來學習了,所學出來的人都是一個樣,再有什麼成果就很難了,跳不出那個圈,中規中矩的田體一旦氾濫成災,就會審美疲勞,對於書法更進一步的發揮不利的,不是否認田體的貢獻,書法也需要百花齊放!

長期以來我們習書法都是以古帖為主,現在的書法界利益心態太多了,我感覺真正有好的作品的不多,真希望練書法是一種興趣,追求,而不是懷著一顆名利去學的,動不動就以書法家自居,到處招遙,幾斤幾兩大家也是有目共睹的!


古今書畫那些事兒


二田不能算是書家,他自我感覺良好。書法藝術博大精深,他只懂點平正這塊,把字寫得像印刷體一樣,恰恰是這一點虎了不少人!不懂書法的人常說:這字寫得和印的一樣!

教學生學他的字,說魯迅的字不是書法,,,,,這說明他很無知。





雲雪書畫


對二田的書法應該有正確的評價

一.正確認識田楷:田楷的功力不容小覷,端莊不失勁道,比較適合初學者,可以作為入門級的範本;

二.怎樣學習田楷:因為古碑帖離我們比較遙遠,近可觀田楷,在一些規律性的方面可以借鑑學習,比如筆法和字形的結構掌握,田氏兄弟畢竟經過多年的摸索,有些可以讓我們少走一些彎路,因為個人喜好不同,對二田,我比較偏好田蘊章,覺得他筆法更為老辣,韻味濃一些;

三.學習田楷應取法乎上:連田蘊章自己都說,學歐楷應該學歐陽詢,田楷只能作為借鑑,這個觀點我也認同,田楷和歐楷的差距不是一截半截,簡直就是十里八里,所以田楷學習者當入門之後,就應該脫去田楷步入歐楷;

四.關於田楷是俗書、死書、呆書的問題:這個觀點我不認同,田楷是有缺陷的,以楷法應萬法,造成了田楷的侷限性,田楷不是俗書,比較清雅,不是死書,只是工於規範,不是呆書,具有一定的韻味;

五.田楷是無骨書嗎?這個觀點我也不敢苟同,相反我覺得田楷丰神俊朗,只是相對歐楷弱了點媚了點,但是我們不能以歐楷的標準要求田楷;

六.怎樣評價田楷:

1.首先田楷以楷書的筆法應萬法,工於規範和精準,造成萬人同工的局面,田楷的功夫無人能及,但是書法作為審美的對象,可能還不單單包含功夫的高低,還應包括個人的性情,歷史所有傳世書法精品,無不是書家興之所至,情感發於筆墨,才讓我們看到那些飽含情感的文字,田楷以書法散懷抱寄情於筆墨的功能相對弱些,造成個人性情難以發揮。我認為楷書包括篆隸行草書的筆法都可以借鑑,歷史上所有楷書大家都是諸體兼備的,所以才能達到一個前無古人的高峰,所以田楷要實現對自己的超越還有很長的路要走;

2.我們需要借鑑學習田楷的是,這種不畏十年板凳寒,專精於一楷的精神,這是在當下浮躁的時代是我們所缺失的,田楷向我們指出了學習書法沒有捷徑可走,只有多看、多練、多悟,要有坐得十年板凳寒的苦工。

最後,我認為對於田楷捧殺和棒殺都是不可取的,應該吸取其營養為我所用,也不能唯田楷是從。最後我們把時間留給田楷,田楷的成熟也需要一個過程,我們就做一個默默的觀望者。


左篆


二田的毛筆字給當今書壇帶入有限的(清風),但同時也將書壇以一個醜書的極端引向了新館閣體的極端,使楷書引入了毫無生氣的時代,縱觀現今書壇的狀態,其弊大於利,因為醜書:很容易被人識別,也就容易被人抵制,:而二田呆滯的所謂楷書有極大的矇蔽性,給人以很大的錯覺以為是書法,其實質和書法藝術追求的完全不是一會事,書法是以正確的用筆方法,極具靈氣的點畫結成極具神采的漢字,給人以美的遐想。而二田恰恰是反其道而為之。故教之醜書有過之而無不及,對書法的被壞力更強。


ssw孫順衛


二田書法是當今書法界一股清新之氣!

不知道為何中書協舉辦國展時拒絕歐體書法入展?

說實話,這種歐體已不單純是歐體了,裡面已經有了二田書法自己的東西!而且這種東西是許多書法愛好者和中書協的所謂專家們所不具備的!

以下這幅進德修業四字斗方,就是二田書寫的佳作!絲毫沒有呆板做作,反而倒是給人一種書卷氣里昂然向上的氣息,這種書風在當下一些書法團體裡流行著銅臭橫行、名利雙收的不良習氣形成了鮮明對照!



妙手文


有人說某個歌唱家一生只唱好了一兩首歌,不能稱為歌唱家。但我細數了我家祖祖輩輩至我這代,一首歌都沒唱好,有何資格去評論人家,所以我無語。

有人說二田一生致力於歐楷的研究,書寫且不靈活,所以是死書,呆書,俗書。可我連一個歐楷的字都不能達到其模樣,更不能達到神韻。有何資本去指責二田,所以我閉口。

有人說藝術是沒有幾人能欣賞的,雖無大眾卻有市場。是麼?我們縣馬渡關鎮在解放前是貧窮落後,沒有交通,沒有學校,但有大巴山的山歌,人人能唱山歌,個個會唱山歌。一首《康定情歌》便是馬渡鄉人李依若創作的,流傳世界被評為世界十大情歌之一,藝術不?我們大巴山人都會唱這首歌且都唱得很好。走上世界的藝術卻被山鄉的人傳唱幾十年並流行,流傳下去。會欣賞不?大巴山人的歌唱出了亞洲,唱遍了世界,唱響了太空,牛不?千家萬戶都會唱的不是藝術?我求解。

二田的書法於歐楷,成名于田楷,爽心悅目,一目瞭然,美!可有人卻說是死書,呆書,貶得無法形容。只有那書寫得天馬行空,亂雲飛渡,硝煙瀰漫,戰火紛飛,蚯蚓滾沙,七拱八蹺,認不到,看不明,懂不起的字才是書法,才是藝術。照他們的說法,學校的教科書要摒棄印刷體,刻印瘋人體才能走上藝術之道,才能達到行為書法標準。天哪!這種書法我這愚人寧願敬而遠之繞道走,因為招惹不起,糟蹋了行為書法。

二田是死書,呆書,俗書,但我願學,願教我的學生學。

又試問藝術來自何方,為誰服務?

得道多助,失道寡助,缺道無助。


分享到:


相關文章: