苔花如米小，也像牡丹開。無論多麼卑微的生命，活，就要活出生命的驕傲！紮根一線近教育20年的自己又何嘗不是一個躲在不起眼的角落裡的“苔花”呢，一直默默無聞的堅守在自己的工作崗位上，內心也期盼自己的花開盛期。
改變緣於遇見
“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。”感恩遇見真快樂作文之父——楊克順教授，給予了我用實際行動踐行“改變”的力量。
水本無華，相蕩乃生漣漪；石本無火，相激以發靈光。遇見楊教授，追隨真快樂作文團隊，不斷地學習，不斷地汲取知識的力量，讓我慢慢地開始反思我的日常課堂。
時永霞與真快樂作文團隊成員合影
成長始於行走
歲月若水，走過，才知深淺；生命如歌，唱響，方品心音。所謂現場有神靈，就是你持續行動，靜待從量變到質變的綻放。跟隨楊教授，我走進多所“真快樂作文”實踐學校，參與校際間交流。一路行走，帶給我的不只是一路風景，更多的是不斷的自我突破，自我成長。
時永霞、張繼老師在湖北十堰展示真快樂作文示範課後，與部分校長合影
時永霞在研討活動中給中小學教師展示真快樂作文示範課
時永霞在培訓中小學教師
綻放源於堅持
人生是一場馬拉松 ，輸贏不由起跑線決定，而是由你持續學習的力量所決定。所有的未來，都是靠腳步去丈量。在不確定中行動，在行動中去尋找確定性。“千里之行，始於足下。”我們更需要用時間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進步，來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區域，逼迫自己馬不停蹄的一直向前看，向前走，向前進，綻放屬於自己的光彩。
時永霞在培訓中小學教師
時永霞在為中小學語文教師展示真快樂作文課
時永霞在培訓中小學教師
時永霞在為中小學教師上真快樂作文示範課
魏書生、錢夢龍為時永霞頒發河南十大語文教改之星榮譽牌匾
登高方能望遠。願我們時常給自己一方瞭望的天空，尋尋覓覓，找準方向。學著拓展自己的認知邊疆，學著跳出自己狹窄的舒適圈，站在更高的維度去審視、理解我們的職業和自己的一生。做一個課堂教學改革的踐行者的，用屬於自己的光彩照亮學生的未來！
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