高三生,總是努力的學幾天就會有厭煩不想學的心理該怎麼辦?怎樣克服?

螞蟻ling


我的女兒也經歷過高三,你的這個問題其實很普遍的存在,說說我是怎樣處理孩子遇到的這個問題。

首先,你能很努力地學習幾天,已經很不錯了,說明你是個很想上進的孩子,但是學習真的是一件很苦的事情,說它苦是因為不是你努力幾天就立馬見成效的,你得堅持一段時間,方法得當才能見效,方法不得當還不一定有效果的,所以感覺付出與得到不成正比,自然就有點“疲軟”!所以在努力學習的同時要探索適合自己的學習方法!

再者,努力學習後,從事的是腦力勞動,也是很累的,尤其是注意力高度集中,很費腦!這個時候就要適當休息,拋開所有的雜念,休息的形式很多,你可以睡個懶覺,邀同學一起看場電影,去操場跑圈,去操場跑圈是我女兒常用的方法,既可以減壓又鍛鍊身體,一舉兩得!

還有一點就是要有自己的人生目標,一步一步來,近期目標我想考個什麼學校,我現在這個分數離實現還有多遠,不斷的激勵自己!

最後祝你順利充實地度過高三!


liuyy314


不想學,咱就先不學了。靜下心,閉目養養神,想想自己厭煩的根源是什麼?是累?是委屈?是怨?是沒信心?是害怕失敗?還是其他情緒?… 日本有位作家曾說過,成功的反面不是失敗,而是什麼都不做。如果能好好找找自己厭煩的根源,,再明確一下,自己學,又是為了什麼?都想通了,可能就釋然了。總之,學就不要牴觸和抱怨,,不學也不要自責和不安。


土裡的種子


高三學生學習壓力比較大,在我們學習一段時間而有沒有達到預期的效果,或者沒有達到預期的目標的時候,我們往往會產生焦慮的感覺,大多數學生都會產生這樣的心理,這的確會對我們的學習產生不良的後果,希望我下面的建議會對你有所幫助。

首先不要因為某一次考試,不論是月考還是模擬考的不理想,而影響自己的情緒,更不要因為某一科考的不理想而否定整體學習過程中的進步。相反,某次考試或者是某一科考的不理想,正好反映了你目前學習當中存在的問題和弱點,正好可以集中精力去處理這些弱點,從而取得更大的成績和更大的進步。絕對不容許出現因為某一科或者是某一次考試的失利而影響你的自信心,甚至產生放棄學習的念頭。

另外,一定要認識到高考的重要性,尤其是對於我們普通百姓家的孩子。隨著反腐力度的加大和廉政制度的建設,我們獲得了一個更加公平的競爭環境,我們可以通過自己的努力用知識武裝自己,即使我們沒有一個好爸爸,我們同樣可以在激烈社會競爭利於不敗之地。

眾所周知,在現在社會,要想獲得一個好的職位和一份好的工作,本科學歷是最基本的要求,更何況我們還要參加許多的求職考試,因此上大學拿到大學文憑和學到知識,是我們獲得好工作的和求一個好未來的必要條件。如果你真正認識到了上大學的重要性,我想你是不會輕易言棄的。

你努力幾天就開始厭學,甚至想放棄,這說明你的自控能力和自我管理能力還是比較弱,也說明你的自律性比較差,因此我覺得對你來說他律對你來說非常必要。你需要積極主動地要求和接受家長,老師和同學對你的監督。希望你能儘快制定出百天衝刺的目標和計劃,並且認真堅決地去執行它,主動接受父母、老師或者是同學對你的監督。如果你能這樣做的話,我相信你會克服你的厭學心理的。

最後,希望我的建議會對你產生積極的影響,也真誠的希望你能夠金榜題名,進入自己心儀的大學。


蕎麥皮


首先,高三學生出現這樣的狀態很正常,不必過分焦慮。

其次,明確自己的志向,確定自己的目標。有方向感的努力才更有力量。

再其次,調適自己心態,減輕心理壓力。怎麼調適怎麼減輕?最有效方法就是運動,可以原地跑,可以跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等。

最後,勞逸結合。學習時全力投入,放鬆時徹底放鬆。有張有弛,才有進步。

希望以上對你有幫助!祝好運!


教書匠的快樂人生


高三學生學習任務重,心理壓力大,這個是普遍反映,有為數不少的學生因為這種壓力而產生厭學的心理,這是正常的現象,如何克服呢?

一是要提高認識調心態。人生路雖然漫長,但關鍵的只有幾步,高考是其中最重要的一環。高考之於人生,至少就生活層面起決定性的作用。對於普通百姓家庭,一場考試人生立分高下。所以要認真對待,我們要做一件事情首先要認識他值得你做,你才會有努力的動力。我們說,目前,社會地位是可以通過個人努力來改變的,高考是極少通道之一,對於某些人甚至是唯一有效通道。

二是要改變方法調心態。學習雖然努力,但努力無法持續,原因就在於沒有看到勞苦的效果。每次測試都是幫助我們修復學習中知識的盲點,趁著高考尚未來到,越多看見自己的缺陷,越多收復自己學習的失地,豈非一件樂事嗎?所以學習付出要持續,學如逆水行舟,不進則退,不退就表明已經進步了。現在還有三個月左右的時間可以衝刺,一切皆有可能。

三是要有的放矢調心態。厭煩的原因要找出來,是惰性,還是方法不對,還是心理脆弱。無論是哪樣,都要有信心,多請教老師,請他們幫助調整自己的學習方向和心態。最重要的是自己有向上的意識,有志在必得的心態非常有助於我們提高學習成績。

我要說到一個人,他是2018年的理科考生,這一年他的分數剛上二本,報不了什麼大學,然後他毅然選擇了復讀。復讀中他也有厭煩的心理,但是他克服了,一年下來,他提高了123分,上了自己理想的大學,如今,他在比利嗶裡站上開了“六百學長”分享自己學習的經驗,幫助了不少人。其中他就分享了一篇“贏了心態就贏了高考”,建議這位同學可以看看。


宣明使


不只是高三學生,其他年級的學生,也有學幾天,就會有不想學的想法!這就和一些成年人,屢次減肥,屢次失敗的道理是一樣的!總是剛開始的幾天,信心滿滿,堅持運動了三五天,就開始打起退堂鼓!因為不能堅持,所以放棄!

第一,學習本來就是一件燒腦又枯燥的事情! 那種所謂的輕鬆學習,快樂學習只適合於幼兒園的小朋友!從小學開始, 開始了考試,有分數, 學生就有了差異!如今你已經高三了,還沒有學會堅持,害怕困難,你的高中生活過的很輕鬆!

其次, 你已經高三!高三面臨著高考,壓力可想而知!不管你是成績優異,還是學困生,這種壓力都存在!不是說,你成績好你就沒有壓力;你成績一般你的壓力也會大!相反,越是成績的好的學生,壓力更大,因為他們對自己要求嚴格,家長和老師對他的期待更高!


再次,正視自己,接受自己!相信自己!

1高三的學生,此刻都在緊張的複習備考!很多學生從進入高中的那一天起,就給自己定下了目標,為了這個目標不斷努力著。他們已經努力了快三年了!而你呢努力幾天就不能堅持了!差距是存在的!我們要接受這個差距,制定一個適合自己的學習目標,不和他人比,只和自己比!只要自己每天都在學習,就是進步!

堅持下來就是勝利! 距離高考僅有110天了,開始倒計時吧!既然以前的時間已經浪費了,那麼就讓這剩下的時間在學習中度過吧!


最後,高考考查的不僅是知識,也是心理素質!每年都有好學生,發揮失常,也有黑馬出現!這都說明,高考的成績和學生的心理素質有密切的關係!你當下這種心理是很不利的!學習了幾天,看不到效果就開始打退堂鼓!那怎麼行呢?再說了學習幾天能有多大的效果呢!我們不能一次兩次的成績,就否定自己。我們要感謝這些考試失利的時候!因為還好這不是高考!及時調整自己的情緒,儘量讓自己積極起來,樂觀起來,這對我們的學習是很有利的!


高考加油!


肖老師英語課堂


學習是會上癮的 做題也是會上癮的 出現這種心態 證明你目前學習狀態不太好 先放鬆放鬆 整理整理基礎知識 背背讀讀 在做題 當你感覺到自己進步了 興趣就上來了 加油


摩羯座ZLH


書中自有顏如玉,書中自有黃金屋

成人不自在,自在不成人

想到這些就會好好學習了


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