魯網2月18日訊今年的春天，格外精彩而難忘。受疫情防控影響，這個寒假，臨沂岔河小學的孩子們都成了宅男宅女。一個多月足不出戶，但他們的每一天過得非常精彩而又充實。按照學校統一安排，定時在線接受任務、上傳作業，讀書、寫字、唱歌、畫畫、健身，做家務、做手工，網上比一比、曬一曬……不知不覺，春天已經通過在線學習走進了岔河每個孩子的心裡。
臨沂岔河小學高度重視假期延長後的“在線學習”工作，在嚴格落實教育部門要求的同時，立足學校“融文化”理念，發揮岔河特色優勢，積極創新思路舉措，探索出“四個為本”工作模式。一是以落實“融學課堂”理念為本，充分發揮學生的自主學習作用，不搞題海、學海戰術，不單一開設網絡直播，給學生、家長造成過重負擔，倡導線上線下結合，教師指導和學生預學結合。
二是以落實“融合課程”素養為本，組織各學科骨幹教師，創新在線學習方式，在有限的情況下，積極開設了學科預學課程、思政心理課程、經典悅讀課程、生活實踐課程、居家健體課程五大課程，內容豐富而有創意。
三是以落實“面向全體”理念為本，深入瞭解每一名學生情況，不搞在線學習一刀切，在家庭有困難或在外地不具備在線學習條件的學生，採取電話指導等方式，真正做到了一生一策。
四是以落實“融情管理”理念為本，通過網絡集中備課、在線聽課等方式確保教師不打無準備之戰，努力做到在線指導“前有準備，中有互動，後有評價”，夯實了在線學習效果。連續一週多來，臨沂岔河小學在線學習一系列卓有成效的工作，贏得了廣大家長和學生的好評。（通訊員 馮守霞）
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