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切記填鴨式教育，尤其在孩子還小的時候。
孩子不願意學習無非有那麼幾點因素。
一是學習這件事情本身沒有給他帶來成就感，這個成就感的來源包括家長的誇獎，老師的肯定以及同學的稱讚。在他看來這是一件毫無意義且無聊的事情，時間久了就不再願意拿起書本了。
二是他對於這件事有成就感，但是周圍的環境讓他覺得還有比這件事更有趣的事。
比如動畫片，手機，平板等，有了對比，時間久了就會有厭倦。
孩子天性本就是好動，積極的，它可以對一件事三天熱度，也可以對一件事持之以恆，關鍵在於家長如何正確的去引導。
鼓勵讀書，一起學習，家長放下手機拿起書本的那一刻，孩子必然不會拿起手機放下書本。
多跟孩子進行親子互動遊戲，讓孩子明白遊戲之外的道理，寓教於樂，引導孩子迴歸書本。
一馫戶外
教育孩子的確不是一件輕鬆的事情，每個孩子都是一個單獨的個體，好的方法不一定適用每一個人。我簡單說下我的方法，僅供參考。
一、家長要用知識武裝自己，學一些心理學，瞭解孩子該年齡段具備哪些心理特徵，還得知道孩子的認知水平處在哪個階段。一般來說小學生多處於具體形象思維階段，初中學生心智日趨成熟，邏輯思維逐步進入成熟階段。所以一定要教孩子符合認知能力的知識，否則孩子逐漸會有牴觸情緒。
二、適當運用強化技巧，觀察孩子表現好的時候予以獎勵取得的效果好，還是表現不好時予以懲罰好。通俗點說，有的孩子吃軟不吃硬，有的孩子吃硬不吃軟。話雖糙但理不糙，就是要了解孩子，掌握正確的教育方法，不能一味的批評孩子，也不能無原則性的獎勵。
三、家長要以身作則，用榜樣的力量讓孩子潛移默化中形成學習的好習慣。家庭教育對孩子的學習能力起著更多的作用，甚至比學校的作用要大的多。孩子跟父母待的時間最長也最親近，父母的言行舉止、行為習慣被善於模仿的孩子學習。孩子形成錯誤認知後因為心智不成熟的原因很難糾錯改變。父母如果能夠放下手機或麻將，與孩子一起學習，少些吼叫謾罵，多些有意義的陪伴，時間久了定會潤物細無聲。
總之，家長切忌簡單粗暴的方式教育孩子，掌握方法比手握皮鞭更有用處。
德飛說教育
題主的問題裡包含了孩子現狀的部分原因，你問的是管教的方法，而不是引導的方法
管教和引導有什麼不同？少管所裡的是管教，海豚訓練員在它完成動作後給的魚叫引導。
這裡的區別是管教以懲罰，告誡為主，容易給人帶來不悅。引導則是根據對方喜歡的方式，指引其完成一定的事情。
己所不欲勿施於人
意思是自己不喜歡的不要強加給別人。為什麼孩子不愛學習，因為他覺得學習是不開心的，不僅困難，而且學的不好還要被罵。那又難又要被罵，同時經歷不如只經歷被罵就好啦。
如果能看到這一層，大方向就出來了，減少孩子的痛苦唄，多向馴獸師學習，多看看海豚表演中馴獸員的表現，平時該怎麼做就大概知道了。
呦吼呦吼
這個問題提出來說明家長有提高空間。
首先，孩子愛不愛讀書和家長關係特別大。家長喜歡讀書，不看電視不玩手機，孩子自然會觀察父母在幹什麼。所以，家長是孩子的榜樣和老師。我們可以問問自己讀了多少書。
第二，題主的方式有問題。讀書不是靠“管教”出來的。讀書是靠引導的。管教是粗糙甚至粗暴的方法。你責罵或者打孩子一頓並不會讓他喜歡上讀書。
第三，要讓孩子愛上讀書，父母要付出極大的心血。家長如果把讀書真正當回事，那自己要努力。
1.你要觀察孩子喜歡什麼。比如我家孩子喜歡打仗，我就跟他一起讀二戰。一起聊其中的話題。時間長了，你會發現和孩子間的關係也親近了。讀書稱為你和他之間一件有趣的事。
2.把家庭氣氛調到讀書狀態。一定要設定時間段，關電視、不看手機，靜靜讀書。家長要保持專心狀態。孩子走神看你，發現你那麼入迷，他會受到感染，繼續讀下去。所以家長千萬不要心不在焉。你一定要做出樣子來！
3.家長細心淘書。你對書籍一定要嘗試著瞭解。知道適合孩子年齡段的有哪些好書。然後挑選買回來，告訴孩子其中有哪些精彩之處。所以家長千萬要用功！
總之，引導孩子讀書一定要痛下決心，費腦子、費體力，還要提早讀、發現讀書的精彩。如果家長都懶得做，就不要指望孩子那麼投入。不是每個孩子都天生愛讀書的。他會從你對待讀書的態度上體驗書的妙處。
我家三天兩頭買書，把書擺滿客廳和臥室。這種方法很見效，無論孩子在什麼地方都會隨手碰到書，總有他拿起書來的時候。有時候家裡可以因為書亂一點，因為這樣可以給孩子一種全面的暗示——我家喜歡書，我也會愛上讀書！
這就是我的一些經驗，希望對您有點幫助！
及第君
首先看看孩子多大了
孩子小時候是否培養學習習慣呢？大人是否給他創造學習環境了嗎？
如果孩子大點了超過3歲，試著跟他溝通，問問什麼理由呢？
尋找他感興趣的方式引導學，培養學習習慣
玩是孩子天性，學習也很重要，勞逸結合哦
擱淺
如何讓孩子愛上學習？試試這樣做
一、父母提高自己的學習興趣
父母要經常讀書、讀雜誌、學習自己感興趣的東西。告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識，經常詢問孩子在學校裡學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，孩子就會受到薰陶。
二、鼓勵孩子多嘗試，找到興趣點
培養學習興趣，首先要觀察孩子的興趣是什麼，從他感興趣的事入手，然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嚐試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。
三、引導孩子體會學習的快樂
只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：“感覺怎麼樣，背完這首詩你是不是很快樂。”這樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。
四、走出去，刺激孩子的好奇心
可以帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊遊、旅遊，引起他認識事物、研究事物的興趣。讓他對更廣闊的世界產生嚮往，渴望獲得知識。
五、在日常生活中學習
在日常生活中，關注那些點點滴滴的知識。讓孩子制定家庭旅行計劃，也許會使他愛上地理；讓孩子學會剪報，也許會使他留意政治、新聞；讓孩子看一些歷史人文的紀錄片，也許會讓孩子喜歡歷史……
六、給孩子適度的自由
讓孩子在完成學校作業，掌握課堂知識的前提下，自由安排自己的時間。其實，有些孩子對學習是有自己的想法，擁有自由的時間，可以去嘗試自己想做的事情！
七、營造好的家庭環境
孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學習用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也儘可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內的光線也是一個容易被忽視的環節，光線柔和適度有助於孩子集中注意力。
實現理想666
說服教育，協商解決，定製度，曉之以情動之以理，制度約束，養成習慣就好了！
小樹苗不正了，扶正！
雲的飄逸
第一點，我覺得應該為孩子的學習營造一個環境，比如孩子要學習的時候，我們跟著孩子一起學習看書，一起學習，第二點，和小孩互動，並且，解答小孩子在學習中遇到的難題，第三點通過老師瞭解，小孩在學校的學習情況，只有通過老師和家長的共同努力，才能培養一個比較出色的孩子，我們應該認識到做家長的重要性，家長是小孩的第一任老師，不要以為小孩到了學校就全部交給老師，一個班，那麼多學生，老師的關注度是有限的
人間最美時光
我們要反思下自己，看看自己平時是否看書！如果你想讓娃好好學習看書，那你首先得起到帶頭作用！當家裡的看書氛圍濃了，孩子自然會被你們影響！
foreverhappy262
你好，很高興回答你的問題，其實有很多方法。
1.家長以身作則
2.通過正確的誘導，啟發，來激發孩子的閱讀興趣
3.跟孩子講道理
千萬不要通過暴力的方式，這樣容易讓孩子產生逆反心理。
具體可以看下我發的視頻
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