夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

情人節那天收到的一則投稿,大致的內容如下:“我和我男朋友交往了兩年多了,我很喜歡他,他對我也不錯。如果疫情結束了我第一個最想看見的人是他。 遇到他之前,我沒有談過戀愛,以至於不懂得一個人怎樣才是真正的愛另一個人。我自卑,多愁善感,有時候還缺乏安全感,敏感得要命,同時,我還很任性,也沒有什麼特殊技能,丟到人群裡很快就會被淹沒了。高中的時候初遇他,他的行為舉止吸引了我,當時想如果我是他女朋友,肯定很幸福。上了大學我們各自學校的距離不是很遠,如我所願我們最終還是在一起了。但是現在我很苦惱,我和他沒有發生過性關係,之前他也說過幾次都被我拒絕,我一直覺得結婚了才能發生關係,這幾天他又說,我漸漸有點心軟,但是由於觀念和教育使我左右為難。我不知道該怎麼辦,希望可以給我一點建議。”發佈到空間以後,收到了很多同學的觀點和看法,受益良多,在探討這個問題之前,我想先說說別的。


在運營萌噠校園空間的這幾年裡,經常能收到同學們關於“性”相關的諮詢(傾訴)和投稿,有偷嚐禁果後內心的擔憂和矛盾;有對非婚同居的好奇或抗拒;有對性知識的不解或誤解。面對這些問題和困擾,在投稿同學同意的情況下,會發布到校園空間向校友們求助或探討,每次這樣的話題一方面總能引起同學們見仁見智;另一方面也引起部分同學的牴觸和不滿,認為這些話題不應該發出來,影響“校容”。

我本人對大學生性知識普及和健康教育一直持積極態度,這讓我想起之前做的一次嘗試,我希望成立一個“大學生性健康”的專題,因此在有一期的話題中,我進行了嘗試並在評論區抽取“幸運觀眾”贈送杜蕾斯,這次嘗試以失敗告終並給我造成了“深遠”的影響,以至於後來常有不明真相的吃瓜同學說我“無下限,杜蕾斯的廣告都接”、“整天發些懷孕打胎的內容”,對此我感到無力和沮喪。

“性”如同一朵羞答答的、含苞待放的玫瑰在大學生群體中生長,它可能會華麗綻放,或是悄然開花,或是突然枯萎,而面對這朵“羞答答的玫瑰”,大學生群體常常呈現出“談性色變”、“諱莫如深”卻又“躍躍欲試”的態度,最近一位同學給我發了一張“搞笑圖片”,圖片描述的大學生的性生活和性知識,性知識一側被塗得滿滿的,而性生活一片空白,這張圖本來是情人節用來調侃單身狗的,我卻覺得,如果用誇張一點的手法,這張圖應該反過來,豐富的性生活,幾乎白紙的性知識。

夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

大學生的性知識與性生活

美國心理學家赫洛克(E.B.Hunlock)把青春期性心理分為性牴觸期、仰慕長者期、嚮往異性期和戀愛期,而大學生處於嚮往異性期向戀愛期過度的階段,18歲~23歲的大學生剛好處於成熟的性生理和不成熟的性心理的矛盾之間,這個時期的大學生就好像一臺馬力十足但是方向盤和制動器不靈敏的汽車。

來自夏娃的誘惑,美好又讓人憂心忡忡,除了面對常見的性衝動和性幻想困擾、性自慰焦慮、性心理偏差等常見的性心理困擾,可能大學生群體還面臨性行為後的焦慮與懊悔、性健康觀念缺乏等問題,在一項調查中,74.56%的調查對象發生性關係時沒有采取避孕措施,研究者在對女大學生的訪談和開放式問卷調查中也發現,70%的女大學生認為當代女大學生在性自我保護方面做的不好或很不好,未婚先育、墮胎、感染性傳播疾病等現象在近年來的大學裡層出不窮。性是很多大學生都很好奇的問題,也是很多熱戀中的戀人很難避免的問題,這裡有一個大學生對婚前性行為態度的問卷調查結果:19.93%的男生、19.88%的女生選擇“基於愛情即可”;54.35%的男生、42.17%的女生選擇“雙方願意即可”;16.31%的男生、28.31%的女生選擇“應受道德譴責”。在回答“您認為大學生出現婚前性行為的最主要原因是什麼”時,25.73%的男生、41.87%的女生選擇“一時衝動難於控制”;42.03的男生、26.51的女生選擇“生理和心理的強烈需要”。從現在的觀念來說,大部分大學生接受婚前性行為,更多的男生認為大學生出現婚前性行為的最主要原因是“生理和心理的強烈需要”;而更多的女生認為大學生出現婚前性行為的最主要原因是“一時衝動難於控制”,這也印證了大學性關係中,男生往往更加主動的提出發生關係,而女生面對性關係往往被動的“難於控制”事態的發展,當然,這裡所說的是大多數情況下。

夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

大學生婚前性行為態度調查(男生)


夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

大學生婚前性行為態度調查(女生)


夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

大學生婚前性行為的最主要原因調查

“性”並不是一件難於啟齒的事,大學生健康的性心理有兩個標準:一是能夠正確認識和處理自己的性行為帶來的後果,並能有社會責任感;二是在婚姻前提下的性生活符合男女平等、科學、衛生的原則。這是兩條很“學術”的標準,旨在呼籲同學們樹立健康的性觀念,具體而言,建議同學們在面對性問題前,仔細的思考下面的三個問題:

(1)我是否能認識到自己性行為帶來的後果,比如懷孕、緊張、擔心、性傳播疾病、婦科疾病等?

(2)對待性行為,我怕是否能負起相應的責任(對彼此負責、對家庭負責、對可能帶來的孩子負責等)?

(3)婚前性行為是否與我的價值觀一致?

我們回到開始的那條同學求助,男朋友提出“性”的訴求之後,內心的糾結與矛盾困擾著戀愛中的大學女生,“疫情時期的愛情”讓我想起“霍亂時期的愛情”,霍亂時期的愛情裡提到,“心靈的愛情在腰部以上,肉體的愛情在腰部以下”,對這句話通常的理解即字面的意思,我覺得它應該有更深層次的表達,即尊重。愛和性都應該是一個自我尊重和彼此尊重的行為,這點我覺得毋庸置疑。

夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

《霍亂時期的愛情》

電影《完美陌生人》裡面父親對女兒有一段教科書式的對話,其中說到“這是你人生中一個重要的時刻,是你會銘記一生的事情,不僅是你明天和朋友聊天的談資,如果你以後想起,無論何時回想起來,這件事都會讓你嘴角帶笑的話,你就去做吧;但如果你並不這麼認為或者不太確定,那就忘掉它吧,因為你還有大把的時間”。我想這是面對男朋友提出“性”訴求,最好的答案了。

夏娃的誘惑——大學校園裡的性心理困擾

《完美陌生人》對話


*本文的數據和觀點參考了夏翠翠老師主編的《大學生心理健康教育》(人民郵電出版社)。


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