斌哥闖世界
通過網上學習可能影響孩子的成績，這是家長最為關心的問題。
網上學習，與在學校學習是有一定差別的。我們擔心的主要是孩子能不能適應網上學習的這種方式。網上的老師教課的水平高不高？尤其是老師對孩子的情況，反饋的及時不及時。對孩子的鼓勵是不是及時到位？
我個人認為，什麼時候網上學習都不能取代群體性的可以面對面進行交流的這種學習方式。尤其是孩子，網上學習只能作為輔助的教學方式。
在疫情期間我們沒有辦法只能用網上學習。這時家長要注意網上學習與面對面交流可能有哪些問題？我認為主要有以下幾個方面:
一是沒有面對面交流的環境。傳授知識可以，育人的功能較差。
二是不能及時對孩子的情緒做及時的調整。學生的接受度如何把握？這也是家長擔心的問題。
三是晚上學習對孩子的作息有影響，可能與家長的工作時間衝突。
所以我建議，線下學習應成為主要的學習方式。疫情期間我們在網上學習，不妨家長跟孩子通過投屏的方式一起學習。學習完以後一起討論，這樣能及時發現問題及時解決。
另外在學習之前，家長最好先試聽一下。從中體會孩子可能存在的問題。做好防患於未然。
當然線上的學習。今後可能作為大學或者是專門培訓的主要的學習方式。線上學習的巨大優勢正在顯現出來。但它不能用在中小學，做為主要的學習方式。
上善苦水
別人家的孩子不太清楚，自己家的覺得很新奇，聽講回答都很認真，偶爾課間自己會聽下音樂，玩玩掃雷，還讓他媽給懟了。孩子還是挺自覺的，一直在班上考四、五名，這次居然給他考了個年級第一，而一直排在他前面的兩個孩子居然中游往下。看來網課有利有弊。體育沒了，音樂美術沒了，對著電腦長時間坐著都不好，還是希望疫情儘快過去吧!一切迴歸正常!
THJS698
你好，很高興來回答你的問題，我總結以下幾點：
1.由於疫情影響，學校推遲了開學了時間，學校推出了網上授課，但是，家裡怎麼說也不是學習環境，孩子的自控能力差，家長也是沒有辦法了，孩子大了，打又不能打，罵又不能罵，一心想著玩遊戲。
2．老師佈置的作業，只能偶爾完成一下，自己沒有約束力，家長也是乾著急，拿他們也沒辦法，這樣的環境怎能考出好成績。
3．在此我們大家都希望疫情趕快結束，早日回到學校，眼看著初中升高中，高中考大學的時間倒計時間的臨近，日復一日的過去，孩子們還沉浸在手機遊戲中，到學校還要幾天適應學校的學習環境。
4.我們只能希望疫情早點結束，讓孩子們趕快回到學校學習當中去[祈禱][祈禱][祈禱]
鄉村小鄭愛生活
疫情期間各行各業都受到影響，就拿孩子學習為例，
首先，網上授課是解決了孩子不出門就可以學習，但來得太突然，孩子還不能很好的接受這種方式。
其次，網上授課缺乏老師的監督，自律不好的孩子根本坐不住。
第三，網上授課缺乏學習氣氛，孩子開始圖個新鮮比較認真，久了沒多大積極性。
第四，網上授課缺乏互動性，一邊老師認真積極講，一邊學生聽進多少誰也不知。
第五，網上授課綁架了家長，家長既要監督孩子上課，又要陪孩子完成作業。
總體來說，效果不是很理想，疫情期間也沒有更好的辦法，希望這疫情早點過去，讓孩子們的學習回到正軌。
國華281318361
孩子的自制力可能相對差一點，上網課時管理好孩子且不打擾孩子的學習，儘量給孩子創造一個良好的學習環境，一般對孩子的成績影響不大。
小遠的夢
疫情期間學校為了不影響教學進度，很多學校採用線上直播形式給學生上課，這顯然成了今年春季開學的“一道風景”。但在風景的後面我們卻看到了太多的無奈，有家長的無奈，學校的無奈，就連念茲在茲手機和電腦的孩子們，每天連續面對幾個小時也有暈吐和排斥感了。所以可以說這道風景有太多殘缺之處。線上教育不同於面對面傳統的線下教育，線上教育永遠不可能代替線下教育。線下教育老師和學生的互動是沒有時空距離的，是有現場感有溫度感的。切記教育永遠都是有溫度的而不是隔著一層冰冷的屏幕。長時間對著電腦和手機對孩子視力健康等都不利，這早已成為教育和科技完美融合中的一種詬病。但是作為家長我們要變不利為有利，怎樣最大限度的減少由此帶來的負面影響呢？現在趁著疫情沒結束都呆在家裡，家長可以和孩子一起聽課一起互動，這樣現場觀看和聆聽孩子的學習狀態，可以陪孩子一起完成學習任務，這樣不僅進一步瞭解孩子的學習狀況同時也促進了親子關係，彌補過去我們因忙碌工作而無暇照顧孩子的缺失。
逗逼的跟屁蟲
只要方法得當，不會影響孩子的成績，家長應該做好監管的責任，幾點上課幾點下課，幾點是課間休息時間，做的基本上和學校一樣，再有老師在網絡上的辛勤輔導，這樣就不會影響孩子的學習成績！
富哥旅行記
根據孩子情況不同，學霸應該開學後還是學霸，學渣大多還是渣，逆襲的應該不會太多。不過這期間家長一定不要放鬆和孩子一起努力共度難關。
箏箏之音寇人心絃
網課是互聯網的遠程課堂，比舊時的遠程課堂——電視教學課多了一個靈活性，但是隻要是遠程課堂效果都是遠遠比不上實體課堂的，學習氣氛、師生互動、因材施教等等都無從談起！甚至部分地區的網課視頻教材版本(比如蘇教版)與本地教材(比如閩教版)不符，這種情況的網課只能令人唏噓！
成人上遠程課堂學習都學不好何況中小學生！但疫情下的遠程課堂是順應現狀的一種好方法，給學生學習任務總比閒著好！
北部灣之美
自律很重要，也特別關鍵！疫情期間，最能發揮家庭教育。家長一定咱做到有效陪伴，嚴格按照老師發的課表按時上課，認真完成作業。並幫孩子分析每科每題，充分利用假期有效閱讀，增加課外知識，熟練掌握每個知識點，我覺得這個時候如果做到自律，成績會更上一層樓，如果懶散，成績會一瀉千里！
