請問你們的孩子線上授課都能聽懂嗎?你們感覺怎麼樣?

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其實孩子線上授課的效率並不高,有以下幾方面的原因:

1.設備問題;

2.家長的文化水平問題,有的家長不一定能輔導孩子;

3.孩子的性格問題。

對家長而言:我們應該少說多做巧陪伴,注意關鍵點的操作,和孩子一塊學習,先提前預習熟悉學習的內容,督促孩子在聽課的時候記好筆記,課後給孩子佈置練習題。同時以身作則用實際行動讓孩子信服你,這樣孩子會有所提高。


樂智文化教育


線上課還是能聽懂,但還還是分老師還看培訓機構不同有差異,因疫情原因我也是網上找了很多培訓機構網課給孩子聽,你可以先網上找試聽課,多找幾個不同的網課機構,看看那個時候你孩子,現在各個培訓機構免費活動特別多



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我家孩子上小學,借了兩家,才把課本湊齊。最大的問題是沒課本,孩子不能很好的看書預習,不能很好的跟上節奏。上課節奏特別慢。家長還要在一邊輔助孩子,孩子小好多手機軟件不精通。初中高中的同學,同樣沒課本,但是可以網上找資料,應該能學會。這就要孩子學習主動性了。


電工課代表


自從網課以及電視直播開展以來,簡直是雞飛狗跳,家長老師出現各種吐槽,網課與電視直播到底為什麼引起家長跟孩子的各種抱怨呢?

今天我們一起來看看。

01

“土播”老師水平不行,夾生飯難以下嚥

網上很多專業優質的網課現在都免費了,棄而不用,讓山區老師強行土播,真是浪費資源。

對的,土播!太土了,一點質量也沒有!

許多網課很優秀,沒必要讓老師土播。老師可以改革成作業做好,批改作業。

這課就是白上,折騰老師呢,學校還要批評教育呢,因為孩子開小差。對著電腦百分之八十多學不進去。加上信號不好,老師電腦水平不夠。

教育不要急功近利,磨鐮不誤砍柴工,鼓勵自學預習,短期內不要強行統一授課,否則就如蒸饅頭一樣,半生不熟再學就難了!

對於網課這一鍋夾生飯,孩子難以下嚥。開學重學,又會不認真,遺患無窮。

有人建議電視直播,要上就至少全省統一,設一個頻道。由小學到高三可以設定。比這個應該有效果。

但是也存在問題:我們學了的課難道都再次重新聽一遍,題再做一遍。現在的進度是不是停了,等電視。各地用的教材都不一樣。人教版,蘇教版,部編版等等十幾種,你教哪種?

02

孩子身體受不了,還偷玩遊戲

我家娃網課課程表,疫情結束了眼準瞎。

趕快叫停幼兒園的網課才是硬道理,學生只要縮短看電子產品時間還是可以的。

真的,停止網課吧!一個初二生,成績中等偏上,一天起碼有12個小時是看著電子屏幕的。本來就有近視,我覺得等真正開學之後起碼有300度了。每天對著手機平板上網課,1天2天就算了,多幾天,整個人都不好了,腦袋暈乎乎的,真的受不了啊。還有早自習,晚自習,各種打卡。

瞎說什麼“讓他們每天看上了五六個鐘頭的手機、電腦視頻”!十多個小時都不止。除了看七、八節課,還有寫作業看電子稿、課後複習看課本電子稿等等。

有家長大聲呼喊:請儘快用制度的方式制止網課,這才幾天孩子的眼睛就受不了了。關鍵是網課質量差,信號差,還要求打卡,上傳,讓人疲於奔命,全民焦慮啊!到現在好多學校還是強推網課,不收手,不調整,救救孩子吧!

網課讓老師和家長都煩,一直以來學校都提倡保護學生視力,遠離手機等相關電子產品!而現在網絡授課是不是難圓其說!

希望能把所謂的老師上網課停了,小孩子的眼睛受到非常大的傷害,孩子是國家的未來,統一由中央安排,孩子不要天天打卡曬作業,非常耗費時間精力。

初中小學真的沒必要上網課,佈置些基礎知識檢查就好,小孩子眼睛還未長成,長時間看電子產品,如果是我我寧可孩子落後也不給孩子上。

也有人質疑:說得好像不上網課就不會天天看電視刷手機打遊戲一樣。

但現實是:自從玩手機遊戲後小孩脾氣大學習下降,哎本來禁止碰手機,老師偏偏發作業在手機上,家裡兩老人也不懂手機丟給小孩,結果考試不及格,遊戲錦標賽拿了冠軍~

03

電視直播還得去買電視

網課,問題太多,效果差,所以很多家長支持教育部的做法,改為電視直播,堅信效果絕對比網課的效果好。

然而電視直播問題也不會少:堅信?贊同?我們家兩個孩子只有一臺電視怎麼辦?還得再買一臺,就是山區,現在也有兩個孩子的。

怎麼辦?怎麼辦?怎麼辦?

我覺得趁這個時間段,多給孩子補一點勵志課加強愛國主義教育和感恩教育,樹立正確的人生觀,激發他們學習的動力,這比什麼都重要,他要學比要他學效果要好得多。

正所謂世間安得雙全法,不負如來不負卿。有些事情有利有弊,關鍵是看到底利大於弊,還是弊大於利。

對於網課,你是什麼樣的態度呢?你又在上網課中面臨什麼樣的境遇呢?歡迎留言!











新高考前沿


線上教育和線下教育如果在特殊時期,可以考慮線上教育,線上教育方便、對於當前時期最適合不過,但對於互動等教學,尤其對真人立體感官或手把手感官方面會有不足,年齡大些和接受能力強的會和線下教育差不多,當然也要看線上的資源是否齊全,如果線上一對一輔導,我覺得會和線下差不多


滿樹繁花盛開


線上授課是有弊端的沒有線下面對面的氛圍,孩子有聽不懂的地方很正常,線上授課家長輔助的要多一點,線下孩子可以及時問老師


走起路來飄


線上授課分一對一以及小班課,一對一效果好跟面對面差別不大,小班課對於基礎好的同學也沒問題,基礎差的同學還需要多多複習。


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