好酷龍仔
窮富都想要兒子丶兒子傳家業丶女兒到大嫁人家去了、女兒也好往往聽話效敬老人丶兒女雙全最好丶
xajh天下第一
對窮養兒子富養女，我可真的沒有多少感覺，而且，我倆口子就養過倆個閨女。
而我真實的感受是，只要閨女好好讀書，那就省去了很大的操心勞心！
大閨女從小學開始，直到大學，基本上全都在學校上學，每天無非就是在放學後，把閨女接回家裡，而且，接閨女每天回家，也就是上高中的三年時間。
高中畢業後，大閨女又上了大學，大學畢業後就是成家立業，同時，閨女從上學開始，直至嫁人，都沒用過上好的化妝品，就這種情況，她也叫富養？
另外，二閨女的情況，基本上與大閨女相同，閨女們上學時，我們也沒給她麼買過什麼名牌服裝，有的只是，穿著普普通通，並且，孩子們也沒有提出過半分的過高要求！
但是，閨女們出嫁後，我倆口子的衣服，全都是閨女為我們操心，就以上我的所寫，閨女與兒子，能有多大的區別？
李德才21
朋友蘭蘭一直主張“富養女兒”，雖然住在小縣城，但女兒的吃穿用度一直在同齡人之上。
她和老公只是普通的上班族，為了富養女兒，兩人下班後還要兼職。
女兒也沒閒著，鋼琴、小提琴、小主持人、芭蕾、書法，五門課程佔足了孩子的週末空檔。
有次去她家，看她女兒穿得像個芭比娃娃，卻是不展笑顏，背後向我訴苦：“阿姨，我好累。”
就在前幾天，蘭蘭突然大老遠跑來找我，這次動靜更大：賣掉縣城的老房子，再借貸來省城買新房子。蘭蘭一再叮囑我：
一定要幫我尋個地段好、高素質的群居房，小點舊點沒關係，都是為了孩子。
你都不知道，我一心想著富養女兒，卻沒注意到周邊環境的落後。
我女兒在學校被別的孩子排擠、冷落，說她嬌柔做作、不合群。
我這次的重點是讓女兒生活在富人群，起碼素質高些。
我驚訝地問：“那你倆工作怎麼安排？”
蘭蘭咬咬牙：“換呀，又不是鐵飯碗，人家為了陪讀還賣房賣車呢，我這是提前進入規劃。”
“富養女兒”的旗幟高舉了多年，現如今依然有人將“富”等同於“有錢”，“有錢”等同於“高素質”。
如果按蘭蘭的理論，那些家境一般甚至貧窮的女孩，父母再怎麼努力將身家押在她身上將其富養，其結果都是枉然。
因為這個女孩周圍的孩子都是窮養，她所見、所聽、所食都是窮養氛圍，你硬是讓她扮公主，她哪來的靈感？
窮人的女兒會吃盒飯，要擠公交車，要光顧大排檔，有的還要分擔父母身上的重擔，憂愁一日三餐，急於早點工作來養家。
她們的富養豈是穿戴名牌、不做家務、經常出遊就能解決的？
咪蒙花十多萬讓兒子進了貴族幼兒園，在她這裡是貴族，在富人那裡只是就近擇校。
原本以為從此擠進了富人圈，富人卻不幹了，聯名要求學校勸退花錢塞進來的孩子，說這些孩子拖了大家的後腿。
是啊，富人孩子旅遊要出國，富人孩子一雙鞋就上萬，富人孩子嫌棄印度飛餅不夠地道，而這些，哪是一般家境的孩子所能承受的，他們拉低了“ＧＤＰ”。
So，我們為什麼要拼了老命地讓女兒融入富人圈子？富有富的任性，窮有窮的自在，重點是開心。
如果說富有等同於高素質，那麼爆發戶的孩子都是社會精英，而事實並非如此。
一個人的成功涵蓋了多重因素，絕不僅僅是因為富有或是貧窮。
有人要問了，那窮人的女兒怎麼辦？安於貧窮嗎？
回答當然是：“不！”
窮人的女兒比富人的女兒更迫切地需要富養，但這富養，說到底是一種文化修養的投資。說白了就是教養。
這裡所說的“富”，是指有足夠多的愛、有很深的文化底蘊、有很獨立健康的人格、有開闊的視野、有吟詩作對的情懷。
這些，無關貧窮富裕，只要你肯花時間精力，都可以滿足自己的女兒。
在“富養女兒”這一塊，“富人”也會迷糊，家裡有足夠多的錢，給女兒吃最好的穿最好的，請最好的老師和保姆，他們自己卻忙著開會，忙著年產值，忙著融資，沒時間陪女兒。
女兒在養尊處優的環境中長大，不瞭解世事的複雜，不知道生活的艱辛，有的揮金如土，有的十六歲還不會剝雞蛋，有的二十多歲還要別人餵飯。
《歡樂頌》裡的小曲古靈精怪，心地善良，卻總是得理不饒人，每次都逮對方痛處下嘴。其實她內心比誰都柔軟孤獨。
她說小時候父母忙生意把她一個人關在家，自己陪自己說話。
長大後，她就想拼命表現來吸引父母的注意，總是擔心自己不夠好而沒人愛，於是嘴巴變得特別毒，以為把別人先攻擊倒，自己就安全了。
她們什麼也不缺，唯獨缺父母的愛。於是她們用瘋狂刷卡來填補，用屢次搗亂來吸引注意，用不務正業來宣洩她們的孤獨。
她們的父母永遠不知道，富養的首條即是讓兒女擁有足夠多的愛。
侯逸凡生於江蘇興化縣，家境並不富裕，５歲那年因為和別的孩子一起下棋，突然對象棋產生興趣，父母便專門替她求師問學。
由於孩子太小，逸凡的媽媽為了照顧女兒，便辭去了護士工作，專門負責孩子的生活起居，其中的艱辛可想而知。
侯逸凡現在是國際象棋運動員，是世界上年齡最小的女子特級大師，國際象棋歷史上第13位世界冠軍，同時也是國際象棋歷史上最年輕的世界棋後。
她是窮人家的女孩，但她的父母一直在“富養”她。
發現她的興趣愛好以後，他們想盡一切辦法來提升孩子的棋藝，但並沒有像現在大多數家長那樣，一股腦給孩子學很多技藝，不去看孩子是不是喜歡，是不是擅長。
他們更沒全家緊衣縮食地給女兒買名牌，只過尋常百姓的日子，給她足夠多的愛即好。
再說個富人的例子，北大畢業的柳青如願考上了哈佛大學研究生院，赴美留學的她仍然是一股子拼命三郎的勁頭，學習異常刻苦。
2011年，還在哈佛學習的柳青，經過12輪重重面試之後，獲得了去高盛暑期實習的機會。
“玩命”式的工作最終讓柳青在充滿泡沫的互聯網時代幸運地留在了高盛，開啟了在高盛12年的職業生涯，從一個初出茅廬的實習生最終成為高盛公司亞太區董事總經理。
為了準備18個面試官的面試，留在高盛，柳青幾乎整個通宵地熬夜，不管有用沒用的，不管天文地理，該準備的或者不該準備的，柳青統統做了準備。
柳青是誰？“中國IT教父”柳傳志之女，要錢有錢，要權有權，名氣自是不低。
但父親並沒有寵溺她，相反，對她一直很嚴厲，這才有了她今天的成就。她沒有時間炫富，沒有心情八卦，更無興趣賽車，因為她有很多待完成的事業。
由此可見，無論貧窮或是富有，只要父母教育得當，都可以提升女兒的眼界，提高她們的格調，讓她們融入名流。
哪怕大多數女孩不能如上面二者那般優秀，至少可以快樂而知足地在這個社會謀生，能靠自己獨擋一面，誰又有興趣去做“嫁入豪門”的閒夢？
豪門美是美矣，那也是別人奮鬥的果實，看看就好了，真想要，自己掙，像范冰冰所說：“我不嫁豪門，我就是豪門！”
小區兩個媽媽在一起討論教育，Ａ說：“我從不讓女兒做家務，這樣長大了就習慣不做家務，我可不想把女兒培養得跟保姆似的。”
Ｂ恍然大悟：“對，對！我以後也不讓我兒子做家務了，你想以後女孩都不做家務，我兒子不吃虧了？”
雖是笑談，但彰顯真心。按現在父母“富養兒女”的標準，未來都是王子公主，誰來承擔生活重擔？如果按“富養女窮養兒”的標準，未來公主瞧不上騎士，騎士說不定還要痛毆公主，豈不是會產生大量的“單身貴族”？
要我說，甭管你有錢沒錢，孩子該受的教育要受，該吃的苦要吃，哪怕是女孩。
生活對女孩從來不憐香惜玉，相反，女孩的未來承受得更多，要生育，要管家，要工作，女人是家的半邊天。
女孩的富養應從父母身上開始。
父母不一定學富五車，但至少家裡要有書櫃，閒暇時候，陪女兒一起看書；
父母為了生計定是很忙，但在女兒面前，請放下手機、電視，陪她一起吃飯，和她談談這個世界；
父母為了掙錢定是很累，但請擠出一點時間帶女兒出去看看，有時間可以遠行，沒時間哪怕去田間巷口走走也好。
總之，“富養女兒”沒那麼複雜，記住三點：多讀書、讀好書、一起讀；多聊天、聊好天、一起聊；多看世界，看好風景，一起看。
十點讀書
過去是這麼認為的窮養兒，富養女，那時閨女出嫁了就是靠丈夫吃飯，不用出去做工，所謂“嫁漢嫁漢穿衣吃飯”。男兒不一樣了，一個家庭的頂樑柱，要養活全家的，所以，讓男兒為養成一個能吃苦耐勞的習慣，就要窮養，兒女就要富養。
現在這句話行不通了，兒女都要窮養，讓ta們知道錢財來的不容易，需要勞動需要艱苦的奮鬥，如果養兒女在這方面忽略了，那兒女長大後不是啃老，就是不愛出去工作，家裡有錢的形成了富二代，所以現在的父母不要認為生活優越了，就不讓孩子吃苦，不讓ta們懂得生活的不易，這樣的孩子準沒什麼出息，要想養兒女優秀，生活獨立，那就要不管男孩女孩都要窮養才是。
風吹不倒的秋草
這才是窮養的尺度，別造就孩子群中的邊緣人！
食塵Science
窮養兒子富養女，這句話由來已久，也是古訓。中國的家長大多都聽說過，但是很多家長又誤解了這句話的內涵，以為就是在金錢方面少給男孩而多花在女孩身上。所以我們得明確到底怎樣才是窮養兒子富養女。
先說說“窮”養兒子吧。我們常會聽人說“男人有錢就變壞”，當然這話說的太絕對，但是確實很多事實證明，太多的錢對男人來說不一定是好事。在教育男孩方面，這個結論同樣適用。男孩有很強烈的佔有慾望，他們喜歡各種新式玩具，手槍、汽車、奧特曼、打遊戲等等，再加上他們天生體內雄性激素多，自制力又差，如果家長再給他們太多的錢，不當的消費後就會助長他們的壞習性，從而走上人生彎路。所以男孩需要“窮養”，這裡的“窮”字，不僅僅是金錢的意義。“窮”能鍛鍊男孩更多優秀的品質，如堅韌、剛強、樂觀、積極思考等，美國中學生有句口號就是“要花錢，自己掙”；德國有法律規定，孩子到十四歲就要在家裡承擔一些義務，比如替全家人擦皮鞋，洗衣服等，這樣做不僅是為了培養孩子的勞動能力，也有利於培養孩子的社會責任感。真正的“窮養”就是讓男孩去吃點苦，讓孩子體驗真正的生活，學會自力更生，從而成為讓父母驕傲的男子漢。
再說說“富”養女兒。富養的女孩，從小會被帶著出入各種場合，增加閱世能力，等到花般年紀，再進入社會，便不易被各種浮華和虛榮所迷惑，一個沒見過大世面的女孩，在紈絝子弟的糖衣炮彈下，很可能被花言巧語所擊敗。富養的女孩，因為見識多，獨立、有主見、明智，很清楚自己真正追求的東西。富養女孩最重要的是培養女孩的滿足感和自尊自信，這些情感品質在富足的家庭容易培養，但即使是家庭條件很一般，只要父母肯動腦筋，也能富養女孩，其實一般來說，女孩很少會向父母要什麼東西，特別是家庭情況一般的女孩心裡會比較敏感，她們知道盡量不要去為難家人。富養女孩不是滿足她的一切要求，也要讓她吃苦，只有一顆經歷過苦難的心靈，才能更珍惜幸福的滋味。著名演員黃磊談到關於女兒多多的教育說過，窮養富養不如有教養。有教養的家庭走出來的女孩大方得體，缺少關愛和教育的女孩往往得不到很好的婚姻和人生。窮養富養要把握好度，這個度就要靠家長根據家庭和孩子的實際情況去把握，但是無論兒子還是女兒窮養富養教養一定得有。
從來富貴多淑女，自古紈絝少偉男。男孩和女孩性別的不同和內心需求的不同，註定了父母不能採用相同的教育方式。富養女，其實是一種教育投資，教育的富足；窮養男，更是一種挫折教育，男兒當自強，而沒有經歷過失敗挫折的男孩是長不大的。這裡所說的"窮"和"富"，包涵了不同於金錢的意義，更多的是一種品質上的培養。二胎政策已經放開，很多想要二胎的家庭都想實現一兒一女一個“好”字，也有不少家庭已經湊成了一個“好”，希望做父母的真正理解窮養兒子富養女的內涵，通過育兒實踐實現真正的“好”。
天使寶貝成長記
人們經常說窮養兒子，富養女，我覺得每個孩子的情況不同，也不能只要是女孩就富養，只要是男孩就窮養。
男孩的話，看似窮養，可以讓孩子懂得大人掙錢的不容易，懂得節儉，不亂錢等等，但窮養的後果是這個孩子看到放學路上別人家的父母來接自己時，開的小汽車，而自己是風吹日曬的自行車時，孩子心裡會不會自卑呢？別人家的孩子有各種玩具，穿名牌，可以吃各種好吃的，而自己只能嚥了咽口水，不捨得買。
捨不得掏錢買時，他會不會將來養成摳門的習慣，和朋友相處時也捨不得花錢，讓朋友覺得不豪爽，處對象時捨不得給女朋友花錢？這些很有可能成為兩個人分手的導火索。
而對於女孩富養的話，富養的標準是什麼？很多都是工薪家庭，如果富養的話，父母的工資能承受嗎？認為父母給自己花錢是應該的，而且花錢很容易，自己想要什麼，父母給買什麼，一旦父母不滿足自己的要求，把孩子慣壞了怎麼辦？
我是天天爸爸，歡迎關注我，獲取更多育兒知識。
天天爸爸
這個問題不能單從字面上去理解，不是單單在物質上來區分“窮養、富養”。而是要這麼定義這兩個詞的含義：
1.窮養兒子，不是讓兒子或者非人的和折磨的生活，可以控制兒子的花銷，多磨礪意志。從來都是富貴多淑女，紈絝少偉男。讓男孩過早的享受物質帶來的快感，能收穫的也僅僅是金錢回報的歡樂，或者等待的是囚車和牢房。本地有一個富翁傳奇故事，在他們家最發達的時候，建了一棟樓，在那個年代乃是全市最高的樓，他家的分公司開遍全國，十幾個分公司，總公司是在小縣城發家致富起來的。而他的兒子也並非愚昧無知，甚至聰明加上老爹有錢養成一個狂妄的態度。為了一個酒吧站臺女，會挪用公司員工的錢一夜狂砸幾十萬。在街道，狹路相逢該地真正的名門望族，大富豪。各自己開著大汽車，二十幾歲的他叫囂對方長輩“想要先從這條街道過，除非把我撞了，老子我誰不怕”。後來這位年長富豪真的開過去撞了，當然也是輕撞，隨即下車掏出支票讓年輕人，想要多少隨便開口。頓時傻眼了，後來才知道得罪的人才是真正的名門望族。再後來，不過五六年，他們家公司敗如山倒，從此一蹶不振，現在一家子也不知道藏哪去了。
所以窮兒子的用意就在於，要鍛鍊他奮鬥的意志，而不是富裕物質帶來的好奢遠逸。欲成大事者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。也就是磨礪男孩，有責任，有擔當，明白父母的成功來之不易，不是父母的財富拿來肆無忌憚的揮霍。這才是窮養兒子的真理。
2.富養女兒，真正的含義也決不是隻在金錢上不斷滿足女兒，這樣只會培養出拜金與虛榮心並存的女兒。前兩天，一個父親在網上討伐自己的女兒私自轉走為她存的三年留學費用三百萬。該女兒拉黑父親，與男友在國外肆意揮霍，並且未到學校報道。後來父親在發文中也檢討自己對女兒教育上的缺失。
富養女兒，是讓女孩多見世面，多開闊眼界，有一顆善良的心，一顆自尊自愛自重的心。女孩子的高貴在於能夠潔身自愛，遠離渣男。雖不能每個女子都做到飽讀詩書，滿腹經綸，也應該是一個愛看書，談吐從容，舉手投足間盡顯淑女範。明是非，懂禮儀。這就是一個成功富養女兒的表現。帶孩子去高檔餐廳，去旅遊開闊眼界，是讓孩子在繁華與紙碎金迷的世界裡不會喪失自我，見識世間百態，才不會在十幾二十幾歲的時候被男人一頓牛排，或者一個包包就騙走。
從來富貴多淑女。反觀 民國時期的宋家姐妹。宋家三千金，宋藹玲，財政部的部長夫人；宋慶玲，孫中山夫人；宋美玲，蔣介石夫人，兩個總統夫人，一個財政部長夫人，明國最顯赫的男人都讓他們三姐妹嫁到了。她們的父母無疑是民國第一岳父岳母。如果瞭解過宋家姐妹的就知道，她們的母親是一個名門望族之女，而她們的父親用今天的話來講就是一個草根，鳳凰男，但有學識，舉止投足之間都是讀書的文雅氣息，深得其夫人喜歡。在宋家三姐妹出生後，她們母親都力主她們上學，讀大學，宋美玲更甚10歲就留學美國，十幾年的求學生涯在國外度過，與美國貴族接觸，講一口流利地道的英語，用幾場獨到的演講深得美國總統喜歡，從此與美國打下深厚的友誼。她與蔣介石的結合是相互吸引，蔣介石國民黨之首，宋美玲出色的外交才能，是他們之間互取之處。如果沒有宋母的教育，力主女孩子也要讀書學習，還是自費從小出國留學，那麼也就沒有宋家三姐妹的傳奇。
有句土話，你是鮮花，吸引的自然蝴蝶；你若是牛糞，吸引的便是蒼蠅。在養育女孩子上，要讓孩子多點見識，多開闊眼界，會學習，愛讀書，有顆善良明辨是非的心，這就是富養女兒的體現了。
熙媽育女養成記
父母會習慣性地給女孩買洋娃娃，給男孩買飛機模型，這種無意識的行為恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教養方式。
男生篇
適當“窮養”少攀比
“從來紈絝少偉男”，指的是：過多的物質享受可能導致男孩出現攀比心理，物質需求的無限度滿足會讓男孩缺乏堅強的意志和男子漢的擔當。因此，男孩最好“窮養”，不要事事以孩子為中心，搞特殊待遇，這樣才能避免把孩子養成追求物質享受、奢侈浪費、不懂愛，也不懂感恩的紈絝子弟。
“窮養”不代表不給孩子買好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能剋扣孩子的正常需要，否則可能會把男孩養得缺乏自信和智慧。“窮養”的內涵是，不要不顧自身經濟狀況，一味滿足孩子的要求。首先，應理性引導男孩認識到坐享其成是一種恥辱，並主動抵制這種行為。其次，要尊重性地“窮養”。比如男孩鬧著要買玩具，家長不要隨口呵斥或拖走，而要耐心引導。可以學學美國人，即便是富豪子女，也要外出打工賺錢，來買自己所需的東西。
學會放手促獨立
男孩比女孩更需要自己的獨立空間。旅美教育專家黃全愈在《怎樣培養後勁十足的孩子》中說：“最理想的狀態是家長本身不墨守成規，家庭內部有支持創新、鼓勵創新的氛圍。如果家長沒有創新精神，也應凡事想得開，心胸寬廣，不過分管束孩子。”因此，家長不妨多給男孩獨立空間，學會放手。
放手教育不是讓孩子放任自流、不聞不問，而需要父母在放手的同時抓好孩子的生活教育，約束一言一行，讓孩子學會與人相處必需的寬容、理解和忍讓，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要壓制男孩的反抗行為，而要反思和理解反抗背後的心理原因，找到解決辦法，否則可能會阻礙男孩的心理發展。
挫折教育變堅強
一項大型調查顯示，70%的未婚女性覺得男友“性格軟弱”、“沒有擔當”，稱他們為“奶嘴男”。這主要因為父母喜歡用愛把孩子包裹起來，幫他安排好一切，使男孩變得柔弱、拒絕成長，受一點委屈和打擊就回避、退讓或放棄，即“蛋殼心理”。
家長可以適度給男孩一些挫折教育，讓“生雞蛋”經過蒸煮，內心變得堅強。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天澆水，定期施肥，讓孩子體會到做任何事都要付出艱辛的努力。其二，孩子往往行動的目的性和計劃性不是很強，做事有頭無尾。家長可適時鼓勵孩子，讓他們學會自我激勵，有始有終地做好每一件事。其三，學習或生活中遇到挫折，幫孩子客觀分析原因，引導其以正確心態面對挫折。如“這次雖然沒得到名次，但比以前有進步”；“唱歌不行，可你數學不錯，爭取參加奧數競賽”等
言傳身教靠父親
每天與父親接觸不少於2小時的男孩，和那些一週與父親接觸不到6小時的男孩比，人際關係更融洽，更具有進取精神和男子漢氣概。 男孩的性別認同與父親的榜樣效應分不開。幼兒期的男孩需要從對媽媽的依戀中走出來，逐步接納爸爸和其他人。此時父親的疏遠，會使男孩更加依戀母親，他們長大後很難融入集體，被自卑心理包圍。因此，父親切不能缺席男孩的生活。
隨著成長，父親越來越成為男孩的典範。假如父親很少幫妻子做家務，那男孩也會理所應當地不做家務。因為在他們的頭腦中已經形成這樣的印象——做家務是女人的事情，男人有權不去幫忙。父親要適時言傳身教，告訴孩子如何與人相處、人際交往要保持什麼樣的距離；明確規則，培養他們的自控能力，讓男孩自己去把握行為的“度”。
探索好動別干涉
男性荷爾蒙讓男孩動個不停，喜歡探索。在爸媽眼裡，他們是整天煩躁不安、調皮搗蛋的臭小子。男孩調皮搗蛋的背後卻意味著動手能力、創新能力強。家長要合理利用這一特點，不干涉男孩的創造性活動，不要給他們過多的限制和保護。無論對孩子來說多難的事情，比如做船模、爬樹等，都該先讓男孩去試一試，就算是最終放棄，也該是孩子自己的主意，而不是爸媽的阻止。特別鬧騰的男孩不妨先隨他去，讓他跑夠了、瘋夠了，能量釋放完了，再陪他玩些安靜的遊戲，或畫畫、看書等。
女生篇
“富養”女孩氣質佳
“從來富貴多淑女”，指的是：女孩什麼“好東西”都見過了，就相當於“脫敏治療”，使孩子長大後不容易被浮世的繁華和虛榮迷惑。家長可從小帶女兒出入各種場合，外出旅行，能開闊視野、增加閱歷和見識。同時，要讓她們感受到家庭的溫暖和濃濃的親情，具備值得被愛的資本。
但富養女孩不是穿金戴銀，不是百依百順地嬌慣和溺愛，而是給予精神上的富足，最終培養出氣質高貴的女孩。否則，再富有的女孩也可能因“心窮”而困苦。
勇氣培養不膽小
生活中，我們常會看到這樣的景象：女孩在路上看到狗，怕得躲在媽媽身後，甚至放聲大哭；打碎碗筷，便縮在牆角，生怕受到責罵。不少家長往往火冒三丈，覺得孩子扭扭捏捏，很沒出息。其實，這是由女孩的天性決定的。
女孩天生內心柔弱，她們的成長需要一種叫“勇氣”的養料，父母一定要及時給予。出現上述情況時，父母要學會用正確的態度引導女孩的行為，切不可帶著情緒呵斥、指責，否則孩子會越來越膽小。爸媽們還要了解女兒的那些小女生心理需要，比如獲得關愛的小手段、隨年齡增長而來的小虛榮心。
家庭和睦不孤僻
有教育心理學家曾對30個家庭的孩子進行了為期10年的跟蹤觀察，其中男女各半。專家發現，一些經歷過父母離異、家庭變故的孩子會因為家庭環境不和諧而逐漸墮落，其中大多數是女孩。
這是因為女孩對家庭幸福感的要求較男孩更高，當她感覺不到家庭溫馨時，很可能下意識地向外界、別人去索取，容易走入極端、暴戾、孤僻的狀態，陷入早戀、學壞等歧途。因此，養閨女要拿出更多的耐心與愛心，為孩子營造一個溫馨的成長環境，讓我們的女孩在和諧幸福的家庭氛圍中，成長為幸福的公主。
父愛母愛都要有
女兒是媽媽的貼心小棉襖，女孩溫柔體貼，能與媽媽心靈相通。與父子關係相比，母女關係往往更親密，能帶給女孩與人溝通、交流的經驗，幫女孩構建親密關係，使她感受到更多的情感支持。
父親對女孩的身心影響也非常大。父女關係好，對女孩的心理和性別意識影響大。父親是女兒形成女性氣質的引導者、支持者和認可者，對兒童性別角色的分化具有很大作用。
經常談心多傾聽
中國父母喜歡站在一個權威者的角度，向孩子發號施令，告訴孩子不要怎樣、要怎樣，或是再三叮嚀，安排好孩子的一切細節。很少向孩子透露自己的內心世界，只習慣於做道貌岸然的訓導者。然而，在訓斥中長大的女孩可能自主性較差，不會主動做事，而需要別人提醒，習慣聽從命令，依賴性強；也可能反抗心理強，聽不進去任何意見。
家長和女兒之間要多談心，才能心連心。首先，父母的語調要柔和，是朋友式的交流。女孩是非常敏感的，稍微嚴厲的語調都會讓她們彷徨無措。其次，少使用 “要”、“不許”等詞彙，最好換成“你覺得”、“試著去做”等。“談心”是隻問問題，不講道理、不分析的教育。然後放鬆下來，去傾聽，給女孩全身心的包容。
來源於網絡，侵刪！
影視極客
關於“窮養富養”的問題，其實涉及孩子教與養的問題。目前有一種教育理論“順應天性”的教育，將人的天性分為四種，可以用《西遊記》中的幾個人物對應：
唐僧（A天性）：學習能力強，有目標感。簡單說，知道自己想要什麼，只要確定了目標就會堅持著走下去，即使困難重重，也不會輕易放棄，為實現目標，他會嘗試各種方法手段。
沙僧（B天性）：規矩聽話，嚴謹務實、重細節、執行力強。
豬八戒（C天性）：情感豐富、有點八卦、不喜歡競爭，對朋友講義氣，對家人體貼入微。
孫悟空（D天性）：靈動隨性，喜歡胡思亂想、滿腦子新鮮主意，天馬行空，有活力、有創造力。
不同天性的孩子需要的養育方式也應該不同，對於左腦的A天性和B天性，需要嚴格管理，定規則，嚴紀律；而對於右腦的C天性和D天性則需要給予寬鬆、自由的環境，而對於C天性的孩子則要用愛富養。
C天性人生來就是“被用來愛的”，對C天性人來講，兒時所獲的愛是他日後愛人的源泉與能量，在寬鬆與愛的家庭成長起來的孩子，對待世界的態度是溫和、友好、寬容、充滿情誼的。所以家裡有C孩子，家長需要無條件地信任、愛、呵護、支持。從精神層面來講，對於天性為左腦的A與B的孩子而言，就可以理解為苦養了。對於他們要通過訓練他們堅定的意志、堅韌的毅力、嚴肅的紀律性和嚴謹的執行力等品質；而對於天性為右腦的C和D而言，就是富養了。
想要了解更多關於天性的內容，可以看我的文章：
1、遇見她，請好好愛她
2、做全職太太，你適合嗎？歡迎對號入座
3、紀錄片《鏡子》中的孩子是如何走上與家長對抗的道路的？
4、如果這樣走下去，這個10歲的孩子極易發展成為精緻的利己主義者
5、劣跡斑斑的熊孩子也能改變世界，這事真的發生了
6、這個從小學到高中都是學霸的孩子，為什麼上大學後卻迷失在遊戲中
7、面對不同的孩子，父母怎麼做才能培養出孩子強大的內心
