小俊子娛樂
你好，我是創作者超能娛樂圈，很高興回答你的這個問題，迄今為止，哪部電影最具有教育意義，個人覺得幾乎每一部電影都有教育意義，所以這個題的題眼是“最”，
我認為最有教育意義的電影是《三傻大鬧寶萊塢》，下面我來分析一下這部電影有教育意義的原因。
【壹】導言
可能很多人並不知道這個電影，因為這部電影首映的時間很久遠了，而且這部電影被他的名字徹底毀了，儘管如此，但是時間不會掩埋一部好的電影，電影名字不會讓人對一部好的電影產生誤會。這是一部印度電影，他在對教育意義的闡述和對青年學習者具有很重要的教育意義，下面我來說說我對這部電影淺顯理解。
【貳】電影的主線
這部電影主演圍繞主人公蘭徹，和他的兩個好朋友法涵，蘭俱展開，這條主線是這個電影最明顯的線索，還有一個暗線就是主人公蘭徹和他導師的鬥智鬥勇，以及和同班同學“消音器”之間的對比，明暗雙線並進，讓這部電影的劇情很簡單，簡單到幾乎所有的人都能看懂。
《叄》人物簡介
『1』蘭徹，電影的主人公，他是一個花匠的兒子，從小就聰明伶俐，但是他也非常調皮搗蛋，經常幹出一些讓大人很生氣的事，在印度人是分等級的，他等級不高，他念書也只不過是為了他的小主人，他要為他的小主人拿回有用的文憑，但是傳統的教育教育模式他很不滿意，因此經常在大學鬧事，但是聰明的他總是會逢凶化吉，遇難成祥，當然也正是因為他的這種做法惹來了很多人的不滿，尤其是他的導師和作為學校傳統教學模範的消音器。
『2』法涵是這個電影裡最能讓人淚目的一個角色，因為他家裡特別窮，他的爸爸生病臥床，姐姐又因為窮沒有嫁妝嫁不出去，家裡一切生活經濟來源全靠他年邁得媽媽，所以他的壓力特別大，還一度跳樓自殺，還好蘭徹和蘭俱救了他，因為他壓力大，所以嚴重影響了學習成績，他基本每次考試都是墊底。
『3』蘭俱是這三個人中比較富裕的一位公子哥，儘管他與這兩個人相比比較富裕，但是他與其他人比也是很窮的，他本來喜歡野外動物攝影，但是礙於他父親的淫威，他選擇了自己不喜歡工程專業，所以他總是他們班的倒數第一名。
『4』消音器這個反派人物讓人討厭，又讓人惋惜，其實消音器是蘭徹給他的外號，他的名字叫查爾圖，他是傳統教育模式的模範和榜樣，得到了很多人的認可和欣賞，但是他這種只為了學習而學習的態度讓我們觀眾很不滿，儘管他總是努力的學習，然而他還是考不過蘭徹，這讓他和蘭徹一直過不去，他兩也一直互掐。
【叄】劇情介紹
《三傻大鬧寶萊塢》由拉庫馬·希拉尼執導，是寶萊塢著名電影。整部電影圍繞上述四人展開，通過對愛情，親情，友情的描述，給我們刻畫了這幾個人在大學生活的點點滴滴，不像其他寶萊塢電影以歌劇為主要題材，這部電影獨特的風格在一上映，就引起了很大的社會反響。
這部電影主演講了三個窮孩子蘭徹，蘭俱法涵通過不懈的努力考上印度帝國工程學院，在學院後他們三個成了舍友，當然也成了親密無間的好朋友，整部電影以這三個人和導師還有消音器之間的鬥爭為主要矛盾展開。
先是演了蘭徹協同他的兩個好夥伴和自己的導師對著幹，讓他的導師對他產生了極度厭惡的心理，而且他也不放過給他代課的其他任何老師，他幾乎把所有的老師都惹了一遍，除此之外就是他對消音器蘭徹的捉弄，說實話這個蘭徹出來學習真是其他什麼也不會。
可以說蘭徹對消音器的琢磨體現在方方面面，但是最主要的，也讓人印象最深刻還數蘭徹篡改消音器的發言稿，這不僅讓消音器很沒面子，而且讓他們的校長等學校領導也很沒面子，可見這次蘭徹是徹底得激怒了消音器，這也為後來十年之約奠定了基礎，也是一個伏筆。
他們在學校經歷無數的鬥爭後，給我們帶來了很好的視覺盛宴，不僅如此，電影還闡述了蘭徹和他女朋友的愛情，自己法涵一家的親情，等演完所有這一切後，他們終於到了十年之約的期限，十年後他們會怎麼樣呢，因為故事情節的特殊設定，十年後他們如期見面了。
見面後他們都實現了最初自己心裡的夢想，法涵成為了一個攝影師，蘭俱也被一家公司招聘，當然了反派人物消音器最終我到了一份相當不錯，而且還自詡為“成功人士”，不過主人公還是最厲害的，他成了消音器得上司，這讓消音器十分難堪，電影演到他們見面後，介紹了他們各自的職業，然後就結束了，只給人留下了很多的回味。
【肆】藝術特色
《三傻大鬧寶萊塢》這部電影採用插敘的表現手法，以幽默搞笑，諷刺挖苦的手法批判當下教育中存在的問題，典型的填鴨式教育、棍棒式教育，當然這部電影作為十分具有教育意義的電影，也列舉了一些學校的普遍問題，如：學生自殺、以成績名次排座位、貧富差距等等。讓觀影者笑中有淚，淚中有笑，同時帶動觀影者自發、自覺的思考和探討意義。
【伍】有教育意義的原因
『1』從蘭徹身上我們應該學習到無論學什麼，但要有有目的，不能想無頭蒼蠅，盲目的亂撞。也不能了為了學習而學習，要學以致用，學習的目的就是為了應用，同時我們做事要學會變通，不能一成不變，抱殘守缺，而應該革新，學會用變化的方法解決不變的事物。簡單的說就是要努力學著一題多姐，一件事用多種方法解決。
『2』從法涵身上我們要學到興趣才是最好是老師，這部電影對配角的處理方式也很好，幾乎總是和主角同時出鏡，所以我們也能很好的瞭解這兩個人，他本來喜歡野外攝影，所以在工程專業總是排名倒數，這也就是告誡我們要以興趣為基礎，否則將會帶來嚴重的後果。
『3』從法涵身上我們學習到要正確處理自己的情緒，可以說法涵是這個電影中最讓人淚目的角色，他的家庭，他的個人經歷都值得我們同情，但同時也在告誡我們千萬不要自尋短見，生活很美好，值得我們每一個人期待。
『4』從消音器身上我們學到無論做什麼事都要變通，從電影裡我們知道消音器一直是傳統教育模式的典範和代表，他是很多人的榜樣，但是他只是為了學習成績而學習，而且還不懂得變通，這才導致他後來在演講是的醜，這也在告訴我們，做任何事都要先學會變通。
【陸】總結及感悟
這部近三個小時的印度電影，以喜劇的方式，向我們闡述了傳統教育的弊端和不懂得變通對我們自己帶來的危害，俗氣的電影名稱《三傻大鬧寶萊塢》並沒有有這部經典之作埋沒在時間的沙塵裡，而是隨著時間的醞釀越來越香醇。這部電影有親情，有友情，也有愛情，可以說是非常的完美，也是一部很充實的電影，他的可貴之處最主要的還是他本身闡述的教育意義，所以我認為目前為止，最具有教育意義的電影就是這部《三傻大鬧寶萊塢》。
文:超能娛樂圈圈
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超能娛樂圈圈
至今為止，你覺得哪部電影最具有教育意義？為什麼？
有幸回答你的問題，有教育意義電影很多很多，但是這個類型相對比較冷門，並不像動作電影和喜劇電影一樣受人們喜歡，不過這其中也有很多經典的影片，看過後會產生一定的教育意義，帶來一定的正能量。下面推薦幾部看過的影片，感覺有一定教育意義，希望大家喜歡。
《天才槍手》豆瓣評分：8.2 推薦指數：★★★
《天才槍手》是根據2014年的亞洲考場作弊案改編，由茱蒂蒙·瓊查容蘇因、查儂·散頂騰古、依莎亞·賀蘇汪、披納若·蘇潘平佑等主演。該片講述了天才高中生小琳在國際會考上跨國為富家公子作弊來牟取暴利，並與另一名記憶力極佳的天才學生班克，策劃了一場跨時區的完美作弊。《天才槍手》是所有經歷過考試的人，都能有所共鳴的電影。除了拍出學生時代讀書考試的共同回憶外，更打破以往校園電影小情小愛的印象，拍出考試製度下每個人的獨特性，其中又以“是我們選大學，不是大學選我們”的熱血吶喊，為不甘被分數定義的學生們發聲。
《永不妥協》豆瓣評分：8.4 推薦指數：★★★
《永不妥協》由朱莉婭·羅伯茨、阿爾伯特·芬尼、艾倫·艾克哈特等主演。該電影改編自真實事件，描述了一個沒有法律背景的單身母親，歷盡艱辛，以永不妥協的勇氣和毅力打贏了美國有史以來最大的一宗民事賠償案。幫助他們走出弱勢的境地，維護他們應有的權益。不怕任何困難的“死磕”精神和“以人為本”的人文關懷精神。
《叫我第一名》豆瓣評分：8.6 推薦指數：★★★★
《奔騰年代》豆瓣評分：8.4 推薦指數：★★★★
《卡特教練 》豆瓣評分：8.5 推薦指數：★★★★
《卡特教練》是由塞繆爾·傑克遜、羅伯·布朗等主演。影片根據高中籃球教練肯·卡特的真實故事改編，講述一支屢戰屢敗的籃球隊在教練卡特的帶領下改頭換面成為無人能敵的常勝將軍的故事。這是一部不斷使人興奮的體育影片，而且影片對於運動員追求的真正目標和個性提供了有價值的教益。是勇敢者的內心史詩，它來自心靈深處。
《心靈捕手》 豆瓣評分：8.9 推薦指數：★★★★★
《心靈捕手》是一部勵志劇情電影。影片由羅賓·威廉姆斯，馬特·達蒙等主演。影片講述了一個名叫威爾的麻省理工學院的清潔工的故事。威爾在數學方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍勃、心理學家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，並找回了自我和愛情。作為教育勵志類題材，不是咄咄逼人的規勸與說教，用沉默與爆發交錯並進的方式，讓年少輕狂的傢伙，在妄圖使用龐大知識儲備來攻擊別人時，懂得自己的才情也許爆發的並不是地方。
《死亡詩社》豆瓣評分：9.1 推薦指數：★★★★★
《死亡詩社》是由羅賓·威廉姆斯、伊桑·霍克、羅伯特·肖恩·萊納德領銜主演的一部勵志電影。該片講述的是一個有思想的老師和一群希望突破的學生之間的故事。整部電影充滿張力詩意和激情。模式化的教育是一個殘酷的現實，影片所講述的不僅僅是這樣的現實，更多的是反映出學生們對自主學習的嚮往，影片的結尾，導演將鏡頭從褲下穿過，看見了學生們驕傲地站在課桌上，這才是精神的勝利。
《三傻大鬧寶萊塢》 豆瓣評分：9.2 推薦指數：★★★★★
好奇影視圈
《當幸福來敲門》算一個吧，因為背後很有深意。
該影片講述了一位瀕臨破產、老婆離家的落魄業務員，如何刻苦耐勞的善盡單親責任，奮發向上成為股市交易員，最後成為知名的金融投資家的勵志故事。
克里斯·加德納，生活在舊金山的黑人男青年，靠做推銷員養著老婆還有幼子。公司裁員讓他丟了飯碗。克里斯從此遭遇了一連串重大打擊，妻子因忍受不了長期的貧困生活憤而出走，連六歲大的兒子也一同帶走。沒過多久，妻子又把兒子還給了克里斯，從此克里斯不僅要面對失業的困境，還要獨立撫養兒子。
一次，克里斯在停車場遇見一個開高級跑車的男人，克里斯問他做什麼工作才能過上這樣的生活，那男人告訴他自己是做股票經紀人的，克里斯從此就決定自己要做一個出色的股票經紀人，和兒子過上好日子。完全沒有股票知識的克里斯靠著毅力在華爾街一家股票公司當上學徒，頭腦靈活的他很快就掌握了股票市場的知識，隨後開上了自己的股票經紀公司，最後成為百萬富翁。
這部電影告訴了我們一些什麼道理呢？
1.如果你有夢想的話，你就要去捍衛它。如果你有理想的話，就要努力去實現。他告訴兒子：別讓別人告訴你你成不了才，即使是我也不行。
2.機會只給有準備的人，幸福也是如此。威爾.史密斯一邊靠推銷儀器維持基本的生存，一邊使盡全身解數獲得一個股票投資公司學習生的機會。
3.要有堅定的信念，樂觀的面對生活，無論被生活欺騙了多少次。威爾.史密斯在面試前一天因欠稅被扣留，甚至連因粉刷牆壁沾上牆漆的衣服都來不及換掉便去參加面試，面對面試官坦白自己狼狽的原因，並笑稱倘若自己得到實習機會一定是因為穿了一條好褲子；即使他被房東趕出來，身無分文，沒有地方居住時也保持樂觀，從不對兒子發火；在睡公共廁所與兒子假裝是在山洞冒險；不論他有多麼窮困，每天人打扮乾淨，精神抖擻地面對生活。
寶媽的無可奈何
《肖克申的救贖》這個電影真的是很有正能量，不管生活，困難只要自己有一顆決心，就可以通過自己的努力，堅持和自己的大智慧來戰勝一切困難，故事發生在1947年，銀行家安迪（Andy）被指控槍殺了妻子及其情人，然後安迪被判無期徒刑，這意味著他將在肖恩克監獄中渡過餘生。
瑞德（Red）1927年因謀殺罪被判無期徒刑，數次假釋都未獲成功。他成為了肖恩克監獄中的“權威人物”，只要你付得起錢，他幾乎有辦法搞到任何你想要的東西：香菸、糖果、酒，甚至是大麻。每當有新囚犯來的時候，大家就賭誰會在第一個夜晚哭泣。瑞德認為弱不禁風、書生氣十足的安迪一定會哭，結果安迪的沉默使他輸掉了兩包煙。但同時也使瑞德對他另眼相看。
好長時間以來，安迪不和任何人接觸，在大家報怨的同時，他在院子裡很悠閒地散步，就像在公園裡一樣。一個月後，安迪請瑞德幫他搞的第一件東西是一把小的鶴嘴鋤，他的解釋是他想雕刻一些小東西以消磨時光，並說他自己想辦法逃過獄方的例行檢查。不久，瑞德就玩上了安迪刻的國際象棋。之後，安迪又搞了一幅影星麗塔·海華絲的巨幅海報貼在了牢房的牆上。
一次，安迪和另幾個犯人外出勞動，他無意間聽到監獄官在講有關上稅的事。安迪說他有辦法可以使監獄官合法地免去這一大筆稅金，做為交換，他為十幾個犯人朋友每人爭得了兩瓶Tiger啤酒。喝著啤酒，瑞德說多年來，他又第一次感受到了自由的感覺。
由於安迪精通財務制度方面的知識，很快使他擺脫了獄中繁重的體力勞動和其它變態囚犯的騷擾。不久，聲名遠揚的安迪開始為越來越多的獄警處理稅務問題，甚至孩子的升學問題也來向他請教。同時安迪也逐步成為肖恩克監獄長沃登洗黑錢的重要工具。由於安迪不停地寫信給州長，終於為監獄申請到了一小筆錢用於監獄圖書館的建設。監獄生活非常平淡，總要自己找一些事情來做。安迪聽說瑞德原來很喜歡吹口琴，就買了一把送給他。夜深人靜之後，可以聽到悠揚而輕微的口琴聲迴盪在監獄裡。
一個年輕犯人的到來打破了安迪平靜的獄中生活：這個犯人以前在另一所監獄服刑時聽到過安迪的案子，他知道誰是真兇！但當安迪向監獄長提出要求重新審理此案時，卻遭到了拒絕，並受到了單獨禁閉兩個月的嚴重懲罰。而為了防止安迪獲釋，監獄長卻設計害死了知情人！
面對殘酷的現實，安迪變得很消沉。有一天，他對瑞德說：“如果有一天，你可以獲得假釋，一定要到某個地方替我完成一個心願。那是我第一次和妻子約會的地方，把那裡一棵大橡樹下的一個盒子挖出來。到時你就知道是什麼了。”當天夜裡，風雨交加，雷聲大作，已得到靈魂救贖的安迪越獄成功。
原來二十年來，安迪每天都在用那把小鶴嘴鋤挖洞，然後用海報將洞口遮住。安迪出獄後，領走了部分監獄長存的黑錢，並告發了監獄長貪汙受賄的真相。監獄長在自己存小賬本的保險櫃裡見到的是安迪留下的一本聖經，第一頁寫到“得救之道，就在其中”，另外聖經裡邊還有個挖空的部分，用來藏挖洞的鶴嘴鋤。
經過40年的監獄生涯，瑞德終於獲得假釋，他在與安迪約定的橡樹下找到了一盒現金和一封安迪的手寫信，兩個老朋友終於在墨西哥陽光明媚的海濱重逢了。
早起的紅蟲兒
1.《天才眼鏡狗》
是夢工廠和二十世紀福克斯公司出品的。講述一個天才狗狗和它收養的小男孩穿越時空四處冒險的故事。
角度非常有意思，電影中最後說“每個小狗都應該擁有一個男孩”，其實就是我們經常說的每個男孩都應該擁有一隻小狗，他們彼此陪伴，愛護，成長。電影非常溫情，有趣，樂觀。
2.《懸崖上的金魚姬》
是宮崎駿的一部電影。講一個叫宗建的小男孩從海里撈到一隻裝有紅色金魚的瓶子，裡面的金魚是人形的小女孩，叫波妞。他們分開又團聚，一起分享，一起成長經歷。
這個電影非常有深意，波妞從海底回來找宗建的時候，海上狂風驟雨，這其實就代表著孩子的不可控制的情緒。但是他們都在成長，都會慢慢學著掌控自己的能力。 可愛的兩個小娃娃，但是又非常善良，非常獨立。很適合孩子看。
3.《奇蹟男孩》
是根據小說改編的，電影比小說更勵志，故事更豐滿。講述一個面部有缺陷的男孩奧吉走出家門進入校園融入集體的故事，非常勵志。
同時電影的拍攝方法也比較特別，分別用幾個人的角度來講述故事，讓整個故事更飽滿，人物也更立體。 我覺得這個電影除了能教孩子自信，樂觀，還能教他們尊重別人，發現別人的內在美，表達善良，和處理人際關係。
4.《當幸福來敲門》
是根據一個真人真事改編的電影，一個離異的失業的爸爸怎麼一步步找到工作，帶著孩子經歷並且努力讓他用樂觀的心態看待生活。 苦楚中有希望，堅持中也有無奈，父親的傷感無奈和孩子的無辜樂觀盡收眼底，會讓人看的心裡發酸，但又非常佩服父親的堅強和樂觀。
最終決定人能否走出絕境的，一定是他獨特的強大的心靈力量，所以這個電影非常適合帶著孩子看，看父子的樂觀積極，看生活的苦楚無奈，學會珍惜和學會換一個角度看待生活。
5.《放牛班的春天》
是描述二戰後的法國鄉村學校的故事，內容平緩，畫面灰暗，故事簡單。但是平靜中蘊含著極大的力量，就像暗夜中有一點點火光照耀著。
電影中孩子們沒有追求，被冷漠對待，被強制和剝削，不被尊重，這些情形在孩子的生活中都有各種各樣的形式存在。但是平靜的生活中一定會有能影響他們的人和事，哪怕是單純的學唱歌，找到自尊和理解。 沒有孩子是天生冷酷和暴力的，他所有的反應都有深層次的根源，而愛是融化一切的力量。
6.《小鞋子》
被稱為最偉大的兒童片。講述一個伊朗貧困家庭的兄妹圍繞一雙丟失的小鞋子展開的故事。 這個電影非常細膩非常溫馨，每個大人和孩子都應該能從中看到自己某一種情緒。害怕，緊張，委屈，失望，驚喜，害羞等等。
生活不是唯美的，但是人性卻是高尚的。只要努力，用心，希望永遠緊隨其後。 帶孩子看這部電影，能讓他理解父母的不易，生活的艱苦，但是也能看到家庭教育的誠信，勤勞，善良。
7.《三傻大鬧寶萊塢》
是印度國寶級演員阿米爾汗的電影。 青春，除了友情，還有愛情，蘭徹不僅收穫了友情還收穫了與女主皮婭的愛情。這部電影內容很豐富，有很多值得我們學習與思考的東西。影片幽默中帶著感動，同時贏得歡笑與淚水，非常棒！
8.《天才槍手》
是根據轟動一時的考場作弊案改編的泰國電影。緊張刺激又反轉連連，有熱血有深思。 好的少年電影裡不僅能看到成長，更能看到人性和抉擇。
9.《初戀這件小事》
我覺得遠遠趕超國內許多講述青澀戀情的電影，滿滿的青春氣息撲面而來，少年的糾結，羞澀，痛苦，錯過也恰到好處。是一部不錯的情感啟蒙和教育電影。我們的生活中不能缺少小曖昧和喜歡，但是更重要的是自我成長。
10.《中央車站》
是98年的巴西電影，適合年齡大的孩子，比如高中的孩子看。 裡面講述的人性的冷酷和善良，自我的追尋和成長，都是比較深刻的話題，太小的孩子看恐怕會讓他對世界的印象不好。
莫草夏
我認為《阿甘正傳》很有教育意義。
我們先從電影說起：
剛開始，是成年之後的阿甘坐在椅子上，回憶著他的一生的故事情節，主角是隻有75的低能兒。而且還有身體缺陷。腿腳不便。在學校裡為了躲避同學的欺侮。開始慢慢的跑，跑著跑著，他竟然可以擺脫束縛，比一般人跑得更快，更遠在中學時，他為了躲避別人而跑進了學校的橄欖球場。因為跑得快。阿甘被破格錄取，併成了橄欖球巨星，受到了肯尼迪總統的接見。
阿甘之所以這麼努力有一半是她的母親的原因，母親從小就對阿甘充滿希望，她相信自己的兒子長大會成為一個成功人士。並不斷的鼓勵兒子，並沒有像一般家長一樣絕望。這樣教育孩子能更好的啟迪阿甘的人生，也可以說他的母親是他的精神支柱。影片中有一段阿甘母親說的非常經典的一句話：別害怕，死亡是生命的一部分，是我們註定要去做的一件事。當我聽到這句話也讓我想起了自己父母的偉大。
他什麼都不顧，把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一點不停地跑，他跑過了兒時、跑過了大學球場、跑過了炮火紛飛的越戰、跑過了乒乓外交、並且最終跑到了他坐的椅子上、開始，回想著往事。
總之這部電影非常勵志，讓我們能懂得人的一生要去不停的追求，不要放棄，要有勇氣面對一切。奧利給。。。。。
能量先生
肖申克的救贖，挺震撼人心的。
《綠裡奇蹟》很友愛。看到電影名字是講監獄的。內容卻是很出乎意外。太友愛了。想說裡面的主角很可愛。每個人物個性鮮明。結局很無奈。
《阿甘正傳》這個還好。很出名。教育意義很強。8過我個人不是很喜歡。當然是相對超級好片而言。可能是我希望抱太大了。
《放牛班的春天》很溫馨。有音樂。好聽。純純的感覺。我在打字都能回憶出那個小男孩的歌聲。太好聽了
《人工智能》這個是我的最愛了。太感人了。我哭得稀里嘩啦。最震撼的是這部。
《弱點》這部比較新。前面的幾部推薦的人肯定很多。因為的確夠經典。這一部是近兩年的。也得了奧斯卡獎。很溫馨。特別美好的感覺。
國內的如：《我的父親母親》《活著》《大紅燈籠高高掛》，意境較深，需用心體會。
獨孤求敗於哥
很高興回答這個問題！！《肖申克的救贖》看了很多遍！！這部影片的經典片段是瑞德最後一次別釋放時的談話。人生中有許多路都是要自己走的，走對了是自己幸運，走錯了可能就再也回不來了，我想真正的救贖就在於瑞德最後的心理變化，曾經的年輕人無法分辨是非對錯，如果可以的話，我會以一個過來人的經驗教育年輕人辨別是非，可惜的是我無法回到那時告訴那個年輕人。這也許就是影片的主題—肖申克的救贖。
再路上232
《肖申克的救贖》很喜歡安迪放MOZART的《費加羅的婚禮》那段，聖潔高亢的女高音穿雲裂帛久被牢牢禁錮的人們呆住了。他們可能不知這是什麼音樂，可是對美的感覺，對自由的渴望，每個人都是一樣。人們抬頭望著碧藍無垠的天空，美好的情愫隨美妙的音韻四處飄蕩，鏡頭緩緩升起，搖過，芸芸眾生就在廣場上抬頭仰望，那麼專注，那麼深情，沒有十惡不赦的罪犯，沒有暴虐無行的獄警，人們復歸平等與和睦，人們找到生命的生存的極至和本源。
《風雨哈佛路》如果命運讓你出生在極為不幸的家庭，你會選擇怎麼做?是選擇就此沉淪，接受命運還是奮起反抗。
liz就是這麼一個從“垃圾堆”裡爬出來的女孩，我們可以發現，原來不管怎樣的困境，不一樣的心態，導致的將會是不一樣的結局。我們沒辦法選擇出身，我們卻可以選擇未來的生活。
梁三好電影
《放牛班的春天》即使十惡不赦，也要讓世間的美盡它最大的價值。
——願能用愛呵護整個世間。
經典語錄先導
每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。每一個孩子都來自純淨無邪的地方，永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。 .
《放牛班的的春天》作為一部對教育具有較深引導思想的電影，是每一位執教人員人生必看的電影之一，同時也是每個人的人生榜單上的必看電影之一。單從電影表面看，《放牛班的春天》可能只是在講述看馬修作為一位轉入該校後遇到一群不怎麼討喜的學生之後所發生的故事，故事簡單而明瞭，有大多數電影都存在的各種角色：刻畫形象的校長，有古靈精怪的學生，還有溫情常在的馬修老師和他們一同生存的偏僻學校。
這一切的一切，除開學校的位置，在這些條件下，我們可以感受到電影也許並沒有那麼特別引人注目。沒有壞到透頂的超級大反派，恰恰，也正是這些貌似平凡且普通人物的存在，也正是因為貼近生活，將其電影核心的內容很好的在這個“不這麼壞“的環境裡表達出來，貌似就給人有了一種不一樣的新鮮感。
克萊門特是一位才華橫溢的音樂家，令人印象深刻的地中海髮型和他那慈祥的面容給觀眾在第一時間便留下了深刻印象。不過在1949年的法國鄉村，他沒有發展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，名為“池塘畔底輔育院”，人們又稱它為”池塘之底“，因為呆在裡面的學生都是活潑且難管教的孩子。
而教師馬修在電影裡則是一位對新學校充滿希望的好老師，也是一位有著自己獨特的教學觀念的好老師，他有一雙善於發掘事物美的慧眼，可以辨清善與惡，並將其有效的利用。以至於後來因為他的舉動，原本壓抑無比的學校也產生了新的變化。這不僅對他往後一生的回憶有著很深的影響，也對他所教授的學生留下了深深的別樣感觸，這種感觸和影響則也一直延續到他們今後的成長。而本電影則是以學生的回憶視覺--一本陳舊的日記，由此將故事展開。
當一切物是人非，當一切今非昔比，而我始終記得，是你在往日成就了我的今朝。
【小小的改變，一步步的接近，慢慢靠近】
可能馬修的到來並非一個單純的偶然，但可能也正是這個偶然，才讓這個學校的無數學生綻放了自己的光芒。
由於學校的學生在老師的刻板看法下都定性為”品行頑劣的“壞孩子，校長對此只是實施高壓政策強烈約束孩子在學校的日常規範。但必然所帶來的結果是，強烈且高壓的規矩制度定會引起在青春期中帶有逆反心理的孩子的嚴重抗議與不滿。這樣的蝴蝶效應到頭來不僅老師受罪，學生也齊跟著受罪。
而馬修正是看到了這一點，他不像其他老師一樣司空見慣或是覺得每一個懲罰都理所，也不想當一名學校安靜又聽話的教書傀儡。當然，也許是新老師對學校的不熟悉所產生的好奇，當然有人也會說，這是沒有吃到閉門羹的同情。
然而正是這一小步的好奇的，對於學生而言，這可能是來自老師發自內心的關慰，同時也是一個重新認識這批表面上”調皮搗蛋“的壞孩子的一大步，
在學生偷他的樂譜時，馬修就發現了學生對音樂的濃烈興趣和特有的天賦，本是幹這行的他便不放過這個機會，抓住了學生們的興趣，帶著他們慢慢的接觸音樂，他感受到了這批學生的藝術靈魂相撞的火花。他指引他們，他給他們溫暖，懷抱著他們看似冰冷無情的心。
【只為了這群星星的閃耀，更加耀眼，能夠綻放】
電影裡，馬修是以一很好的戲劇角色，將自己對教育的看法展現了出來，觀察實驗引導創造，教書育人不可缺失的一點在這個冷冰冰只有規章制度的學校一點沒有體現，但只有馬修，骨子裡有著對孩子們慢慢的希望。
從最初在班級裡分音區的時候，秉持著不漏掉一人的態度，合理的分配了班上的每一個人。不忽略每個人的感受，讓他們都找到自己存在的價值，才能有更好的心態去對待手頭上的事情，這樣也才能更好更積極的迎接每一天的的活力。也正是如此，除了埃爾·莫昂克，一個看似性格孤寂，高冷得無法接觸的”唯一人“，面對如此，馬修也並沒有像校長一般對他進行狠毒的批評。而是在瞭解他的性格背景遭遇後，去切身接觸他的生活，對他進行引導，並將他彷彿被天使吻過的喉嚨發掘出來。
合唱團成立後，充斥著悅耳的歌聲的校園彷彿這才有了那麼一點的煙火氣。馬修不斷給孩子們創造展示自己的平臺，他在此同時，也在不斷地對校長地權威發起極有對立性一面地挑戰。可這畢竟是學校，馬修的身份是一位傳道授業的老師，他善良，寬容，大度，能分清事情後果的輕重，知道那些事情可以略過哪些需要學生謹記。他時刻用他溫柔的眼神告訴學生你可以，那眼神溫暖得恰似冬夜裡的火燭，即使有閃電刮過，也不失一絲
他秉持他一貫的作風，只為將學校改變，將每個老師心中刻板的壞孩子印象，在他一次次的引導與教育下的成果轉變過來，因為他知道，這群可怕的魔鬼只是被黑夜矇住了雙眼，他們需要一點光芒，一點火把，好指引他們在漆黑的深夜中前進的步伐。
【他是地獄，也是天堂】
而相對於這部電影的校長，我們無法說他是極壞之人，身在權力的頂端，老是帶著一個老式的老花鏡，黑色的燕尾服是他的必備裝扮，老抓著學生的往事不放，刻板，老古董，嚴肅，缺乏耐心，可能就是他的特有標籤。
他不免有時候會看不清事實的本質，此而總覺得池塘之底的學生都是社會上的壞的沒法的孩子。作為他而言，他可以化身為現如今社會上教育方面的保守派，一群想行動卻跟不上時代的創新的老者，當然也可以說是一批批陳舊觀念影響的家長。他也曾有自己躁動且活潑的內心，也可能在很久之前立下過一個flag，有著自己對教育看法。只是日復一日，也許，他也曾想如馬修一般對待孩子如三月春風般，可是他作為校長，年復一年，手上的新鮮已經對不上沉寂的心態，位於高處的他，只能求學校安穩，而對其實施最簡單的政策壓迫。
在這篇電影裡，沒有沉悶而複雜的大道理摻和進去，它反而輕鬆幽默，充滿趣味，說上對觀影者心靈的淨化也不足為過。人生在世，能遇上這種溫暖又善良的導師是何等幸運的事情，他不同於教學的偏見，不同於對每一位學生的差別對待，只是以一種溫暖相愛的方式，作為人生的引路燈淳淳引導著你前方是否正確的道路。他如三月的清風溫暖，能夠給人以暖心的依靠，他又如八月天炙熱無比的烈陽，只是為了照耀一處黑暗，將他自己身上的那束光，為你在身後閃耀。
