中小學停課不停學,但有部分同學無條件學習,復課後怎麼辦?

習慣了就好20690156


這個不必太過擔心的,眼下最重要的是先自己制定好每天的學習計劃,沉下心來認真複習,循序漸進,按照自己的計劃走。即使新課預習不能很好進行也沒問題的,國家教育部明確規定眼下推行的線上學習,也只限防疫常識、複習和新課預習,等疫情結束,學生返校,新課內容必須重新學習。我這些建議和信息希望能夠幫到你,祝你進步。



春風數學課堂


中小學停課不停學,有部分同學無條件學習,有部分同學未能上網參與學習。這與復課後的學習並沒有多大關係。

教育部明確通知網絡課程不要提前開始新學期課程網上教學,可安排一些疫情防護知識、心理健康輔導、寓教於樂等方面的網上學習內容,確保學生度過愉快的假期。家長不必揪心孩子沒有上網會影響到復學後的學習。孩子在家,只要適度安排學習、生活和鍛鍊就可以了。

現在網課會安排一些閱讀訓練的專題。孩子在家跟著學習,可以提高閱讀理解的能力,對於訓練孩子的閱讀速度、閱讀技巧、理解方法都有極大的幫助。而其他的一些專題也為孩子提供適合自己學習的選擇。孩子在家,利用寒假時間,梳理自己的知識體系,查找學習的缺漏,再借助網課學習補上自己的薄弱知識點,這何嘗不是一件好事!即使沒有網課,孩子們也要自己尋找資料補缺補漏。而網課為孩子提供了便利,為什麼有那麼多的人憂心忡忡呢?

有些人會說,現在網課良莠不齊。各個機構紛紛拋出自己的網絡資料,那麼萬一孩子選擇的課程不對怎麼辦。這好比到書店買書,各自選擇適合自己的書罷了。每個人的知識薄弱點不同,也沒有必要選擇相同的課程來學習。我閱讀能力差,我選擇閱讀方面的網課來提升自己。你作文能力差,你可以選擇有關作文的網課來提升自己。他語言運用能力差,可以選擇語言運用方面的網課。學習怎能你看我我看你呢?各取所需而已。而且,這些網課,都是免費的,發現不適合自己,可以隨時更換,大家又何必著急呢?

一些家長會認為,我的孩子學習不主動,有了網課也不會用心學甚至不學,到時不就跟同學拉了很大的距離。假期本來就是有志者彎道超車的大好時機。有理想的人會利用假期,用心規劃,查缺補漏,提升自己,超越他人。哪怕沒有網課,他也會想方設法查找資料,充實自己。自己孩子不主動學習,難道也要阻止別人學習嗎?

一些人認為專心網課,長期對著手機、電腦學習影響視力。這是如何合理利用的問題。學習也要勞逸結合,也要放鬆眼睛也要張弛有度。

新興的事物都可能有不足之處,那不是一味牴觸的理由。國家在形勢嚴峻的情況下采取網課學習,各個機構響應號召推出網課,這是對孩子的關愛,不是對孩子的傷害。這對學生來說,可以說是利遠遠大於弊,我們應該寬容接納才對。海爾普斯說:“寬容是文明唯一的美德。”魯迅說:“教育根植於愛。”


地球9999


“停課不停學”的做法確實有點亂,至少現在的全體中小學生,還無法做到每個人像坐在教室裡那樣平等的聽講,有的同學家裡可能沒有電腦、或者沒有網絡,或者手機流量不足,更不可能家家都有一臺打印機。

對於“停課不停學”,其實不必過於擔心,教育部及各級教育部門已經要求,這階段不能上新課,及時已經上了新課的,開學後仍然要完整按原來的要求和進度授課。

但難免有的學校、個別老師對已經在疫情期間講過的內容會忽略或快速講過,這時候就要靠自己了。所有那些無法在此期間和大多數同學一樣完成網上學習的同學,要有自己的學習計劃,根據下學期的教學內容,提前進行預習,這樣,即使開學後授課速度快,也不至於受到多大影響。

總之一句話:改變我們能改變的,適應我們不能改變的。在這個特殊階段,如何讓自己沉靜下來,認清方向才最重要。



月港鄉愁


現在只能是網上授課,沒有條件的現在家自己預習一下新課,如果家長能幫助孩子預習就更好了。等開學後學生要發揮能動性,學生自己要知道刻苦努力,不會的知識主動找老師補課弄懂。學校也應該會無償補課的,不要著急。



私塾小生


無條件的同學,開學後老師應該單獨加課,給補上一部分。區別對待,有必要!


分享到:


相關文章: