胖媽咪
心理執著。這只是一個體現。
還是講清道理，破解這個執念。是比較好的。
七月有大雨
其實，孩子在小時候有那樣的要求，也是正常的現象吧。因為他們追求完美。
究其原因，乃是因為他們看世界的眼光太單純，三觀都很單一，對待事物缺乏彈性，所以無法作出妥協。
記得以前，在我還沒結婚的時候，有一次外甥和外甥女在我家，姐弟倆因為一塊小蛋糕有一個小缺角，彼此都不願意接受。那時的我當然沒有共情之心，於是便大聲斥責。
兩個熊孩子互相推搡，結果小蛋糕掉在了地上，摔成了好幾塊。這下好了，兩個人哭得滿地打滾。我則在一天幸災樂禍，連稱“活該”。
後來，我也有了自己的孩子。我的孩子也有類似的情況出現。當媽以後，感覺就是不一樣了，對孩子的各種想法都學會了感同身受。
對於這樣的事，我不再批評，又是盡最大努力地安慰她們，並儘量想辦法補救。
等到她們情緒平復之後，我就把她們帶到花盆前，問她們：這花朵漂亮嗎？等她們點頭後，我會告訴她們：其實這些花朵也不是那麼完美的呀，你看每一瓣也都是有小缺角的呢。她們仔細觀察後便會沉默了。
等到吃飯時，我會找出一個有點瑕疵的飯碗來，吃到一半時告訴她們：其實這個碗有一個小缺口，或者有個小斑點，但是，這絲毫不影響我們使用呀。
諸如此類，舉了一些例子之後，她們對缺角一類的事情就不再堅持排斥了。
萌媽育兒筆記
這個跟我們孩子一個樣，小時候什麼餅乾不完整，香蕉斷了，買了一塊很大的巧克力給他掰了在酒店哇哇大哭，引得大家都看，沒辦法只能告訴服務員看一會飯菜，去超市又買了一塊才好。後來給他做工作，告訴他香蕉斷了，餅乾不完整了，等等一切都不影響你吃，味道還是一樣的，以後餅乾碎了，香蕉斷了都不影響你吃，也不要哭。之後真的就改掉了這個毛病。
用戶59759670537
我感覺是一種思想性格的成長表現 ，審美敏感期。我家倆孩子都有過這麼一段時間，特別是老二，兩歲半左右的時候，餅乾缺一塊兒或者是碎的就不吃，慢慢的發現他要求所有的東西都要完美。比如他穿過一條褲子比較緊，雖然我給他換了鬆緊帶，但是他就是不穿，會說勒肚子，如果不給他換一條就不穿，會一直鬧。蘋果吃整個的，切成兩半就不吃。在他的認知裡第一次的印象特別重要，餅乾就是圓的，蘋果就是球一樣的，不接受別的形狀。慢慢的我自己也知道了，儘量滿足他這種要求。有一次去超市在零食區給他看各種形狀的餅乾，給他看各種各樣的水果，慢慢的他自己就接受了缺角的餅乾，切成塊兒的水果。現在三歲了，雖然對有些東西還是要求完美 ，但是已經好太多了，帶著他多認識一些東西，正確引導不要打罵，慢慢就好了。
藍花落花藍
首先，小孩可能是個完美主義者！不喜歡殘缺的美！他的性格就是要追求完美！也有可能是有輕微強迫症，少一個角就渾身難受！
最後，說句實話吧！家長慣的！平時餅乾吃太多了！我家閨女小時候就沒什麼零食吃，別說是缺角的餅乾，你就是一個角沒有，她都吃的乾乾淨淨！
老虎201038381
這個問題我知道。我買的桃酥，一直都給三歲的兒子拿整塊的，而且他每次也都能吃完一整塊，有一天，我拿了個半塊給他，他拒絕說:“我不要半圓，我要圓形的”，我問他為什麼，他說半圓的桃酥沒有圓形的大。[捂臉][捂臉][捂臉]
劉雪琴2020
我兒子今年三歲半，平時也有一些類似的情況。通過觀察，我有以下想法：
一、小孩的世界和大人是不一樣的。小孩經歷的少，他們眼中的世界比較單維，用大人的眼光去看待他們，難免會在一些事情上覺得變扭。
二、很多大人覺得奇怪甚至不可思議的事情，對小孩而言其實是很中性的事，無關好壞。要注意的是，大人的反應和與孩子的互動，才是決定事情是好是壞的關鍵。
三、每個人或多或少會有一些“小小強迫症”，大人、小孩都會有，例如有些人衣服拉鍊一定要拉到頂等。如果不影響生活，無所謂的。
再現精彩片段
你好，我是蘇蘇，很高興回答你的問題
關於3歲寶寶吃餅乾不能缺角的問題，我的觀點是這樣的：1、這是寶寶的習慣問題，請您細想，平時寶寶在別的方面是否也有此習慣呢？不能玩髒髒的玩具？香蕉上有黑點不吃？衣服必須穿漂亮的？2、家長教育問題 ，平時您是否對寶寶很是溺愛？是否有求必應？寶寶要什麼就給什麼？3、平時您是否有細心聆聽寶寶為什麼不吃缺角餅乾呢？原因？是因為什麼原因不吃？是寶寶不愛吃？還是有什麼陰影不吃？還是凡是追求完整？我們可以耐心傾聽寶寶怎麼說？4、平時您是否陪伴比較少，寶寶想引起家長的注意？所以故意為之？5、是否平時寶寶接觸的人群中有吃餅乾的時候不能缺角的人？寶寶在模仿別人的習慣？
我個人認為3歲的寶寶還處於追求外表上面，蘋果必須要紅紅的，橙子要最大的，玩具必須要漂亮的、東西必須要最好的，等等，對萬事萬物都追求完美和完整。且寶寶這個階段還在敏感期，個人建議家長們耐心傾聽寶寶的心聲，和寶寶做朋友，聽聽他們怎麼說，說了什麼。
希望我的回答對你幫助！
謝謝，再見！
蘇蘇母嬰
一，寶寶不吃缺角餅乾有兩種可能
“你兒子三歲了，吃餅乾不能缺角，要不就不吃。”有二種可能：一是認為缺了角的餅乾爛掉了，不能吃了；二是覺得餅乾不漂亮了不想吃。
二，給你三點建議
1，你當著孩子面，拿缺角的餅乾自己吃，告訴他們，缺角的餅乾一樣好吃。
2，你拿一塊完整的餅乾，在餅乾任何位置掰一塊下來給寶寶吃，然後把掰過的餅乾給他看，說：整個兒餅乾，只要你咬了，它都會卻角？
3，拿一個比較大點的餅乾給它，掰開了吃，會更方便。
三，你跟他說餅乾為什麼會缺角？
餅乾是離我們很遠的工廠生產的，很脆。從工廠運到超市，車上顛簸，餅乾會破損。我們買回來，稍稍碰一下下餅乾也有可能缺角。但它們味道都一樣，沒有變化。
餅乾跟其他用的東西不一樣，比如瓷碗，摔破了就不能用了。他可能割到手手或嘴嘴。但餅乾不會。
總結
小朋友對很多事物的認知還非常有限，需要父母耐心地一點一點去指導，讓孩子在生活中不斷完善。
最後祝小朋友快樂成長！
木偶人的夢想
我來回答/@胖媽咪/的提問：
第一，建議你對孩子不要訓一斥，不要吼。
這種情況可能是孩子遇到了什麼事情，不然一般不會這樣的。你可以回想一下孩子以前有沒有這樣的情況，什麼時間發生的這樣情況？孩子不吃缺角的餅乾，可以暫時依著孩子，這時候如果你訓斥、吼他，他會產生恐懼，越是讓他吃，他越不吃，越不敢吃，可能在他心裡有陰影，加上被訓斥就更會加重他的恐懼心裡。
第二，建議你多觀察孩子，向孩子的其他親人、幼兒園老師等詢問孩子的日常表現，吃其他食物時是否也有這樣情況。
孩子可能在其他時間、場所吃東西時遇到了突發情況，或者學了其他孩子的習慣，而你不在現場，並沒有及時瞭解發現情況，經過一段時間，孩子習慣性的產生了這樣的習慣。出現這種情況也不要著急，不要擔心。
第三，建議多和孩子交流，給孩子做示範。
孩子畢竟年幼無知，好習慣不容易養成，壞毛病很快就學會，一旦學會還不容易改掉。這個時候你越批評他，告訴他這是壞毛病，即便他想改，可是由於你的反覆強調，你的阻止，反而越助長了他的這個習慣和毛病。最好的方法是儘量不去提示他，你可以用他能夠聽得懂，容易接受的方式和他多互動，給他示範，就是你自己先吃缺角的餅乾，讓他看到吃缺角的餅乾對你沒有壞處，你沒有出現不好的情況，其他食品也是一樣，久而久之也許無形當中就改掉了這個毛病。
第四，建議你對孩子多采用表揚、鼓勵的方式和孩子相處。
不論大人孩子，都有一種愛虛榮的心裡。孩子幼小，更需要以鼓勵為主。表揚是較好的成長方式，你越是批評他，他越是想做好給你看，越是會採取極端的方式做事情，而這樣越是距離你對他的要求更遠，惡性循環，就會產生極壞的效果。
不知這樣回答是否正確，是否能給你啟示，還請見諒！
