瓜太郎

如何能培養孩子不被欺負呢？

說說我的個人經驗，我家娃從小很內向，3個月時給他洗澡時怎麼弄都不哭不鬧，就覺得這娃以後會不會很老實。

百天後奶奶回老家，我帶著娃回孃家娃看見誰都哭，不讓陌生人抱。

娃四個月時新手媽媽開始一個人帶娃了，忙的腳不掂地的時候常用，但我堅持每天帶他下去玩三次以上，和同齡小孩子一起玩，看大點的小朋友玩滑滑梯。剛開始沒啥興趣，一個月後就變成出來就不肯回去了，6個月時娃開始天天盼著出去玩了。

1歲半左右開始和小朋友爭搶玩具了，剛開始每次被別的小朋友搶走玩具就跑我懷裡來哭，媽媽的懷抱永遠為他敞開，但是父母不能為孩子擋風遮雨一輩子，有些風雨是必須自己去經歷的。

再被搶走玩具哭著跑過來，我會先抱著安撫好他，然後再給他分析，告訴他下次遇到這種情況應該怎麼做。

如果是你心愛的玩具沒經過你的同意被別人搶走了，你要勇敢的拿回來，並告訴對方你不可以搶走我的玩具，這是我的，我還沒同意給你玩呢。

如果他去搶別人的玩具被打了，我依然會先抱著他，等他哭好了告訴他，那個是某某小朋友的玩具啊，你要經過他的允許才能拿，不可以隨便拿別人的東西，比如你的小汽車沒經過你的同意就被某某小朋友拿走了，你是不是也不高興呢。

以上兩種情況都有發生，我家孩子膽子小，剛開始不管遇到什麼問題都是跑我身邊來哭，我都會先敞開雙臂抱著他，告訴他：沒事，不怕，媽媽在，但是媽媽不能幫你向某某小朋友要回玩具，你要自己想辦法。

現在2歲2個月了，會說很多話，很少再因為這些事跑過來哭了，偶爾被大點的小朋友搶走玩具，我依然會告訴他，沒事，你去跟哥哥說啊，媽媽一直在呢。

迎春久久

女兒和我在一個幼兒園的時候，每次開會，就見她在外面被兩個同齡的同事家的孩子玩遊戲般地推來踢去，女兒一動不動，只有眼巴巴看著辦公室的我。

女兒搖頭。我又說：那你幹嘛不反抗？

女兒還是不說話。

我接著說：你不要希望我去保護你，你自己得學會讓別人不敢欺負你。你可以眼睛瞪著他說“不可以！”警告之後再不住手你也可以還擊……

性格懦弱一下轉變很困難的，後來我就陪著她一起訓練膽量：在人多的地方唱歌、廣場上自己找夥伴玩、獨立去做一些事情……

再後來我把她送到別的幼兒園，每天獨自來回，放學有時順便買菜，參加各種活動。就這樣能力越來越強，信心越來越足，再也沒有人欺負她了。

1、訓練膽量，遇事不要害怕。

2、無意的冒犯要包容，面對挑釁要敢於說“不”，迫不得已要還擊。

3、預感到危險時要懂得求助。

4、懂得有人喜歡欺負弱者，要讓自己變得強大。

5、維護自己，大膽表達自己的需求。

6、學會和夥伴友好相處，建立友誼。

媽咪老師

我的孩子前一陣跟我說了她在幼兒園被一個男同學咬了手的事情。我立刻停下手裡的事情，仔細問了過程，觀察了被咬的地方。看不出外傷。但她一晚上一直在唸叨這個事兒，我感覺她心裡有壓力。所以答應她去和老師問一下。

第二天，我當著她的面，問了事情的經過，老師說的和我孩子說的基本吻合，特別是被咬的位置是一致的。

老師說已經讓這個男同學道歉過了。我女兒也認可是道歉了。所以我就沒有繼續追問不放。畢竟沒有受傷，老師也不容易，全班那麼多孩子，孩子咬人也是一瞬間發生的事兒。

我和老師溝通的時候，孩子很高興、面部表情很舒展，我感到她看到媽媽為她去解決問題，她很開心，很有安全感。

我這麼做的想法有兩個。一個是我感到我孩子為此事心理負擔有點兒重。第二我想讓她知道，她說的話做的事，父母很重視，且必有迴響。這樣以後她才能願意和我們溝通。

溝通多了，我才能教給她如何去處理遇到的類似問題。她才能有方法、有膽量去應付這個複雜紛繁的世界。

回來後，我告訴她，有小朋友打你、咬你，你就趕緊喊老師。如果很疼，不要忍著，馬上打他。但不要打腦袋，媽媽希望你會贏。最後回家一定要告訴爸爸媽媽。目前幼兒園階段，我想也只能先這樣處理了。

黑靴騎士

那天去幼兒園接孩子放學，臨走的時候，老師跟我說：“你們家寶寶今天在幼兒園打人了，回去要說他一下，不能再打人了！”

我聽了當下就很吃驚，我們家寶寶一向是“人不犯我我不犯人”的佛系寶寶，怎麼還會這一手？

趕緊問老師：“您知道他為什麼打人嗎？回去我好說他！”

結果老師來了一句：“可能是孩子之間爭玩具吧，具體我也不太清楚。”

回家的路上，我就問我們家寶寶：“今天在幼兒園為什麼打別的小朋友啊？”

他聽了很委屈，說：“爸爸，今天我一個人在玩玩具，一個小朋友過來搶，我不給，他還要，我就打他啦！”

我聽了，心裡暗暗讚了一句“兒子，幹得漂亮！”因為以我對我們家寶寶的瞭解，他說的應該就是實情，知道了事情的原委我覺得他打人一點的不奇怪，因為平常帶他在外面玩，他看到別的小朋友的玩具特別羨慕，特別想要的時候，我們往往跟他說：“這是別人的玩具，我們自己的玩具在家裡，你把別的小朋友的玩具他會傷心的，你想想如果別的小朋友把你的玩具拿走你會傷心嗎？”從此以後，孩子物權意識就特別強，你的我的分的倍兒清。

當然嘴上是不能跟他這麼說的，我跟寶寶說：“他想搶你的玩具，你應該告訴老師，下次不能再打別的小朋友了知道嗎？他的爸爸媽媽知道了會傷心的。幼兒園的玩具是所有小朋友一起玩的，你可以跟他說等你玩一會兒再給他玩，知道了嗎”

寶寶點點頭說：“知道了。”

其實，我培養孩子的原則很簡單：既不能欺負別的小朋友，也不能被別的小朋友欺負。

在幼兒園裡，老師對很多事情的處理思路是把事態平息下去，把爭端解決掉，但對事情的來龍去脈未必都能瞭解得那麼清楚，往往是各打五十大板，結果是縱容了一些小朋友的壞習慣，讓另外一些小朋友“被欺負”也只能吃啞巴虧。

我們家好幾個親戚都在幼兒園當老師，她們總結了一下，在幼兒園最容易被欺負的是2類寶寶：

一類是內向、膽小，遇到一點小挫折喜歡哭的寶寶，這類寶寶往往在家被家長過度寵溺，在家沒有受過任何委屈；

還有一類就是在家父母管教非常嚴格，不能有任何出格的舉動，特別是一出現攻擊性舉動家長就如臨大敵、立馬扼殺在搖籃裡的，這類寶寶看著非常禮貌、非常懂事，卻也逆來順受，結果也成為別的小朋友欺負的對象。

其實，孩子被欺負，根源還是出在父母這裡，我們的原則還是：既不能欺負別人，也不被欺負，如果孩子在別的小朋友被欺負的時候還能挺身而出，那恭喜你，孩子培養得太好了！

寶爸循循尚幼

很多家長會覺得讓孩子變得更強悍就不會被欺負，其實恰恰相反，待人和善、善交朋友、有包容心的孩子更不容易受欺負。

孩子以前班上有個同學特別頑皮，在學校老跟同學打架，他媽媽也坦言因為被其它家長投訴太多，他們根本不敢在班群裡發聲。後來班主任跟我們分析，其實這個同學從不欺負溫順的孩子，他主要的問題是控制不住自己的脾氣，情緒很容易因為別人的一句話就大爆發。比如有一次他在教室摔了一跤，旁邊一個同學不但沒去扶他，反而對著他說了一句“該死”，他爬起來後立馬給了那個同學一拳。從這裡可以看出，一些暴脾氣的孩子情緒爆發也是有原因的。

有另外一些孩子確實是欺軟怕硬，欺善怕惡，但他們也會判斷形勢，看到一些人緣好朋友多的孩子還是會有所顧忌的。所以鼓勵孩子多交朋友、交好的朋友也是對孩子的一種保護。

還有一點非常非常重要，一定要告訴孩子當受到欺凌的時候，無論對方做出怎樣的恐嚇提出怎樣的條件，回來一定要告訴家長，或偷偷告訴老師，這個時候只有家長和老師才能保護他。

家長平時要多和孩子溝通，留意他們的情緒變化。誰也不希望自己的孩子受欺負，但作為家長首先要教育自己的孩子不要欺負別人，己所不欲勿施於人。

森魚派

看到你的這個問題，我第一時間就想到了我的大女兒，2歲之前，我總擔心她出去會受欺負，可現在我總擔心她出去欺負別人。

然而，事實證明我多想了，現在的女兒既沒有愛欺負人的暴力傾向，但也絕對不會受欺負，我覺得現在是最好的狀態。

對於這個問題應該從幾個方面培養孩子：

培養孩子的愛心，這是所有道德品質中最主要的，做一個有愛心的人，這是我經常對女兒說的一句話，愛心包括愛自己，愛家人，愛老師，愛同學，這些都是我們生命中最主要的人，他們是我們成長的伴侶，我們需要他們的陪伴與幫助，同樣要告訴孩子，他們也需要你的愛與幫助。

培養孩子的同情心，同情心就是感同身受，讓孩子有顆憐憫之心，每次遇到路邊的流浪人，如果是年老的，身體有缺陷的，我都會鼓勵孩子幫助他們，告訴他們，這些人是被生活所迫，他們需要我們的幫助，如果是正常人，我會告訴他們，千萬別學他們，有手有腳，幹什麼都能養活自己。是非分明才能明辨是非。

培養孩子的責任意識，讓孩子知道，人是不可以隨便打的，打人是要付出代價的，我們不能隨便欺負別人，因為每個孩子都是家裡的寶貝，你欺負他們，他們的爸爸媽媽會傷心，那個孩子也會傷心，你會失去這個朋友的，告訴孩子打人的後果，培養孩子責任意識。

最後一點，言傳身教，生活中我們也要做一個不欺負別人的人，做個有責任，有愛心的人，點滴生活中潛移默化的影響孩子的性格。

小白說育兒

我想起來兒子說的一個同學的故事，這個同學容易被其他同學欺負，為什麼呢？因為這個同學很容易哭，其他的同學就不喜歡和他玩，覺得和他在一起玩耍的時候很沒勁。

記得我兒子生日的時候，我兒子自己說他不想請這個愛哭的同學來參加他的生日聚會，所以我們就沒有請這個同學。到了生日聚會當天，這個同學的媽媽打電話給我老婆說，她兒子沒有被邀請結果在家裡也是哭起來，這個媽媽比較寵他，所以就親自出面打電話給我老婆說了這樣的情況。我老婆比較有愛心，就說那好吧，也來一起參加這個聚會吧。

後來他們也來了，我就稍微注意觀察了這個小孩，發現他的個子其實還是比較高的，但是感覺協調性不好。那天他們玩的是自行車場，很多小孩騎車爬坡都很溜就是這個小孩看起來有些笨，所以他和大部分同學玩不到一起，同時我也看到他媽媽和他外公兩個人在場很照顧他。我想應該這個就是原因了，就是寵的太厲害，幫小孩做太多了。使得小孩的能力喪失或者減弱。這樣他在同學這個小社會中就處於不利的位置。有可能會被欺負。

我是快樂藤爸

我的孩子在一次旅遊的過程中，認識一個同齡的女孩兒，不知道什麼原因那個女孩用手不停得拍打我孩子的頭，但是我的孩子卻一直承受著，沒有一點的反抗，後來在我保護下那個女孩才停手。當我問孩子“別人打你，為什麼不還手呢？”孩子用委屈的眼神看著我：“你不是說不要打人嗎？”當時我的心裡很是難過，我們常教育孩子，不要打人，要有禮貌，要寬容大度，但卻忘了教孩子，當別人侵犯他時，只有勇敢地反擊，才能保護自己。我一把抱住孩子堅定地告訴他：“如果以後再有人先動手打你，你就還回去，勇敢地告訴他我也不是好欺負的。”

是啊孩子，這是個人間百態、形形色色的社會，我們應該學會保護自己，做一個有教養不去傷害別人的人，也要做一個有氣場不被傷害的人呢？

請家長們告訴孩子：

1、大聲警告，先禮後兵：

如果被打，孩子請你表情嚴肅地大聲警告，告訴他打人是不對，不能傷害別人，否則再打人我就告訴老師。一般情況，打人的孩子看到這種嚴肅震懾情況，會立即停止行動。

2、及時求助：

在語言反抗無效的情況下，對方繼續動手，請及時求助其他力量來保護自己，比如告訴老師、向爸爸媽媽求助，或者打電話報警。

3、請勇敢回擊：

如果對方在經過家長和老師的教育後還繼續打人，那麼請告訴孩子，一定要勇敢地還手，保護好自己是最重要的原則。

4、做孩子最堅實的後盾：

告訴孩子，不能讓壞人傷害我們，要勇敢的去面對，爸爸媽媽永遠是你最堅實的後盾。

善良，不是一味忍讓，不是懦弱承受。

沒有原則的善良，只會助長壞人的囂張氣焰，最終受傷的是我們。

我們的善良，一定要長出牙齒來，有原則，有底線，有保護自己的能力。

凡蓋煩

看到這個問題的時候想起了我身邊真實發生的一件事情，那時候我才上高中，這個小孩剛上初一，非常老實，不愛說話，班上幾個調皮的學生每天都會問他要幾塊錢還打他，他因為害怕捱打每天都會把自己的零花錢交給這幾個調皮的學生但是仍然免不了捱打，每天都想打幾下，家長問這個初中生傷怎麼回事，也是以各種理由搪塞過去。後來再次被打的時候他拿出了準備好的匕首，將那個經常帶頭欺負他的人殺了。

即便是在現在也依然不時有校園欺凌現象的報道，而這對於正在成長的青少年來說影響可能會是終生的，做父母的更應該承擔起教育的責任，與其說是教育出不被欺負的孩子，其本質是教育孩子如何保護自己。

1.培養孩子自信的性格。很多父母脾氣很大，或許孩子犯了一點錯誤都會大聲呵斥，而不是耐心的告訴他應該怎麼樣做，久而久之孩子性格就會變得膽小，怕犯錯，怕事。這一點真的需要父母多些耐心，培養孩子敢於面對的自信，這種果敢自信的性格對孩子的生活工作都是很有益處的。

2.放下父母的權威。和孩子像朋友一樣相處，讓孩子可以覺得有事的時候找你交流，而不是在孩子面前建立權威，讓孩子言聽計從。如果孩子在你面前學會了偽裝，我們做父母的是想要表面上的服從嗎？我們更應該做的是讓孩子可以向你吐露真實的情感，當然偶爾也要有一些權威的。

3.正確的三觀。在孩子成年之前，做父母的應該為孩子樹立正確的人生觀，價值觀，和世界觀。平時的點滴行為言傳身教，例如看到垃圾桶倒了扶起來，手裡的垃圾要扔到垃圾桶裡面等等生活中的每一件小事都是孩子的榜樣，他都會跟著學，所以做父母的要做孩子的榜樣，而不是要求孩子怎樣怎樣。

真正的不被欺負應該是一個自信寬容，自尊自愛，樂觀向上的明理少年，孩子的培養不是一朝一夕之功，父母才是孩子最好的老師。個人觀點，歡迎大家討論，因為我也想學習一下大家是怎樣教育自己的孩子的。

美妞酷寶兒

如何培養出一個不被欺負的孩子？

答：我從兩個方面來說這個問題

〈一〉不好惹的孩子沒人欺負，我上小學時，有的孩子只是據說他很會打，其實他很低調，也沒有人去欺負他，我從小就練武術，但是很低調，中學時有一回下課休息時間，班上一個最調皮的孩子無預警的，無理由的舉起把椅子從我頭上砸下來，我本能的用一招把他摁倒在課桌上，也沒打他，過後他和沒發生過什麼事一樣，詭異吧？後來有一次，班裡有個同學是高年級一個會打架學生的弟弟和我產生了什麼矛盾，他說：我知道你打的過XXX，結果他去把旁邊一個不相干的同學打哭了。

〈二〉聰明，學習好，老師喜歡的孩子沒人欺負，有人說我孩子自信樂觀能交朋友就不會被人欺負，其實不一定，我家小女生剛上小學一年級，她就是這樣的孩子，前兩天因為總說話被老師罰中午不讓吃飯。因為學校裡最利害的霸凌者是老屍。學校常有隻是因功課不好被強破退學的，更有甚者還有的老屍把視力不好又討厭的學生調到最後一個，至其功課跟不上被迫退學

關鍵字: 養出 百天 欺負