一場突如其來的疫情打亂了學生生活、學習的節奏，在疫情面前，臨沂第三實驗小學始終把孩子的身心健康放在第一位，本著珍惜寶貴假期，不過度施加壓力的原則，科學適量地安排孩子學習、生活和鍛鍊。讓學生充分認識到留守家中正是一堂最值得好好學習的“大課”。
停課不停學，全校老師貫徹學校要求，本著方便易學的原則，從學生的身心健康出發，通過家校本在線推送、網絡直播等形式，對學生進行已學知識複習、預習新課、思維訓練等常規學習任務，還開設了防護知識學習，心理健康的輔導、學生動手實踐等拓展性課程，實現了停課不停學，成長不停步的教育願景。
臨沂第三實驗小學小二（11）雛鷹中隊的少先隊員們雖然“宅”在家裡，但他們通過觀看新聞的方式瞭解疫情，關注社會各界對疫情付出的愛心與努力。如國家高齡院士鍾南山、李蘭娟奮不顧身勇做“逆行者”，醫護人員不怕犧牲和病毒作鬥爭，公安民警、公共事業服務人員、環衛工人、志願者等不辭辛勞日夜堅守，以及眾多的建築者們分秒必爭，與時間賽跑，建成“火神山”、“雷神山”醫院等等，感受來自社會滿滿的正能量！
在抗擊疫情的道路上，你我都是力量，隊員紛紛用不同的方式，唱響主旋律、弘揚正能量，為打贏疫情阻擊戰助力。
在關注疫情的同時，少先隊員們也認真學習，既做好自我防護，又通過手中的紙筆積極宣傳防疫知識，為武漢加油，向抗疫英雄致敬！
防疫、抗疫藝體先行，學生通過豐富多彩的藝體活動，唱歌、彈琴、舞蹈、運動……增強體質，陶冶情操，絢麗了孩子們的學習生活。
科技以其獨特的魅力，深受學生的喜愛。小發明、小實驗、科幻畫、人工智能技術、創意製作等為孩子根植科技的種子，助力他們在科學的道路上勇敢追夢。
六年級的孩子為抗疫畫出了一幅幅漫畫。他們用手中的畫筆，畫出了自己獨特的感受，或許稚嫩，或許淺顯，但卻是發自內心的聲音。看看他們眼中的英雄！
為了將苦難驅逐，為了將您深愛的人兒庇佑，您每一次的振翅，都寫滿了無悔。
護目鏡和口罩勒的你們美麗的臉龐傷痕累累，那是一道道最美的痕跡！
我們不是宅，而是在和病毒作戰！全家一起宅，這場仗，一定贏！
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