Dul77666953
體育老師在哪都難，本人是一小縣城市直小學體育教師。我們的操場是土操場，帶走臺階的那種（建築垃圾堆起來的操場，所以比路面高有臺階）有一次學生上臺階摔倒了，腿磕破了，被家長索要了四百醫藥費。第二次足球課學生a把球踢到學生b的臉上，其實沒啥事，去醫院後醫生也說什麼事也沒有，然後家長把腦ct之類的做了一遍，然後學生a的家長以我沒有攔住踢向學生b的球為理由要求我支付醫藥費。第三次五年級學生體育課繞籃球場跑三圈，蛙跳二十個一組，做兩組，鴨子步二十米(這是一節課的主要活動量，其他的時間就是拍拍籃球。)然後當天晚上班主任通知我說:家長群要求以後不準給孩子們上這種體育課，因為下課後孩子們腿疼。從此之後我的體育課就變得佛繫了:球類運動不可能再上了，活動地劃片，學生不準出場地，自由活動的時候不準奔跑。上課就是跑跑步做做熱身，然後做一些安全一些沒有衝撞沒有對抗並且儘量沒有奔跑的遊戲。
我也想上其他的內容比如:跳遠、足球、籃球、投擲、體能。我也想發揮一下自己的所長提升一下學生的身體素質和運動技能。我也想發點光發點熱，為學生體質健康發光發熱。但是條件不允許啊，一個月三千多一點的工資，有兩個學生受傷這個月就要吃土，再有個家長投訴一下工作肯定就沒了啊。
所以體育老師難嗎？難！！難的是想好好上體育課卻沒有那個外部條件，像我們我學校土操場到處安全隱患更是要小心翼翼。難的是大部分體育老師有專長的運動項目，有科學的訓練方法卻沒有辦法一展所長。難的是體育教師在學校沒存在感，在家長那裡也沒存在感。
但是體育教師又不難，只要你課上沒有安全事故，隨便你怎麼上課，幾乎沒有領導沒有家長會在意你怎麼上，上什麼內容，也沒有人在意學生從體育課上學習到了什麼運動技能。
番茄配九度
農村難！城裡也難！做一位理想教育者，絕非簡單，而是真實、踏實、紮實、老實、確實和切實貫穿了自身一輩子所從事的教育教學職業！
體育教育教學，也就是體育課，可以說，誰都能上，但，想把中小學體育課上出原汁原味的運動課的確很難，它不僅要求上課人自身是個運動發燒友，事實上，只有自己痴愛方會全身心投入去感知感悟每一項運動魅道，才能從運動中得到真才實學，同時有通過專門師範學院專業課程學習後，可謂實踐經驗豐厚、理論知識豐富方能擔任職責和上崗執教。
如今孩子為什麼怕吃苦、怕委曲、怕受挫、怕擔責、怕欺凌，因為是父母不知正確合理的教育方式所致！他們認為對孩子最疼愛丶呵護、負責的方法就是寧願父母吃、穿、住、行等方面差點，也要把最好的家庭資源全部給孩子，明明是家庭並不富裕，甚至就是普通的工薪階層，甚至是農民工階層，也要把孩子當成富家子弟來養！這種溺愛慣寵無度，讓他們孩子嬌滴滴的、胖嘟嘟的、弱不禁冷熱、體質脆弱，一旦有點運動量和強度這些學生就偷懶丶抱怨、滿腹牢騷、忿忿不平！
中小學體育課上好，一定具備汗水和笑聲！四季汗水，說明學生在體育課上得到有效鍛鍊了，但前提，老師所授運動技能和體能必須遵循序漸進、因材分層、依人而異的教學原則，而不是放羊課，少數原本就喜歡運動的學生歡心去運動而有了汗和笑，而絕大多數學生自由行！這種體育課人人會上。而有汗水，也有標準，運動能力強的要多點汗水，運動能力弱的要少點汗水，讓他們有信心，隨著學練週期增長其自身能力逐年提高，有信心，必有希望，有希望就有了興致，那同有了汗水和盪漾的笑聲，而不是無奈的、痛苦的也達不到老師佈置的課堂任務，這樣流下的是淚水！
中小學青蛙跳，通常有雙手背後全蹲式、雙手抱頭全蹲式連續蹲跳，這兩種鍛鍊方式，對小腿比目魚肌、腓腸肌，踝關節，及腳掌肌群刺激比較深，如果採取立定跳遠半蹲式連續跳躍方式能全面刺激到臀肌、股四頭肌丶小腿肌、腰腹肌以及髖關節、膝關節、踝關節周圍肌肉群，效果明顯，肌肉及時反應大，學生會在第二天感受全身痠痛！
只要你是真心為學生，全心備好課，全意上好課，數十年堅守上實常態課，並做到區別對待丶分層定教學達成任務，讓不同運動能力上的學生都有不同層次上的身體功能發展和心理上成功感，你可放開手腳幹吧！你的學生會永遠記住你！你的學生家長會感謝你！
shoy瀚
在任何一個地方，作為一個好的教育者，其實有很多的方法，如果作為一名體育老師，讓孩子過度運動，有可能會引來家長的反應所以說出現這樣的問題也在情理之中。
所以說作為一名教師作為一名一線老師，在你從業的第1天起，你就有一個心理準備，被家長投訴是最正常的，有時候被家長投訴之後，您還需要向孩子賠禮道歉，也是可能發生的，如果沒有這樣的心理預期，那麼能工作起來，受到挫折的時候心裡會非常難受。
其實很多事情自己想通了就行，如果對得起孩子，對得起家長，我們很多時候只要不要做的太過分，不要讓家長髮生了一些影響孩子健康的事情，然後進行投訴你，進行一些更多的索賠的話，自己就不必掛在心上。
作為一個普通人，作為一個教育者，作為一個一線的老師，我們通常會認為，在教育中的任何一件事情都是非常複雜的，家長千人千面老師同事教育方法各不相同，同樣的一件事情，有的老師處理的非常優秀的老師，因為處理過程中面臨著家長不同也會有不同的答案，這就是教育的現狀。
所以說，你還是首先有一個期待，那就是自己認真對待孩子教育教學問題的時候，有可能會招來家長的投訴，有了這個期待之後，你心裡就安穩多了。
雖然我覺得作為一名老師，儘自己的本心就可以，也不要過於刻意，對待家長的投訴，而放棄了自己的初心。
義誠老師
還真這樣，上了一節體育課第二節課跑來一大幫請假說腿疼，就是做了兩組蛙跳！。。。唉
莫問莫言82715288
你道出了實情，說出了教育的現狀。70年代以前的學生從2樓跳下安然無恙，現在的學生走路摔倒就會粉碎性骨折。70後的家長認為老師教育孩子是個好老師，90後的家長認為老師教育孩子職業道德差，方式方法不對，要與孩子平等，要誇獎教育…
太陽鴿子
哎呀呀，就因為這個，我混了個魔鬼的名頭，孩子們見我不見老師，魔鬼魔鬼的叫！我對於題主所說的現象，在上課一開始就和孩子們挑明，乳酸堆積屬於正常現象，在有一定的運動量和強度的情況會出現痠疼的。不服的自己回家查乳酸堆積，並且要求和家長一起查。雖然也經常有家長過來無理取鬧，都被我懟了回去！後來班主任們反饋家長老老實實的，一點我不蹦噠了。最重要的一點孩子們的身體素質精神面貌有了本質的提升，這是能夠用肉眼看得見的！唯一一點這個外號在校園裡是無人不知無人不曉啊。
虎犇的煎餅
我們學校身體素質最好的是異地來的少數民族學生
李抖顫
很簡單，自由活動吧!
跨越時空的思考者
留點思考性的家庭作業，家長就給老師打電話俺孩子怎麼都不會，你給俺講講，無奈
Dul77666953
這就是農村，體育老師要堅持自己的職業信仰，為了鍛鍊學生身體，也要培養學生運動興趣，如果讓學生痠痛了，以後會對體育課有恐懼，這就失去小學體育的目的了，還有你這節課運動量太大了。
