黑喵高中物理
按照正常的年份，春季開學早已經開始了。但由於當前突發性的新冠肺點肺炎疫情，學校都遵照上面的指示精神，停學不停課，逐漸開展了網上授課。我在上網課結束的時候，和一些上網課的學生進行交流，他們說出了一些上網課所出現的問題。
1、不用一個軟件，一會得用這個軟件，一會得用那個軟件，一直換軟件。一天差不多一直是連著大課，每一節大課是兩節小課，就是一節小課是一個小時，然後一共就是6個小時一天。每門課的都要用1~2個軟件替換著用，一直切換用手機，而且麻煩，同時會造成卡頓。學生經常遇到的問題，就是進不了軟件，也就是這兩天學習軟件都比較熱鬧，天天都是卡頓，得等待很長時間才能進去。
2、操作起來不方便，非常麻煩。還經常發生一些特奇葩事兒，老師如果讓學生打開攝像頭跟老師說話，讓學生回答問題。出奇的是，有的學生卻還是在床上躺著，要不然就是在外面來回亂竄，要不然就是不在，只是在那掛著手機，並且這種現象比較多吧。
3、每天調設備就得調十幾分鍾，一打開你時還可以，也好，沒活多長時間就是要調速度、調畫面呀，不然你就不能進行收看直播，一堆亂七八糟的事兒。其實上課也就二三十分鐘吧，顯得沒有效率。因此在網上上課晚上課，好處就是你能繼續學習，但是問問題就是不方便，而且沒有學習氛圍。
4、一天的課停下來，到沒晚上時感覺眼睛痠疼。沒有時間和像在學校一樣，和同學們之間有課間活動可以玩玩，說說笑笑，並且遇到問題也沒有直接面對面的問老師好。
5、家長有時候也不知道情況，在裡面也干擾我們，是他們學習的環境不是那麼安靜。
總之對於網課的學習，從現在來看是一個特殊時期所採用的一種措施。網上社科也給我們教育主管部門和老師和學校上了一課，那就是我們要加強網上教學的培訓和學習，以提高自己應對突發情況的應對力，從而著實提高教育教學質量，促進教育教學的發展。
（我是圩鑫，法律執業人。關注教育，陪伴有我；法律維權，平安人生。歡迎👏您的關注、評論和轉發）
圩鑫法務
最近上網課，姿態百出，有老師在上課前，屏蔽了發言，導致一堂課下來，所有學生都呆坐了半小時。原因很簡單，該老師語音沒開，不會開。
我想這個問題可以避免不發生的，授課前務必要檢查好自己的麥克風，可以說話讓學生知道是否都能聽到，儘量不要禁言。
第一次上網課，太無聊，想睡覺，困，這個比在課堂上還困，畢竟，玩過電腦的人都明白，這叫視覺疲勞，建議一堂課穩定在25分鐘左右。課間休息，可以播放一些搞笑的視頻，娛樂一下，緩解一下疲勞。
TopSeries最系列
針對孩子通過網絡學習存在的問題：
1.孩子專注力差。
2.學習效率不太高。
3.周圍干擾因素多，尤其是非獨生子女的家庭。
4.新的授課方式老師準備不夠充分，存在邊學習邊教學的情形。
5.孩子的視力堪憂。
6.家長被“綁架”，尤其是一二年級小學生。
匠心之作
當了幾天學生，是真的有遇到問題：
1.網絡真的太卡，卡一卡時間就過去得差不多了；
2.思想老愛開小差，集中不了注意力；
3.剛開始時候，興趣很高，後面看著手機小小的屏幕有些疲了；
4.沒有儀式感，總想著吃點東西弄個啥的；
5. 跟老師互動不起來，一次只能連一個人的麥；
總的來說，就是沒有學校上課的氛圍，找不到那種感覺，還是需要面對面的互動和那種親切感的。
