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你好，我是石門房市很高興回答你的問題，今年受疫情影響，各行各業都推遲復工，連學校也不例外，為了讓學生能夠按期學習課程，教育部決定通過網絡授課方式進行，好的方面是，學生在家也能聽老師講課，再有就是家長也不用接送孩子了，不好的方面是，比如我同事跟我們說她家孩子在網絡上跟在課堂上聽的效果不一樣，感覺聽不懂，再有就是學生們在家不受老師監管，家長也不上心的情況下很容易放鬆下來，不好好聽課，長期下來也會對自己的學習有很大影響。
至於你說的學區房還重要嗎，我覺得學區房在現在依然重要，買學區房是為了讓孩子上一個好的學校，好的學校，不管是教育體制，師資力量上都有很大優勢，同樣升學率也高，每個家長都希望自己的孩子能有一個好的成績，其次呢 ，目前來看疫情應該很快會得到控制，一旦疫苗研製出來，就徹底解決了，疫情結束，孩子們還是會背上書包，進入學校，有熟悉的老師同學，繼續體會學生的樂趣。希望我的回答能幫到您！
石門房市
您好，我是武漢陸小鳳，現在是特殊時期，才會採用線上學習，儘管有的線上學習相似，還是得靠自覺，自律。畢竟是孩子，每個人的理解力，不一樣，有時候有的疑惑，老師講解的更加詳細。而且一起學習的氛圍更好，更有助於孩子的成長。
而學區房，是指一些好的學校，所對應的片區可以上。以武漢為例，像江岸區的育才一小，江漢區的紅領巾，武昌區的武漢小學，武昌實驗。這些都是省重點，不管從師資力量，還是學習氛圍，以及升學率，都是武漢名列前茅，所以他們的學區房比較貴。想必都聽過孟母三遷的故事，環境對一個人成長影響很大，所以好的小學，不僅在於好的師資力量，更在於好的學習環境。大學也是一樣，人家北京大學，哈佛大學，學生都在不斷充實自己，我們要是其中一員，就不好意思不學習。而且現在線上，還有網絡上很多課程都有，如果你有強大的自律，也會很牛的，那大學存在的意義有必要嘛。那是肯定得，大學不僅有大樓，還有大師。不僅是系統的學習，還有很多實踐，接觸社會，還有一種氛圍。人本來就是群居動物，學區房也是，不僅是師資，更是一種氛圍，也是資源的傾斜。像這種重點小學，都注重德智體美勞全面發展，對孩子特別好。
現在僅僅是特殊時期，如果條件允許的情況下，考慮學區房還是得考慮的，為了孩子考慮，得到更好的教育資源。以上是個人觀點，僅供參考。
武漢陸小鳳
很高興能夠回答您的問題
現在讓孩子們上網課只是暫時的。說句實話，網課目前還算不上或者說不能夠算是主流教育途徑。
不用面對面，不用送孩子到固定地點，不用擔心上完課之後孩子回家還能否有精力去學習其他的學科，這些都是網課的優勢。可是在中國網課只能算是輔助教育，等疫情過後還得去學校上老師的面授課。只有面對面的教育老師才能看到每個孩子的表情，才能看出孩子們到底聽懂多少。相對的，只有面對面的教育孩子們有不懂的問題才能第一時間找老師來解決問題。那麼買學區房就成了一個熱點話題，一句話！！ 一切為了孩子的未來！這句話聽起來有點空，但就目前的社會大形式來看這句話其實很現實。
買學區房跟成績提升多少這個並不能確定，買到好的學區房並不代表著孩子一定能成為人生贏家。很多父母有這樣的想法：“我們這一代既沒有學區房，又沒有其他各種條件，不照樣能考上清華北大?只要努力到一定程度，總能克服各種困難。”這種想法本沒有錯，但是如果平時考試各科100分的孩子是不需要額外輔導功課的，可是對於那些平時考試徘徊在80分左右的孩子，課外輔導多數能使成績得到提升。這樣看來，外界因素對於學習的輔助性也是顯而易見的。
每個父母都關心自己的孩子，想讓孩子有一天能出人頭地。並且他們也會盡力提供給孩子最好的條件和環境。只要買了學區房，縱使孩子學習成績沒有想象的那麼好，家長也可以感嘆一句，“至少我盡力了”…學區房的升值空間不容小覷，依託著購房人後浪推前浪的趨勢，多數學區房的購房者都希望能有接盤俠高位殺入，即讓自己的孩子上了好學校，又從學區房中謀取不少利益，一舉兩得。
學區房的收益甚多，但是其中更存在著風險和代價。生活品質將受到一定的影響，許多人從郊區的大房子搬到了市裡又舊又小的房子裡。有的甚至購買的學區房太小，不夠一家人居住，還要在旁邊另外租房，生活品質被大大壓縮。搬進學區房，也許離家長的工作單位更遠了，路上花費的時間更多了，照顧孩子的時間也更少了。
學區房具有較大的投資優勢，即便是如今低靡的樓市，學區房仍舊保持穩定的成交狀態。一般情況只要重點小學、名牌小學不搬走，學區房的升值空間將十分巨大，當孩子畢業之後，完全可以把升值多倍的房子再賣出去，這樣就做到了教育投資獲益房產投資也獲益的雙利。
學校離家近，對於家長而言，一般不必擔心孩子從家走到學校須穿越很多條馬路，即便孩子的年齡再小，一般也可以放心讓他單獨上學、放學，讓自己抽出更多的時間為事業打拼。還有一點，學校離家越近，今後用於孩子的教育費用就越經濟。
學區房的出現，其實折射出現行教育體制方面的弊端，主要體現在一個城市教育資源的分配非常不均衡，造成一些所謂的“好”的優質小學，這也同時體現出教育的不公平性。也就是說不是所有的義務教育階段的孩子都能享受到優質教育的權利。
網課是一種學習的新方式，但面授課至少近幾十年是絕對不會消失的因為從古代的私塾到現在的學校已經在大家的心裡產生了一種無可替代性。希望這些能夠幫到您😁
幸運的三水哥
1、教學需要互動，需要體驗，需要監督管理，老師也需要看到學生的表情，來看課堂效果也需求，如果視頻可以代替一切，那麼不是學區房重要不重要，學校都可以拆了。
2、另外，一些需要實操和競技的課程，視頻教學也不理想，比如體育美術，學習不只是語文數學英語；
3、疫情期間不得已全部轉到線上，這是很短期的行為；
4、左右手也不能代替女朋友。
米小俠
現在因為疫情不得已才會選擇線上上課，而且這是短期的，按照中國的教育方式，是絕對不可能採取線上教學的方式，所以學區房不會因為線上上課而變得不重要，影響學區房的因素個人認為最重要的還是當地入學的政策，比如2019年北京海淀區實施多校劃片，不再對應一所學校。或者是優秀的師資採取輪崗制度，再或者是多成立重點學校的分校等等。
--Agony
目前學生們都在家裡在線上上課，有人會提出問題了，如果以後都在家裡線上上學，那學區房還重要嗎？我的回答：在線上上學那是疫情爆發時期的暫時的無奈之舉，學校就是學校，家庭的氛圍絕對代替不了課堂的環境。
孩子們從小就是在滿滿的求知慾中長大的，學校學習教育的環境永遠是家庭代替不了的，同時，學校也是孩子們步入社會逐步成長的大課堂，他們所接觸到的老師和同學永遠都是家庭所代替不了的。目前所處的疫情環境是一次偶然事件，儘管給大家的工作學習帶來了各種不便，但是相信疫情很快就會過去的，一切還會步入正軌，學區房也不會因暫時的疫情而有所變化。
蔚藍的風01
學區房涉及教育和房產兩個行業。
公立學校目前階段是按片區招收生源，短期內很難改變這一招生形式，這就說明學區房還會存在一段時間。
房產又是跟戶籍聯繫，落戶需要落在房子上，雖然戶籍制度在改革，但短期完成比較困難。
網課只是網絡技術對教育行業改變的具體形式，屬於新興事物，一些私營教育機構在用，眼下的疫情只是把它推向了咱們這種普通老百姓。
隨著5G技術的普及，我認為教育行業會發生比較大的變化，有可能解決學區房的問題。
地國說
現在學生在家上學只是暫時的，疫情過後還是要回歸學校上學，第一點:線上學習的每個學生的學習質量不什麼樣，可以說是很差，特別是農村的孩子打開電視看動畫片。第二點:學生在家線上學習，家長出去工作，沒大人陪著誰也不放心。第三點:學生在家上學眼睛視力都會受到影響。第四點:在家上學沒有同學、沒有團隊合作精神，沒有競爭精神。自己的孩子還是要別人教的，所以學區房還是一樣很重要的。
我是房產經紀人方華
1.目前家裡在線上課，是因為疫情關係，出於防控需要，避免浪費學生的時間，採取的非常規措施，只是暫時的，不是永久的。畢竟在線教育無論授課環境還是教學體驗，都取代不了傳統的授課方式
2.在線上課，目前都是自己學校的老師給自己學校的學生上課，其實仔細想一下，好學校的老師和一般學校的老師，師資力量的差距還是有的，即便在線教育也是一樣
3.學區房，在中國房地產目前發展的階段，答案是重要的，究其原因，有三點：
第一點：大環境的角度，目前學區房有一定的炒作因素，但現實就是好的學校確實升學率高，尤其是在目前國內應試教育的大背景下，好的學校意味著更好的起點，所有有條件的家長都不想讓孩子輸在起跑線了
第二點：大部分人的誤區已經被重新認清，很多人認為成績和孩子的努力，學習好的孩子在什麼學校都可以出成績，這個當然不能否定，但現在來看，學校的環境對學生成績的發展也越來越重要，好的學校不論硬件還是軟件，優勢明顯，不同的學習環境會造就不同的學習氛圍，孩子可以看的更高更遠，格局不同，影響半生
第三點 學區房目前無論在那個城市都是重要的，這個階段還會持續很長時間，因為從傳統中國家長的角度來看，孩子可以學習不好，但條件必須給他創造最好的。
個人重要建議：盡力而為，不要為了更好的學區，破壞了家庭的氛圍，有時候家庭環境對孩子的成長也很重要！
星辰與塵埃
學區房當然還是很重要。學區房從某種意義上講是城市教育資源分配不平衡而導致的分出所謂的“優劣”的中小學校。
首先現在疫情嚴重，學生在家線上上課。但是已經出現很多情況線上上課，效果並不理想。效率還是比課堂上低太多了，而且這樣也並不好管教學生。學生還沒有任何交際，對學生的發展弊大於利。
其次來說，現在雖說在線上授課，授課的老師不還是學校的老師？沒有學區房，上不了這個學校，也不是這同一個老師給你上課了。
所以這種情況都是暫時的，為了孩子的教育，學區房還是很重要的。希望對你有所幫助，感謝閱讀。
