在孩子初成長階段，對孩子語言能力的培養是相當重要的，對孩子日後的
學習效率以及人際關係都具有非常重要的作用。在孩子學會說話之前，孩子們對於聲音是特別敏感的，並且會下意識的去模仿自己聽到的聲音，如果父母老師不能夠給孩子一個良好的語言環境，那麼孩子日後想要應有較強的語言溝通能力，便是相當困難的。
樓下李阿姨的女兒婷婷今年五歲了，在學校總是因為讀課文發音不標準而遭到同學們的嘲笑，老師糾正了多次，婷婷仍然沒有改變，還是一口不標準的普通話在朗讀課文。
當老師去家訪時才恍然大悟，原來婷婷不標準的發音都是有跡可循的，李阿姨和丈夫都是農村來城市工作的，沒有多少文化，父母的普通話經常夾雜的方言，從婷婷咿咿呀呀學語開始，父母就用不標準的普通話開始教婷婷。
日積月累，婷婷在父母的影響下，說話也像父母一樣帶著一股方言的味道，李阿姨得知婷婷在學校的表現之後，開始後悔不已，怪自己沒有給婷婷一個良好的學習氛圍，使婷婷的發音不標準，受到學校同學的嘲笑，對學習也失去了興趣。
父母哪些行為會影響孩子的語言表達呢？
- 父母的發音不標準
孩子在開始學習之前，沒有接觸過知識，對於父母說的話，孩子都當做標準來踐行，並且跟著父母的語氣語調進行模仿，而不會去考慮對錯。
如果父母的發音不標準，會直接影響孩子的語言學習能力，並且使孩子的學習語感降低，父母是孩子的第一任老師，應當給予孩子良好的學習氛圍，培養孩子的語言能力表達，激發孩子的學習興趣。
- 父母的不文明用詞
幼兒時期是最天真無邪的年紀，但是有時候父母的不文明用語會直接影響到孩子，孩子會去模仿父母，並且孩子有時很難明白詞彙的意思，只是一股腦的去學習，因此有時候，父母的不文明用語會對孩子的素質造成影響。
- 語言環境
環境會直接影響一個人的成長，而父母給予孩子的語言環境也是非常重要的，父母如果溫文爾雅，那麼他們的孩子，在這些環境的薰陶下，也將變得彬彬有禮，非常懂禮貌。
但如果父母性情孤僻或者毫不講理，那麼在這種環境中成長的孩子，日後也將變得不可理喻。
如何培養孩子的語言表達能力？
1、語言的正確化表達
孩子在咿咿呀呀學語的過程中，由於受孩子年齡和閱歷的限制，孩子對於詞彙量的掌握程度不夠，在語言表達時，發音不準、吐詞不清，這些都是情理之中的問題。
因此這就要求父母在與孩子的活動過程中要嚴格以身作則、嚴以律己，培養自己優良的語言表達能力，在傳授孩子的過程中，要發音準確、吐詞清楚，積極正確的引導孩子，激發孩子學習的潛力與熱情。
2、兒童化的表達方式
孩子在幼兒時期由於接受能力有限，父母在教育過程中，要充分考慮孩子的年齡情況，進行因材施教。
對於孩子學習的內容要進行簡化，使其變得更加通俗易懂，要注重孩子的心理，對於教學內容，應當用孩子的能夠接受的方式進行傳授。
3、語言的靈活化
語言表達是非常靈活的，父母在教育自己孩子的時候，要根據不同的意境靈活傳授，從而加深孩子的印象。
父母都是希望寶寶能夠聰明活潑、口齒伶俐的，因為這不僅關係到寶寶的生活和學習，更是關乎孩子未來發展的大事。
想要讓孩子的語言表達能力更加強，父母不妨讓孩子看看《寶寶語言啟蒙》這套寶典，父母可以在孩子說話的基礎上科學有效的訓練，讓寶寶更好的表達自己的情感與想法 。
這套書共有6本，每本都色彩鮮豔、人物造型也非常的可愛，其中能夠引起寶寶的閱讀興趣，同樣也會有利於寶寶的理解和學習，樂樂在成為
學習說話的時候，我也和樂樂看了這套《寶寶語言啟蒙》。
樂樂在其中學會了很多的詞彙，因為其中的情節都非常的有趣，所以樂樂也一直保持著閱讀和學習的習慣興趣 ，樂樂在這套書中學會了發音、表達、用詞準確、溝通，結合寶寶的情況專項練，讓樂樂的語言能力更加強。
同時父母還可以讓寶寶看看《中華成語故事繪本》，其中共有20本，通過講述經典的成語故事教寶寶做人處事的道理，在讀經典故事的樂趣中提高運用成語的能力。
其中還以繪本的形式呈現，利用造型可愛的角色、色彩繽紛的插圖，搭配活潑有趣的故事內容，來吸引孩子的注意，激發孩子的創意思維，讓寶寶在成語故事繪本中提高語言表達能力。
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