旋風教育
國家規範鼓勵後民辦教育老師無後顧之憂；民辦教育更活；…優秀老師向民辦教育流動…
來也空去也空
本人先在農村普通公辦學校幹了十年，後到私立學校幹了三個月，再後來就一直在城裡的公辦重點學校裡幹活到現在，從我自身的情況，談談公私學校老師的心態。我的結論是既同又不同。
一：同的方面
1.老師工作的熱情，工作態度，對學生的態度等方面是相同的。公立學校也好，私立學校也好，老師的工作就是教書育人，把書教好，把人育好，是老師的本能，也是老師的本職，這是老師的立足之本，九十年代未期，私立學校才篷勃發展起來，那時候教師很缺，私立學校的待遇縣公辦學校的待遇四五倍，有的甚至十倍，所以很多公辦學校的老師辭職到私立學校去，當然只有那些在公立學校教書很好的老師才能被私立學校聘去。這些老師對待工作，對待學生，不會因為學校性質的差異而有不同的心態，我本人就是如此。
2.對教學計劃的制定是相同的，因為公私學校執行的都是國家的教育教學計劃，所以在制定計劃吋絕不會考慮學校的性質，如果有所考慮的，那就是公私學校學生性質的差異，但這完全是工作的需要，而不是心態的問題。
3.同事之間相處的心態相同。同學科之間，同年級不同學科之間，不同年級的不同學科之間的同事間的相處不會因為學校性質的差異而不同，為人處事純粹由人的個性決定，不由單位性質決定。
當然還有很多相同的地方，這裡不再延伸。
二、不同的方面
1.追求的目標不同。公辦學校追求晉升，私立學校看中待遇。公辦學校的工資是由國家財政統一核發晉升，老師工作的動力基本上是職務的晉升。而私立學校的老師主要是以工資待遇的晉升作為自已的工作動力。
2.對待學校領導的心態有差異。正如前面條友所說的那樣，對公辦學校的領導不必要小心謹慎的，但私立學校，必須小心謹慎。因為在公辦學校得罪領導最後給點小鞋穿穿。但在私立學校可能會丟飯碗的問題。
3.對身份認同的心態不一樣。在公立學校，因為自己是國家編內人員，覺得自已後路有保障，很安穩。但在私立學校，覺得自己就像水面上的浮萍，空中樓閣一樣，沒有安全感。我就是由於有這種心態又重新回到公辦學校的。
大潮河我的保姆
心態不一樣了，公辦學校老師是主人，跟校長的關係是領導關係，又是同志關係，有問題協商解決。私立學校是打著教書育人的外衣賺錢的，把老師當成老闆賺錢的工縣，那天你得罪了校長，那天你飯碗不保。公辦教師老有所養。我在私立學校幹了十幾年，現在老了是一無所有。
用戶8290617937629
我是公辦學校老師，曾經在私立學校幹過三年，將我的心態和你分享一下。
很坦白的說，在公立學校和私立學校的心態是完全不一樣的，因為這畢竟是兩種性質的學校，不管是待遇，環境，還是管理差異都非常大，那老師的心態能完全不一樣嗎？
對待學生的心態如何？
作為一名老師，說句良心話，不管是在公立學校還是私立學校，老師對待學生的心態幾乎差不多，同樣的教學，同樣的要求，唯一不同的是在私立學校老師會更在意學生的成績變化，這不僅僅是老師的想法，也是學校和家長的想法，而且還是最敏感的問題。
對待學校領導的心態不一樣
在和學校領導的關係相處上，差異就很大了。在私立學校的領導就是老闆，讓你做啥你就必須要做啥，分內之事和分外之事都要做，最關鍵的是不做的話馬上就有後果，很現實的，所以私立學校老師對待領導都是怒不敢言。但在公立學校真的不一樣，基本上超責任範圍的事情不多，有時候安排不合理還可以耍個小性子，領導也不能拿你怎麼樣。
對待職業前景預期的心態不一樣
雖然私立學校的待遇可能會好一點，但自由時間獲取上和公立學校沒法比，而且在私立學校總是有一種沒有前途的感覺，不是擔心明天被老闆給裁員了，就是擔心後天學校因為違規或者生源問題倒閉了。不管是未來職業前景，還是個人權益在私立學校都很難有保障。
在責任心方面的心態也不一樣
這一條可能會觸及到很多人的靈魂，私立學校的老師可能會提出反對意見，但我說的是真心話。在私立學校總是有一種混日子和應付的感覺，並沒有長遠的打算和規劃，這樣就會導致很多工作都只是應付，不會像在公立學校那樣有規劃，能夠將責任心延續到每一項工作上。在私立學校的工作，只要當場領導沒說什麼，那就算過去了，以後的效果或者影響誰也不會去關注，因為領導也有可能隨時換掉。流動性大的私立學校，是很難讓老師在崗位上精耕細作的。當然，我只是說像我這樣的一部分人，不代表所有人，還是有不少老師在私立也乾的很出色。
總的來說，主要還是看學校的管理吧，管理到位和充滿人性化的學校，不管是私立的還是公立的，老師的心態都會很平和，反之老師肯定沒法淡定。
大家認為呢，歡迎在下方留言分享！
美蛙英語
公辦學校和私立學校的一公一私之別，決定了各具特點的教師心態。
通過比較兩種不同辦學性質學校的老師心態，我個人認為私立學校的老師在心態上更有責任心，更有事業心，更有進取心，更具平常心。
1、私立學校的老師責任心更高。
私立學校學生食宿在校，學生的衣食住行，洗衣洗腳洗臉，老師都有相應的職責，扮演了不同角色。角色越多，責任越高
2私立學校的老師事業心更強。
私立學校的老師深感工作來之不易，因而倍加珍惜。以校為家，以工作為重，他們深知校興我榮，校衰我恥，所以把教書當成了事業，全身心地投入，無怨無悔。
3、私立學校的老師進取心更旺。
私立學校老師競聘上崗，優勝劣汰，所以要成為家長滿意，學校認可，業務合格的老師，就要不斷進取，自我提升。“今天工作不努力，明天努力找工作”，所以對工作的敬畏和不苟，
決定了私立學校的老師所具有的不敢懈怠，自我加壓，學不止步，積極進取的心態更加旺盛。
4、私立學校的老師還有一顆可敬的平常心，
私立學校的老師大都飽經歷煉，他們淡泊名利，不計得失，擁有的是對教師工作的熱愛與忠誠，待遇不高，沒有職稱，得而不喜，失而不憂。勝不驕，敗不餒，一如既往，包容寬容。
當然，我們並不否定公辦教師的
對教育事業的一腔赤誠和熱情，但與私立學校老師相比，確實，私立學校的老師更有責任心、事業心、進取心、平常心。
夏夜聽蟬鳴
公立學校的老師如果考進了編制就是國家的人，朝九晚五，幹好幹壞一個樣，如果沒有大問題誰能把你怎樣？而私立學校的老師說白了就是個打工的，隨時都可以把你炒掉，只能拼命幹，經常加班，病都不敢生，生病如果時間長就可能丟掉工作。退休了公辦學校的老師可以拿和機關事業單位差不多的退休金，而私立學校的老師退休了只能拿很低的退休金。你說心態能一樣嗎？
行者無疆TOURIST
因為身份背景和所處環境不同，造成兩者之間心態有很大不同。
公立學校老師一般都有編制，這意味著手裡已經抱上了鐵飯碗，旱澇保收，收入的主要區別在於職務高低、職業技術等級、就職年限等，與課時多少、帶班成績關係並不太大。這就導致很大一部分公立老師在體制內越久，教學激情越來越少，更多的心思放在搞好人際關係上，比如積極向領導靠攏，積極瞭解班裡學生的社會關係（家長工作單位、職務等），以便為己所用。
而私立老師沒有編制，學校一般也不會給籤長期合同，老師之間收入待遇差別很大，帶班課時多少、帶班成績優劣對收入影響很大。每月、季度、年末都要進行綜合考評，若帶班成績不好，級部排名末尾的話，隨時都有解聘的可能，說的直接點就是，不養吃乾飯的！這些客觀原因使得私立老師不得不打起十二分精力來進行教學工作。
我們這裡有很多公立學校的老師把很大一部分精力用在辦課外班上，旁敲側擊的讓學生報班，這一塊進項成為他的主要收入。有的公立女老師生孩子能在家休息兩三年，我孩子小學時就遇到了這樣的老師。這些情況在私立學校老師身上很少發生。
當然公立老師中也有很多愛崗敬業的老師，不計名利一心鋪在教育事業上，遇見這樣的老師真是三生有幸！
曾經也很盲
在我們國家，現階段私立學校是公立學校的一個補充。可見，它的地位。
私立學校是以賺錢為目的，公立學校是國民教育，國家財政開支辦教育，讓孩子受教育。一個不要學費，一個收高額學費。
教師待遇不一樣，公立學校教師待遇按照教育部門規定晉升，私立學校可以不執行，工資待遇可能比公立學校高
公立學校老師可以流通，老師有國家編制，到新單位，帶工資去，私立學校，老師進出自由，出來了就失業了。
從上面幾方面分析，公立學校私立學校老師心態完全不一樣，公立學校老師有安全感，私立學校老師隨時隨地有被辭退的l可能。
可見，到私立學校打工，一，要有真才實學，二要謹言慎行，三要服從安排，四要超人出眾。只有做到這些，工作才穩定，否則，被辭掉工作就要去另找門路。所以私立學校老師開始心情一直是緊張的，不開心，憂心忡忡，是在那裡站穩腳跟後，才慢慢改變自己心態。同時，要想在那裡長久下去，要不斷學習。老師在不能進公立學校之前，是可以憑本事進入私立學校工作的。
用戶92960427663
雖然是同樣當老師，環境不同，心態有太多的不同。可以從以下幾個方面來陳述：
第一，待遇不同，心態不同。這是公立學校和私立學校最大的區別。私立學校是集團化辦校，經濟能力特別強大，教師的待遇特別好，在一二線大城市，一般老師的待遇可以達年薪20萬左右，所以私立學校的老師過得比較體面，社會地位也比較高。而公立學校，老師平均年收入只有私立學校的1/4，所以一般出手不是很闊綽，在大街上購物底氣不是那麼的足，生活基本上是拮据狀態。
第二，工作強度不同。在私立學校，教學任務比較重，以周課時來計算，公立學校少的一週十一二節課可以滿工作量，而在私立學校，每週二十五六節課是正常，基本上是公立學校的兩倍工作量，所以在私立學校人比較累，沒有強壯的體魄是吃不下這碗飯的。所以相比較而言公立學校的老師比較輕鬆。
第三，壓力不同。私立學校是能力本位制，這裡的老師職業危機感嚴重，江山代有人才出，稍微落後一點就要被後輩所碾壓，想在私立學校站穩腳跟，只有不停的潛心鑽研教學，把大量的精力投入在工作中。教學質量是私立學校老師的命脈，一旦在競爭中處於劣勢，就會被學校解聘，所以沒有精湛的教學能力，強大的心理承受能力，還是不要去私立學校混。在這點上，公立學校就稍微要好一些，工作比較穩定，人活得比較輕鬆。
第四，由於養老保險繳納的多少不同，退休以後待遇就不一樣。私立學校也會給老師交養老保險，但交存的比例比較低，退休以後待遇基本上和企業一樣，只領到基本的生活費。而公立學校的老師，國家交存的養老保險比較高，退休以後生活有保障，這也是在公立學校的老師稍微得到安慰的地方。
戴月歸來
私立學校的老師必須要憑績效吃飯，沒有可持續的成績會被老闆炒尤魚丟飯碗。而公立學校的老師有編制，只要沒有過大的過錯可以幹到退休沒問題，在公立學校當老師可以熬日子，壓力相對小些。
