千世輪迴
疫情當前，形勢嚴峻，學校沒有開學，安排老師到校值班為什麼？
提出這個問題的，我猜你應該不是老師，如果是老師都應該知道，即使在平時，寒暑假和星期天學校裡每天都要有人值班，看護學校公共財產和學校安全。
我們當地的一所初中，在一星期前已經對學校大範圍的展開消毒活動，在全面消毒後，對學校實施了更為嚴格的管控制度，有專人值守，對學校進出人員都要進行登記。
特別是現在，處於疫情時期，學校更要有人值班，負責上傳下達各級各類文件精神，並且要及時、準確無誤。嚴格管控出入人員，負責看管學校公共財產的安全，每天對學校各個區域進行消毒，必須關注學校一切動向，讓學校成為一片淨土。
為了保障開學能正常運轉，很多學校早都已經開始著手準備開學工作，做好應對開學後的保障工作，做好應對開學後突發情況的處理措施，做好開學後對學生的安全保護準備工作。
疫情當前，形勢嚴峻，學校更需要有人值守，看管好這一方淨土。
寒梅落雪
我剛值完班。我說說，我昨天都幹了什麼。到學校之後，首先在校門口拍照上傳，讓領導知道學校每天有老師值班。
圍著校園轉幾圈，看看學校的設施有無損壞，財產是否安全，有無突發事件。
上午10點左右，接到領導電話說有上級領導來檢查，協助辦公室主任打印了十幾份疫情防控制度，表格等。
下午，又協助辦公室主任，打印疫情期間黨員先鋒崗值班工作證明，供黨員老師出入小區用(我們這邊出入小區要有證明，否則門崗不放行)。放在門崗，通知黨員老師來領取。
下午下班前，對辦公室，走廊，衛生間，門廳，校門口等有人活動過的地方進行消毒。邊消毒邊拍照上傳群裡，讓下一組值班老師放心值班。
然後下班。
值班主要是維護學校安全，處理突發事件，做好領導安排的工作等。
春雨潤花
純粹就是形式主義。一般學期結束這些工作都要排查的，發生問題的機率很小，即便有問題，學校還有門衛和保安。根本都不需要教師值班。這次疫情也是，國家號召我們沒事不要出門，結果還是叫我們去值班。在那辦公室看著空蕩蕩的校園，我在想，這是讓我們到學校來觀察桌子發燒了，還是椅子感染了？還是教室有病毒？不說了，明天又輪我值班了！
123中心
今天臨到我值班了，不是到學校而是上街，我和另一位老師負責封閉一個衚衕口，引導居民從別的衚衕口出去，當然最好不出去。
等一會就要懷揣出門證上崗去了。單位證明得到地方才能拿到。從過年到現在一個口罩都沒買到，全靠年前隨手買的一包口罩，用了烤，烤了再用，今天能發一個新的一次性口罩，感覺有點小雀躍。
東北散人
我參加工作27年，每年寒暑假和節假日我們都要值班，而且是沒有報酬的義務的，單位一百多人，一天2人值班，所有人大循環，輪到你哪天就是哪天，新來的調走的再各別調整，如果那天你有事，可以私下自己調換，值班表不變。
家風3
我是一名在職在崗老師，碰巧，明天又輪到我值班了😊。接下來，我將把我所瞭解到的和大家分享一下。
首先，這是學校的例行安排。
為了確保校園各方面安全，按照慣例，每逢寒暑假，或國家法定節假日，學校都會安排行政、老師以及保安值班。要求值班老師巡查教學樓，辦公樓水、電是否安全；門窗是否關好；是否有無關人員到校；一切正常後，向學校以及上級部門報告平安，並簽字存檔。
如果發現有突發事件或不正常的現象，必須報告並處理好。
比如：暑假的一天，我校一位老師在值班的時候，發現操場上積滿了水，原來是實驗室水管爆裂。於是馬上報告並安排修理，避免了不必要的財產損失。
其次，非常時期也有特殊需要。
最近，疫情比較嚴重，值班工作顯得尤為重要。
- 1.作為值班領導，必須要上傳下達各級各類文件精神，並且要及時、準確無誤。
比如，要準確瞭解全校師生的去向和健康狀態。是否去過湖北，或者其他外省，是否和武漢返鄉人員接觸。每天實行日報制。
- 2.全國各地、各單位都嚴格把控出入人員，學校也不例外。為了守住學校這片淨土。值班老師必須要到校關注一切動向。
3.為了保障開學後一切運轉正常，學校以及上級主管部門一直在著手工作。疾控中心已經下發了消毒水和酒精，要求學校全方位消毒。這些都需要值班行政和值班老師參與。
背後花絮:近段時間，各個小區實行出入控制政策，每家每三天出去一人次。為了到校值班，很多老師也是拼了。為了充分利用外出機會，不但要到校值班，還要順便買各種生活用品。
希望疫情早日結束，一切恢復正常。
中國加油，武漢加油！
X的教學小天地
雖然是疫情期間，雖然是有一些不合理，雖然是有一點形式主義，但是制度就是制度，制度沒有改變之前必須按照制度來執行，才能維護制度的權威
學校安排值班的意義主要有以下幾點：
一：擔心學校的財產受到損壞
很多時候誰的財產不是人為損壞，而是自然損壞，就像我們學校還有暖氣冬季的時候如果窗戶關不嚴被大風颳開的話，暖氣可能會被凍壞，因為只許的老師必須要在樓裡住，所以冬季也沒有把暖氣的水全部放掉，如果把暖氣凍壞的話，沒有及時修理會引起更多的故障。
二：疫情期間學校還是有一些工作的
一星期前學校需要做的一些工作，包括學校的消毒工作，學校的各個角落都要在開學支出進行全面的消毒尤其是老師值班的宿舍每天都要消毒。
那就是新學期需要發書書店把教材拉到學校，去學校的老師把教材分門別類的發放到學生手中。
除了這兩點工作疫情期間最好要減少老師值班。
一星期前我們全國上下都要減少外出走動，老師出來值班，就是增加被感染的風險，每天在家是最安全的，所以要減少老師值班的頻率，最好是安排一個正教的老師，或者是其他沒有事情的老師，一直在學校堅守，或者是幾個老師輪流在學校堅守。
特殊時期要特事特辦
其實最好的辦法就是，在假期的時候不要讓老師在學校值班，或者減少老師值班的頻率，改成三天一次或者是5天一次這樣能夠減少很多的風險。
宇宙最好老師
老穆認為，我們應當看到目前所取得的成就，疫情已經有所好轉了……
截止2月19日0-24時，全國除湖北以外地區新增確診病例45例，連續第16日呈下降態勢。
當然，儘管有所好轉，但也不能大意！
學校沒有開學，為什麼要安排人值班呢？
或許有人會說，當前疫情狀況下，不允許隨意進出，一把鎖能解決的問題，為什麼還要安排值班人員呢？
老穆認為，鎖，只防君子，不妨小人！
試想一下，倘若有人翻牆入室，進行偷盜，一把鎖又能起到什麼作用呢？
老穆認為，學校之所以安排老師值班，主要有以下幾個方面的作用。
【1】為老師提前返校做準備！
疫情狀況下，學校肯定會安排老師提前返校，如果學校沒有人做好檢查體溫、觀察及其它工作，如何是好呢？
【2】為學校做好消毒工作
學校是教學重地，儘管沒有學生在，但依然要做好防護措施，防止有感染者進入學校，給學校帶來感染。
再者，學校要提前備好疫情防護的物資準備工作，學校要提前做好“隔離點”的改造任務……
【3】保護校園內的設施及教具免受損害或偷盜
學校的電腦及其它學習用品，一旦被盜，將影響開學後的教學工作……
尤其是寒假，社會人閒雜人員較多，不能排除有些人會有歹心，去學校偷東西。
因此，必須要有人值班。
【4】應對有人上門諮詢或辦理相關事項
比如中小學，萬一有家長來諮詢學生上學的事情呢？
再如大學，儘管是寒暑假，但是還會有人要辦理相關事項，如果沒有人值班，就耽誤事了。
倘若無人，怎麼辦？
【5】應對上級有關部門的檢查
寒暑假，學校安排人員值班，也是一項任務，因此各個學校要認真完成。
正因為如此，上級有關部門也會來定期檢查的，如果沒有人在，學校會受到處罰的。
【結束語】
老穆今早看新聞，期待17連降，但是，沒有等到，有所反彈。
或許，真如鍾南山院士所說的那樣，2月中下旬或達峰值，預計4月底基本平穩。
朋友們，你們覺得呢？
老穆說語文
正所謂隔行如隔山，看了諸多回答，感覺可能沒有在學校待過，把學校當成純封閉場所了。即使疫情當前，校園封閉，下面幾類人還是經常光顧學校的：
1.學校後勤人員。開學總會來的，書本要發吧，新華書店運來書總有人對接吧⋯
2.基建維修人員。檢查線路，水管是否破損，牆體是否有險情？值班人員檢查到了要通知維護人員來修吧。
3.諮詢轉學人員。每學期都有轉學生，想諮詢一些問題，準備材料，來了問誰？
以上僅舉幾例！事實上，基建項目都放在假期，進出不停的！
值班人員一般都是行政人員和普通老師配組。
呆呆教數學
疫情當前，形勢嚴峻，學校沒有開學，安排老師到校值班室為什麼？
據國家衛健委數據統計，2月20日0-24時，全國除湖北以外地區新增確診病例258例，出現反彈情況。此前全國除湖北以外地區新增確診病例出現了“16連降”的大好形勢，尤其是最近三天來全國除湖北以外地區新增確診病例在兩位數連降即79例(17日)、56例(18日)、45例(19日)，而在昨天卻出現了快速反彈現象即258例（20日），這告訴我們：疫情當前，防控形勢依然嚴峻，來不得任何僥倖和懈怠，務必強化防範力度，持之以恆地切實做好工作！
2月20日全國疫情除湖北外為何未能持續“17連降”呢？最主要原因在山東省出現較大反彈。2月19日山東新增2例，20日山東突然新增到202例，其中山東任城監獄就一下子突然集中確診了200例。即便我們把山東新增的這202例忽略不計，全國疫情除湖北外地區還是新增了56例之多，相比45例（19日）來說，仍然還是反彈了！這也警醒我們：防疫工作不能有絲毫鬆懈大意，尤其人員密集單位，各項防控措施必須不折不扣落實到位，這是對生命安全和身體健康最大負責任！
關於學校正式開學問題，同樣是老百姓特別關注的話題。各種說法不一，有的強調3月初可能開學，江蘇教育廳也強調3月9日之前肯定不開學，還有的地方提出4月1日開學的；各地具體開學時間，國家教育部有一個明確的佈署和要求，教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室主任王登峰，2月12日下午在國務院聯防聯控機制發佈會上表示：推遲開學以後，要進行錯峰、錯區域和錯層次的開學。錯區域就是疫情嚴重地區和其他地區要錯開時間；錯層次就是大學包括高職高專、中專和中小學也要錯開，因為中小學基本是在屬地範圍內，而大學包括中職和高職都有跨省的流動，所以這是一個錯層次的開學；錯峰就是在同一個地區錯開不同時間來開學。
“學校沒有開學，安排老師到校值班室”有必要性嗎？筆者覺得十分有必要性，具體原因，我講三點：①學校值班不是所有老師都有值班任務，只是學校行政工作人員和相關後勤工作人員，即便沒有疫情，假期安排值班也是學校的正常工作制度；②疫情期間，情況特殊，需要加派人手，對校園進行強化疫情防控，防止無關人員隨意進出學校，既能有效預防疫情擴散傳播留下隱患，又能確保學校財產安全；③學校對於外地老師和學生有特殊情況下的提前返校隔離觀察要求，需要更多人手參與接待、登記、安置等複雜工作，所以會安排就近某些老師參與假期值班，這也是正常工作需要，防控工作是第一要務，沒有什麼商量餘地，必須不折不扣的執行和完成值班任務！
綜上所述，筆者認為，當前疫情防控形勢依然嚴峻，來不得半點馬虎和懈怠，所有學校老師都有責任和義務積極參與進來，就如南方醫科大南方醫院的醫務人員一樣，務必做到“若有戰，召必回，戰必勝”！
