四川經濟新聞聯播德陽（譚超 記者 張丹丹）一是構建“捨近求遠”全新教學模式。本次教學打破了傳統課的相居一隅、面面相授的格局，師生隔空相守，共同分享。老師提前預告內容、時間、平臺和模式；臨課前，提醒檢查網絡信號、備足電源、調試設備、進入平臺；講課時內容緊湊、完整、簡明，以可視性為主，確保時間同步零距離，學習過程零距離。
二是打造“以家為校”全新教學環境。將校融於家是本次教學交流的突出特徵，教師將家變成“講堂”，學生將家變成“學堂”，師生全部在家進行教學活動。有的教師為了上好一堂課，單獨開闢一間“書房”，確保不受干擾；有的家人看無聲電視，支持家人工作；有的家長積極出謀劃策，加強與老師溝通，協助小孩的外圍工作，甚至協助教師作業批改。家人的支持配合，構建了良好的家庭教學環境。
三是探索“上下一體”全新輔助方式。各校組織專人對網絡資源進行甄別、選擇，備課組、任課教師積極開展在線集體備課。線上學習主要集中講核心知識、講關鍵學法、講突出問題。線下，利用微信、QQ班級群開闢信息反饋空間或問題接龍。學生隨時可以反饋信息，教師有機會當堂回覆的，即時解決。個別問題，逐一回復，學生可以隨時查閱，確保全覆蓋，零問題。
分享到:
閱讀更多 四川經濟新聞聯播 的文章
