女子無才便是德2019
不知道你所講的普通學校和重點學校屬於哪個層次？之所以有重點和普通之分，這也是長期發展的累積。二者之間還是有區別的。重點學校會集聚較多的人力、財力資源。
一是學校規模和教學設施的差異。重點學校之所以成為重點，在校舍建設、教學設備配備上會有優勢，教學條件相對好一點。
二是師資水平和教育質量的差異。重點學校一般由於地域的優勢，會吸引優秀的教師，也會形成好的團隊，反之亦然，這也會成為影響教育質量的重要因素。
三是學校積澱的文化、學風差異。學生個體之間的相互影響，往往會形成良好的風氣，促進個體不斷成長。
當然小學和初中是不存在的，即使高中也不用刻意計較和糾結，對於發展期的學生，最關鍵的還是在自己，採取適合的教育更最重要。
xuehu454
普通學校和重點學校從老師到學生都有差別。入學分數不同，學生素質就不同，老師水平在差點，自然高考分數就不行，想從普通學校裡面考上重點或者名牌大學，這個難度有點大，除非你改了九年的學習方法.腦袋又突然開光了。所以你學的不僅僅是課本里面的知識，你還要學習能快速掌握知識的知識。比如提高記憶力。速算。等等。爭取考上重點學校，
翼英語
不要把學校是普通還是重點看的太重要，這樣的選擇，雖然對學生的進步與健康成長有一定的幫助。但幫助的成分遠遠要小於對學生的傷害。為什麼要這麼說，因為學生的真正優秀，主要在學生自我的努力與堅持，雖然與老師的教學能力有一定的關係，但不是最主要的。
為學生選擇怎樣的學校，要結合學生的真實成績水平和整體基礎能力而定。如果孩子的學習成績突出，給予選擇好一點的重點學校，無可厚非。如果你的學生學習成績一般，整體基礎也一般，就沒有選擇重點學校的必要了。
另外，對學生的綜合成績與整體基礎能力的評價和測評的是否科學，是否完全符合一個學生的真實情況是需要慎重的。同時在審視學生綜合成績與整體基礎能力水平的時候，還要全面分析與評價，不但要考慮他的班級成績，還有快樂年級成績和校際成績的排名。只有這樣，才能真正評判孩子的成績水平。然後利用這個評判水平，來決定幫助孩子選擇適合他們的學校，才是最好的選擇。
關注新教育
其實普通學校主要還是由於生源質量不高，再加上學校教育者的思路和辦學重心放在了基本教育，所以導致了出彩的學生並不多，進而使得優質學生和教師更加流失嚴重，所以普通學校越來越普通而重點學校越來越重點，進入一個死循環！
地理教學和旅遊
相信這句話，是金子在哪都發光，好孩子在什麼樣的學校都會有出息，關鍵靠自己。
鈴蘭
如果是小學初中，我覺得普通學校和重點學校區別不是很大，關鍵在於家長。。如果是高中和大學，那重點學校和普通學校就區別大了
親親老師
學習靠的是自已，學校的條件、師資是外因。
