天使小乖乖
疫情沒得到控制我不贊同開學，人命關天的事還是慎重，學習有的是機會。
農村小麻煩
我是一名普通的大學高校學生。
因為這一次疫情爆發，我們學校延遲了是將近有15天，通知說的3月2號之後才能夠開學，但是目前的情況看來，開學的時間可能還要再次延長。我就對這一次開學來說說我的看法吧。
一，開學的推遲不意味著課就上少了。現在目前有很多學校都採取了網上授課的方式，來進行課程的安排，在課程上幾乎沒有延遲。另外，現在沒有上的課，也會在暑假裡補回來的，學校的教學安排肯定要完成。。
二，即將面臨高考的應屆畢業生，可能會有比較大的煩惱。因為這一次疫情的影響，很多在寒假裡本來準備補課的，課程都被取消了。學生只能夠自己在家學習，或者是通過網上的課程來學習。這樣學習的效率往往不能和麵對面的授課或者1對1的授課更高效，在這樣的授課環境下，這是對學生自學能力和自控能力的一種考驗。所以，這一次的延遲對於即將畢業的高考學生來說是不太友好的。
三，延遲不是最重要的，控制疫情才是最根本的問題。不管開學延遲到多久，都一定要等這一次的疫情過去了，確保安全之後才能夠開學。因為學生集體返校的話，首先不說教書交通系統上面承載的壓力和人群的密集數量，會帶來多大的影響，就單說在學校生活的這段時間，很多人聚集性的活動，比如說上課去食堂吃飯，人員流動會非常非常的大。在這樣的情況下，即使只有一個不典型的病例被錯過了，進入到學校也可能會是數倍的增長。尤其對於國家的後備人才，比如初高中大學生高校學生這樣的群體來說，這樣的疫情增長所帶來的影響，遠遠比開學延遲帶來的影響惡劣。
目前我對開學是持一個比較佛性的態度，我也勸看到這條回答的學生們對開學有一個比較理性的一個看法。在疫情爆發的國難當頭，在為疫情加油，在家隔離的同時，也利用好這段時間進行網上學習，自主學習。現在有很多的，大學生，研究生，博士生，科研人員，教授都在研究這個疫情的各方面的影響，這也是充分利用了這段時間在為祖國做貢獻。我相信，不管何時開學，我國的教育系統和各級學校的教學活動都將有徐進行。
向著目標前進吧！
二丫的小小說
本來對學生的開學問題沒有什麼疑義，只是想著一但疫情控制好了，肯定會按著各地的實際情況，適時開學。老是這樣拖著也不是事，家長著急，孩子著急，老師也著急！但是看到了幾個省份的監獄裡也傳染上了肺炎，我覺得就有必要說幾句了。
肺炎傳染初期，很多網民戲稱監獄是個最安全的地方，大家也覺得雖然是說著玩的，但也不無道理。無論怎麼防控，也沒有犯人聽話呀！可是沒想到，連這樣的地方都被傳染了，那哪還有安全的地方？仔細想想，也就是學校了。如果在疫情沒有完全控制的時候開學，一但出現問題，那將是災難性的！孩子們愛扎堆，又坐在同一口教室裡，他們對衛生方面也不是很講究，課後玩起來肯定是撒歡的瘋。雖然上級部門也要求晨檢午檢的，但學校畢竟不是專業護理部門，這個檢查的力度及專業性肯定不會太好，容易造成不良後果。在此建議有關部門三思！同時也勸一下各位家長，不要急，生命和學習比較起來，孰輕孰重，你們自己也應該明白。所以我個人建議，學生們的開學，有關部門還是要儘量制定一個比較完善的方案，以防不測！
趙家胖三哥
之所以現在還沒有開學，主要是這次疫情的影響
一，生命安全最重要。
疫情的防護工作一定要做好的，準備口罩，消毒水，大的環境還沒有完全安全，因此不能鬆懈。
二，做好開學前的心理準備。
寒假假期很長時間了，孩子們一直在家裡待著，很悶，除了看電視玩手機，還自主設想的遊戲活動之外不能到外面去看看風景，呼吸外面的新鮮空氣。就是籠中的小鳥，心裡是壓抑的。
三，充分做好功課學業上面的準備。
在假期期間，有很多學校班級開心開設了網絡課程，但總覺得與傳統的教學又是一種新的接受方式，是一種思想上面的改變。有很大的差異，靈活性&互動性相對來說要薄弱一些。
經唐
我覺得過了有生以來最長的一個寒假，快生鏽了。對於努力的學生而言：“時間很緊迫、我要加倍努力”；對於貪玩的同學而言：“咋就開學了、疫情就解除了”？我想說的是：不論是面臨高考還是中考的學生，還有其他年級段的學生們，學校的時間不多，大家努力珍惜吧！
煎餅土豆俠
有幾點我們需要關注:1、孩子和我們家長的生活作息，需要調整。在家裡是生活模式，到學校要改變為學習模式，生物鐘上就會發生很大的變化。
2.原先老師佈置的假期任務是否都已經完成，建議要重新再檢查一遍。這樣子的話能更好的回校，以後有一種歸屬感和優越感，使得學生有很好的一個開端。
3.請您帶上並整理假期中的收穫和點滴。
科學吳明君老師
活在當下
青春
是張揚的
是灑脫的
是活力的
是永不言敗的
拼它一個無愧
做一個像鍾南山一樣的偉人
造福社會
為祖國貢獻自己的一份力量！
諾爾陳老師課堂
大家好我是好奇關於這位網友的提問，很高興回答下面視頻就是我的答案，關注點贊謝謝
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好奇怪寶寶
1.學生沒你想的那麼自控
2.把握機會只有少數人
3.教育是多方配合形成合力的任務
4.家裡神獸若是自己都覺得無能為力，放到學校又何嘗不是
5.諷刺挖苦教師的永遠都有，這又如何配合教育
6.教師中也永遠都有爛魚，其它行業又未嘗不是
7.放平心態，你所遇到的老師不是個個爛魚
8.不能用遊戲和對老師的態度毀掉自己的青春
9.絕大多數老師都是盡職負責的
10.若是放棄人生將艱難起步
地理Teacherren
對學生對家長的影響
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