我心向陽——婷
有同學說：進入高一馬上升高二，班裡大部分同學都自己做了一遍筆記，老師也提倡我們做筆記，但是我覺得這樣不但浪費時間還浪費精力。這個說法我們不贊同！
政治：
我認為沒有必要做筆記，因為課本上有知識點。當你在課堂上時，隨手用記筆標出重要的考點。在你有時間之前仔細看看。以後注意大問題，我想我們應該用目錄來回答背誦，這樣會更有效率。至於記哪裡不重要，關鍵是記錄一個知識點的結構，複習時思路會比較清晰。
<strong>歷史：
我個人認為歷史仍然需要記錄……首先，歷史是記憶量最豐富的學科。考試前幾乎不可能把所有的書都讀完，而且還需要複習其他學科，所以做筆記會更難忘更方便……閱讀後更有條理，更流暢，印象更深刻。考試前我一直在翻閱書本，記憶太零碎了，沒有思維框架。
現在的歷史課本一般都是按專題，建議比如小農經濟的相關知識，一個專題下時間脈絡不是特別清晰，這樣整理一下有助於理清思路，還能深入複習一下，會記得比較清晰。
地理：
我還認為你需要記地理筆記。畢竟，資料書上和你自己的整理安排是有區別的。地理要背誦的相對歷史要少得多，但最重要的是思維。成績不多好的同學，如果你認真對待，花時間在上面，還有很大的提高空間，記筆記，然後最重要的是把考點寫在一邊，就最好了。
總的來說，其實這三科中最好學的是歷史，背背理解做做就差不多了，地理最難……光背不行，一定要做，課本上重點不太多，所以一定要記筆記。
創新思維100講
同文科生，不過已經要高考了～希望能寫點對你有幫助的。
前言:文綜對我來說算是優勢科目，年級前三那種。但方法可能不適合其他人，只能說參考。
政治:1背書。背誦應該是文科生基本素養，
我們班每天都有背誦打卡，一個學期基本上可以複習完三本書。一定要緊跟老師腳步，佈置的任務要及時完成。如果你學有餘力，可以多背一些。
2.整理易錯，我的整理不是你拿個本子錯題抄一抄，而是多做一步，先從錯題裡提取核心考點，再專門整理到錯題本上。然後一星期花一個時間段專門看易錯，對提高選擇題正確率非常有幫助。
3.（圈重點）迴歸課本!!!高三有很多教輔，但是政治一定要回歸課本，你不知道出題老師會從哪個犄角旮旯圈出一句話來考……比如實踐是認識發展的動力下設的細分考點等等
4.多刷選擇題。因為我學文綜還蠻輕鬆，所以我買了很多習題。刷政治選擇題首選五三。（五三打錢！）其二小題狂練，但是小題狂練考察的知識點很細，建議二輪用。太早用太打擊自信心了（暴風哭泣）選擇題真的很重要，以前我政治選擇題會錯三四個左右（高一未綜合），高二基本上只錯一個或者全對。別小看這個一題兩題，那可是四分啊！！放文綜裡那是八分啊！！！多考一分，幹掉千人啊！！別的地方我不知道，但是在我們市，多考一分，可以拉開別人一百名的差距，這還只是市排名。還有，多刷選擇題不是求量，而是保質保量。寧願量少，也要精做。小到選擇題的各個題肢也要知道出處。
假裝有分割線﹉﹉暫時更到這裡。
第二part 歷史
歷史是玄學！！！高一高二學得還算輕鬆，到高三真心覺得文綜最難的就是它！！！最愛歷史歷史卻傷我最深。
1.迴歸書本（大聲）歷史書比教輔有趣多了。但是三本必修就讓你夠嗆。但是！以不變應萬變，多看書會有用的。
2.教輔選擇，樓主的學校選的是三維設計，好用！！！老師們真有眼光哈哈哈
3歷史需要刷題，但是跟政治刷題又不太一樣。這種感覺怎麼說呢……只可意會哈哈哈哈哈。看你運氣，我有段時間選擇題錯的厲害，找個時間段瘋狂寫完了八份考卷選擇題，然後就有題感了，基本上一眼可以鎖定答案，正確率高，但也沒有百分之百對。
4文綜我都有做筆記啦，歷史本我主要用來畫思維導圖和階段特徵比較多，然後摘錄一下錯題考點。特別是沒見過的考點，書上沒有的。
筆記這種東西我覺得還挺重要，不過歷史我更喜歡記在教輔上。
隱形分割線……
第三part 地理
真的！地理沒綜合之前成績一般，綜合之後段一……我服了。我辛辛苦苦讀歷史都沒這效果。跟一下子打通任督二脈一樣……
地理記筆記肯定是必須的，學會自己總結題型，自己整理答題模板。
1.背答題模板！！！（重點），整理奇葩考題！！！
2.買一本地圖冊，天天看一點。
3.多跟老師交流，可以多說一下自己的思路，即使是錯了也不要緊張。我們晚自習下課時間會有一堆人跑到樓下辦公室問老師問題，我一般都搶不上😭😭
完結撒花～
最後一句，堅決抵制高考移民！！！
陸辭鏡
學文科（政史地）主要靠記憶力和理解力，如果你記憶力超群，再零碎的知識點都能記得又牢又長久，那麼記不記筆記無所謂；如果你記性一般，就一定要記筆記。記筆記不能簡單的謄抄書本內容，也不是隻抄寫老師的課堂筆記，而是指課後自己提煉課本重點要點，梳理知識，用適合自己的方式系統地整理知識，同時要注意融合課堂老師的筆記。
一、記筆記的好處。（1）“好記性不如爛筆頭”，我的感覺是讀10遍不如寫一遍。聽不如看，看不如讀，讀不如寫，寫一遍能大大加深對知識的理解和記憶，對於日後複習也極為方便和有利。（2）任何學科學習都要注重從系統上掌握知識，做筆記是系統整理、記憶知識的最好方法。零散記憶知識不僅容易忘記，而且也難以形成系統印象。（3）經常自己做筆記特別能鍛鍊你的歸納總結能力和文字表達能力。（4）筆記做得好，它就是你的學科寶典，是你解題的鑰匙。
二、文科記筆記方法。政史地三門課中，歷史知識點最多但脈絡清晰易整理，地理知識點最碎，相對沒有那麼複雜的是政治，三科各有特點，做筆記方法可以有所不同。
1、歷史記筆記應當以時間為主線，即要理清各朝代更迭脈絡；然後再對比各朝代的政治、經濟、文化、技術……的發展，並做階段小結。歷史做筆記的方式比較適合用表格（例如下圖），這樣比較一目瞭然，朝代之間對比也清晰明瞭，方便記憶。
2、地理和政治則根據實際情況，靈活運用思維導圖、提綱法、多色筆、表格等多種記筆記方式。
3、做筆記建議使用活頁紙，這樣方便更新與替換，裝訂靈活，不會像膠裝或線裝筆記本那樣一旦寫好就沒法替換了。
三、自己不願意做筆記的，要擅長利用資料書。實在沒時間或者自己懶得整理筆記的情況下，可以網上買一些學霸筆記或者優質的輔導資料看看，很多資料書上面都有總結好的知識點，相當於筆記，可以省勁不少。
最後，高考考的是高一到高三的全部內容，高一就養成做筆記的好習慣，到了高三複習時直接把以前筆記拿出來看會節省不少時間，複習效果也好，否則到了高三是沒有時間再去大規模做筆記的，所以最好還是腳踏實地認真做筆記哦！
小清新的學習日記
文科的學習更注重筆記的記載與整理，不是光憑記性好就行了。
首先就是上課的過程中要記好筆記。善於學習的同學，總是跟著老師的節奏去學習，認真聽講，及時記好筆記。老師寫在黑板上的，或是老師重點強調的，要分門別類的用不同顏色的筆把它記好。記筆記的過程是學習記憶的過程，而要想把它化為自己的東西，就必須整理筆記，整理的過程就是內化的過程。
其次就是要課下整理自己的筆記。學習方法中非常有用的一類就是歸納整理。
整理筆記“七步法”
第一步，憶
“趁熱打鐵”，課後即抓緊時間，對照書本、筆記，及時回憶有關的信息。實在憶不起來，可以借同學的筆記參看。這是整理筆記的重要前提，為筆記提供“可整性”。
第二步，補
課堂上所做的筆記，因為是要跟著老師講課的速度進行的，一般的講課速度要較記錄速度快。於是筆記就會出現缺漏、跳躍、省略甚至符號代文字等情況。在憶的基礎上，及時作修補，使筆記有“完整性”。
第三步，改
仔細審閱筆記，對錯字、錯句及其他不夠確切的地方進行修改。其中，特別要注意與解答課後練習，與教學(學習)目的有關的內容的修改，使筆記有“準確性”。
第四步，編
用統一的序號，對筆記內容進行提綱式的、邏輯性的排列，註明號碼，梳理好整理筆記的先後順序，使筆記有“條理性”。
第五步，分
以文字(最好用紅筆)或符號、代號等劃分筆記內容的類別。如，以語文為例，哪些是字詞類，哪些是作家與作品類，哪些作品(課文)是分析類，哪些是問題質疑、探討類，哪些是課後練習題解答，等等。為分類摘抄做好準備，使筆記有“系統性”。
第六步，舍
省略無關緊要的筆記內容，使筆記有“簡明性”。
第七步，記
分類抄錄經過整理的筆記。同類的知識，抄在同一筆記本，或一本筆記的同一部分裡，也可以用卡片分類抄錄。這樣，日後複習、使用就方便了。按需所取，綱目清晰，快捷好用，使筆記有“資料性”。
總之，文科的學習一定要整理筆記，通過整理，使知識形成體系，使知識條理化便於記憶，使學習方法更為自覺的運用，使能力一步步提高。
張子談教育
孩子，必須整理筆記。
1. 文科相對來說知識點比較散，前後的連貫沒有理科那麼強，理科在進行後面課程學習時會用到前面的知識，對前面的知識在不停的鞏固複習；文科每個知識點相對比較獨立。
2. 將學習的各個知識點，用思維導圖的形式進行整理，可以有效對的提高記憶的效果，比如，將中國古代史部分和世界史部分在時間軸上進行表示，可以清楚中國在幹某件事的時候國外在幹什麼事。
3. 筆記特別重要，自己記的筆記，可能一兩個字都能後很好的回憶起一個知識點，便於複習，提高效率。
國安課堂
同學，作為一名文科生你是一定一定要做筆記的。那麼筆記怎麼做呢？怎麼樣的筆記才是高效省時的呢？希望我的小電影能夠對你有所幫助。
第一步可以藉助別人的筆記。牛頓說過我是因為站在巨人的肩膀上才看的那麼遠。你們現在教輔資料數不勝數可以拿來用的東西實在是太多了。比如說我們可以藉助市面上的學霸筆記。看看學霸們是怎麼記筆記的。
學霸的筆記。都是核心知識點。不同的字體，不同的顏色給你區分好了考點的主次。所以第一步你完全可以藉助學霸筆記來預習，課堂上認真聽老師講，老師講的把它記下來，如果記不下來，可以把學霸筆記當筆記，有的就不用記啦，沒有的老師做補充的再做添加。這樣子你的工作量會減少很多。心情也會愉快很多。自然而然效率也就提高了。
第二步學會消化吸收轉化整理筆記。在這裡我推薦思維導圖。託尼巴贊說過 ，思維導圖是整理大腦最有效的工具。但是我不推薦。現在市面上的思維導圖筆記。如下圖。
上面這幅圖就是你可以在任何一本教科書和網上搜到的思維導圖密密麻麻，字體很小，看的你心煩意亂，而且這是別人的東西，不是你的東西，所以你看了也不會有任何的幫助。我推薦下面的思維導圖方式。
思維導圖是化給自己看的，是自己根據已經學過的知識點在大腦當中整理過，然後把它畫出來，把後速度寶整理知識結構的一種方式。所以你可以一個知識點進行一張腦圖的製作。比如說你可以在地理上拿來對比季節。對比氣候。你也可以在歷史上對比兩個朝代的政治經濟文化等制度的差異。
記得當時在一個高考補習學校，我們給高三的文科生就專門介紹過如何繪製思維導圖，並且讓他們用腦圖來進行筆記的整理，效果非常好。
對於地理你一定要學會畫圖，尤其是地圖。要了然於胸。
中國地圖世界地圖，並且其中某一塊細分出來的地圖你都要記憶清楚。
文科生考的就是一個記憶和四位的整理，所以筆記對於我們來說非常非常的重要，一定不能偷這個懶。
總之，一分耕耘一分收穫，只要你付出，你一定會有所收穫，希望你能夠取得好成績，在兩年後考取你心目中當中的好大學。
單親媽媽談育兒
有必要，而且非常有必要，但是要學會記筆記，很多學生記筆記沒有方法，老師說什麼都去記，反而在老師講授的過程中只顧著記筆記反而忽略了老師正說的話。
首先課上要以理解，吸收跟著老師的思路為主，筆記的記錄要挑重點，老師一般在課堂上會提示你。
其次在筆記記錄完之後要學會如何整理，筆記的作用在於用來課後複習和加深理解，在整理筆記的過程中相當於把老師課上的內容從新過了一遍，還有就是在做題的過程中如果發現沒有掌握或者掌握不充分的情況下可以通過筆記去找到方法
另外整理文綜和現階段考察的方向在於理解，歸納，總結和提升，一方面在書上劃重點是一種，另外比如歷史的歷史觀，地理的人文地理方面，政治的一些關於方法論等方面的知識點在書上提現的並不全面，而老師授課過程中會讓學生記錄下來，這樣在題型訓練上的作用非常重要。
總的來說文科的筆記比較繁瑣，要記錄的東西很難把握住條理，要找到適合自己的筆記方式和整理方式，但是切記一是不要盲目的什麼都記，還是要以課上為主，二是筆記一定要清晰，有條理，不要自己在回頭看的時候都不知道寫的是啥就好
曉旭老師
謝謝你的提問，學習文科歷史政治地理是否要整理筆記，我的回答是必須要整理，因我學習的是文科，下面就把我的方法介紹一下吧！
歷史科目：比喻是人物，我把同一朝代的名人統一整理在一個模塊，然後標出他是幹什麼的，對這個朝代做出什麼貢獻，對這個朝代有什麼影響等。同一朝代的經濟，文化，軍事可以總結到一塊，依次找相同，我覺得這樣總便於記憶，便於理解，不易混淆非常好。
地理科目：我也是找相同，比喻是氣候，我把它都列出放到一塊，然後標上記號，礦藏，農作物等相同的放到一塊。這樣你就不會看完上冊地理看下冊，有很多知識點混到一起容易搞不清楚記錯了。
政治這門學科我認為考試不容易拿分，一個選擇題是多項選項，一題是5分，多選少選都不得。當時我非常頭痛這些，後來我採取一種辦法，就是專門背錯題，把所有的錯題抄到一個本子上，沒事時拿出來看看，背背，然後總結相同的題型，這樣背起來輕鬆多了。
所以說整理歸納知識點，對於一個文科生來說是非常重要的，因為整理便於我們記憶，節省大量的時間。
朋友有興趣的話，按我的方法試試也許這種方法也適應你呢？贊同的關注一下，給個贊。
河南省三門峽雲朵
整理筆記確實需要很多時間和精力，但是不管選什麼科，作為一個學生來講，記錄和整理好筆記還是提高學習成績的一個必要且有效的好方法。
記筆記和整理筆記是兩回碼兒。一個優秀的學生，不但要會記錄筆記還要會整理筆記。記筆記有課前筆記，課堂筆記，課後筆記幾種形式。課前筆記就是預習筆記，提前把課堂上要弄懂的知識點記下來，帶著有效問題去聽課，既能提高聽課效率又能學會掌握知識點的技巧。課堂筆記是要記錄預習掌握不準的知識點和老師板書的內容。課後筆記是把理解不牢靠或者思路不清晰的知識點記錄好。整理筆記是根據平時或者考試出現紕漏的知識點做出改正或者補充。
記錄和整理好筆記是一個學生提高學習成績的有效方法。記錄筆記一定要思路清晰，認真專注，字跡工整，還要掌握方法，杜絕記得挺多，考試錯的也多這種情況。整理筆記要有的放矢，不做無用功。至於方法可以向身邊比較注重學習方法或者成績比較好的同學（包括老師）請教一下，找到適合自己的做筆記方法。只要堅持下去，隨著你學習能力的增強，你一定會有意想不到的收穫！
我是聖銘高考志願尹老師，很高興和大家探討有關學習和考試的方法和技巧，幫助考生選到如願的院校和專業！
聖銘高考志願尹老師
個人感覺整理筆記是很有必要的。
一是各科所學知識點，注意要抓重點，簡而精。也可以以自己喜歡的圖形當時表達出來，比如地理。歷史的時間軸，人物，時間，可用箭頭來表示。政治可分層次來整理，用大括號括起來。
二是課堂上老師講過的不斷重複的重要題型及做題技巧和方法。作為考前的重要複習資料。
三是自己做題時遇到的常考易錯題型。
整理筆記不僅是對所學知識的概括和總結，同樣無形中又溫習了一遍，也是考前非常有必要看的複習資料。
