如何學習新媒體和新的在線增收方式?請大家賜教?

阿秘


自媒體主要就是原創作,只要你不違反頭條的行規。做得好的話,就不會愁沒有增收方式。


喬半斤


前天和幾個哥們出去吃燒烤,有一個哥們剛轉行做新媒體運營的工作,但是這兩天他遇到了一個問題,讓他已經失眠了2個晚上!

他說“我怎麼樣還是才能學好新媒體運營呢?這個問題困擾我很久了,並且現在我還在困惑中,因為我現在做的工作雖然是新媒體運營,但是幹了兩三個月後,發現自己知道的真是太少太少了,有時候甚至感覺,自己對新媒體真的是一! 點 !都 ! 不 ! 了 ! 解!”

他接著又講,我要深度開始學習新媒體運營,你們誰來幫幫我吧,報酬是出遠門耍3天,我一聽笑樂了,“你還真捨得”!

說實話,我不是一個愛貪便宜的人,但這哥們一向不大方,這次真是出了血了,為了免費幾天的遊玩,我就把新媒體運營的中帶你講一下吧!

要學習好新媒體,必須要從以下幾點出發!

1.量體裁衣,選擇適合自己領域

面面俱到,即是泛泛而談。任何一個行業,肯定都只適合特定的人群來學和做。比如我個人,從小到大唱歌就沒有不跑調過,應該說就沒在調上待過,雖然唱歌好可以賺錢,但是很明顯不適合我。所以說,選擇一個自己熟悉的領域很重要。並且每個人都又自己的閃光點和價值所在,選擇領域,就是選擇自己的價值。不同的人,適合的領域不同,做新媒體自媒體同樣也是一個價值輸出方式,把自己的知識分享給更多的人,從而獲得個人品牌影響力的提升!

剛開始學習新媒體在內容原創性是最令人苦惱的。內容的同質化,信息氾濫,心靈雞湯氾濫,沒有辨識度,平臺價值被削弱。東一篇,西一篇,沒有連貫性。建議尊重原著作者權力,另外,就是細分領域,把自己熟悉的領域做精!

作為一個新媒體運營,要對新聞諮詢敏感,日常內容素材和文字編寫能力是必備的,需要根據公司的業務目標及用戶需求,撰寫公司新媒體平臺的內容。

文章撰寫可以根據兩個維度(企業相關,用戶相關)瞭解需求,從自身目的出發,利用互聯網熱點,撰寫高品質內容!寫好文章還是需要一些功力的,這個積累需要慢慢來!

3.站在用戶的角度思考,解決用戶需求。

自媒體要達到更好的推廣就要解決用戶需求,解決用戶需求就要文章有吸引力,從而避免用戶產生逆反心理。文案要達到更好的推廣目的,不但要有吸引力,在寫作上還要講究表現手法,要獨具匠心,務求推陳出新,切記拾人牙慧,生搬硬套。對於哪些重來沒有考慮用戶需求的,甚至文章都要到處採集,也不管內容是否正確,是不會對用戶又幫助的。這樣也做不好新媒體!

4.找到自己的內心驅動力

學習新媒體的道路還是比較艱辛的,找到自己的內心驅動力,給自己一個堅持學習下去的理由。你的內心驅動力,我並不能給你,只能靠你自己,但是你可以從以下三個維度去認真思考一下,你究竟想要什麼?你為什麼想要?最重要的一點是,你願意為此付出多大努力!

以我自身為例

我剛入門新媒體的時候,感覺自己的水平實在是太菜了,心也很浮躁,感覺自己學習新媒體肯定要花很多錢,所以我就轉戰各個社群,忙到連上廁所的空都沒有,成為資深的“屯課一族“,畏怯越學越迷茫,也遲遲沒有變現!後來我遇到了我的貴人,一個有著五年新媒體運營經驗的實戰家,他告訴我,做新媒體的初步階段,就是先寫文章,只有動筆寫了,你才能知道自己和別人的差距在哪兒,學習也不能盲學,要學習其中的思維,運營的道,而不是術“。從那以後,為了避免自己總是停留在自嗨的狀態,寫東西的時候又能寫的出來,我就多看多讀多寫,然後去實操,就這樣我才能從入行6個月就可以做到月變現20000+.

說句心裡話,如果你真的做好自媒體,想學點知識還是很容易的,但是不要只停留在想的階段,而是要實實在在的去做。只有做完了,才能往更好的方向提煉,也是做的過程中,不斷思考,不斷改進,進而讓自己的技能有一個階段性提升。


平凡小樂趣


近年來隨著手機的普及和網絡的發達,使得網絡新媒體應運而生,也使得每個大學生攜帶相當於隨身一臺小型電腦。這對於我們接收和適應新事物的能力較強的大學生而言,給我們的學習、生活帶來了許多便利。社交、購物、閱讀、飲食、娛樂等等與生活息息相關的瑣事也都離不開網絡,網絡、手機逐漸成為大學生生活中不可或缺的元素。在網絡新媒體逐漸充當了生活中無所不能的角色後,它所帶來的的各種問題也浮出水面。新媒體中擁有海量的信息,但信息量過大會導致思維簡化;言論的自由使得大學生的自由主義氾濫和自我意識的膨脹;社交網絡的發達導致大學生冷漠的現實人際關係和情感缺乏。由此可見,正確、適度的運用網絡新媒體會為大學生的學習和生活提供更多便利。

1、適度使用購物軟件、社交軟件,方便生活、放鬆學習壓力

在有需要的情況下網絡購物,網絡購物對於還沒有固定的經濟來源的我們來說是能夠節約開支的好方法。網購不僅能夠足不出戶的完成訂單,而且還能隨時隨地的進行商品瀏覽,實現在實體店進行試穿後,立刻在這些網站進行對應商品的價格對比,並且其價格低廉、支付方式方便快捷,為我們忙碌的學習生活提供了很多便利。除此之外,美團、餓了麼等團購、外賣軟件

微信、QQ、微博等社交軟件可以作為我們平時接收通知、聯繫他人增進與他人感情的重要渠道。但在與他人見面、吃飯聊天、學習工作時要排除消息提示對我們的干擾,真正做到利用這些軟件減除壓力,而非造成混亂。

2、運用手機APP、網絡等新媒體,學習更多知識

充分運用網絡瀏覽時間學習感興趣的課程。新媒體的應用廣泛,使得專題網站、論壇、微博、YY語音、騰訊QQ、微信等已經逐漸成為我們大學生獲取新知識、交流新信息的重要渠道。類似慕課的網絡課程也在如火如荼的發展,在課餘時間,我們可以通過學習此類課程擴展我們的知識。此外,新媒體中的電子書閱讀、在線詞典翻譯、各大名校精品視頻課程等這些都可以通過手機互聯網進行隨時隨地的獲取。其中手機閱讀更被稱為移動的圖書館。我們在等人的縫隙、臨睡前的空閒、公交車上的無聊時間現在都可以用來閱讀。

當面對微信、微博帶來的海量信息時,我們可以訂閱感興趣的公眾號或者關注感興趣的微博,既能縮短電子閱讀的時間,也避免了無用信息的過度

3、運用網絡新媒體的平臺尋找更多實習、就業的機會

近年來隨著高校的不斷擴招,大學生就業問題越來越受到社會普遍關注。伴隨著我國大學畢業生就業由國家包分配向雙向選擇和自主擇業轉變,大學生擇業難已經成為了普遍問題。同時,美國次貸導致的全球性金融危機爆發以來,世界各地經濟都出現了一定程度的衰退,導致用人單位在人才招聘需求上都有所減少。在這樣的形勢下,如何做好大學畢業生職業指導工作就成為高校工作的重中之重。所以,對大學生進行職業指導,加強大學生的就業創業意識,使其更關注自身未來的職業發展、自終為始更加自覺和有效的開展職業生涯規劃具有非常重要的價值。在運用傳統教學方式開展大學畢業生職業指導工作的基礎上,運用“新媒體淤”作為輔助教學工具可起到較好的效果。目前,新媒體在高校應用廣泛,專題網站、論壇、微博、YY語音、騰訊QQ、微信等已經逐漸成為大學生獲取


CCTV69800


近年來隨著手機的普及和網絡的發達,使得網絡新媒體應運而生,也使得每個大學生攜帶相當於隨身一臺小型電腦。這對於我們接收和適應新事物的能力較強的大學生而言,給我們的學習、生活帶來了許多便利。社交、購物、閱讀、飲食、娛樂等等與生活息息相關的瑣事也都離不開網絡,網絡、手機逐漸成為大學生生活中不可或缺的元素。在網絡新媒體逐漸充當了生活中無所不能的角色後,它所帶來的的各種問題也浮出水面。新媒體中擁有海量的信息,但信息量過大會導致思維簡化;言論的自由使得大學生的自由主義氾濫和自我意識的膨脹;社交網絡的發達導致大學生冷漠的現實人際關係和情感缺乏。由此可見,正確、適度的運用網絡新媒體會為大學生的學習和生活提供更多便利。

1、適度使用購物軟件、社交軟件,方便生活、放鬆學習壓力

在有需要的情況下網絡購物,網絡購物對於還沒有固定的經濟來源的我們來說是能夠節約開支的好方法。網購不僅能夠足不出戶的完成訂單,而且還能隨時隨地的進行商品瀏覽,實現在實體店進行試穿後,立刻在這些網站進行對應商品的價格對比,並且其價格低廉、支付方式方便快捷,為我們忙碌的學習生活提供了很多便利。除此之外,美團、餓了麼等團購、外賣軟件

微信、QQ、微博等社交軟件可以作為我們平時接收通知、聯繫他人增進與他人感情的重要渠道。但在與他人見面、吃飯聊天、學習工作時要排除消息提示對我們的干擾,真正做到利用這些軟件減除壓力,而非造成混亂。

2、運用手機APP、網絡等新媒體,學習更多知識

充分運用網絡瀏覽時間學習感興趣的課程。新媒體的應用廣泛,使得專題網站、論壇、微博、YY語音、騰訊QQ、微信等已經逐漸成為我們大學生獲取新知識、交流新信息的重要渠道。類似慕課的網絡課程也在如火如荼的發展,在課餘時間,我們可以通過學習此類課程擴展我們的知識。此外,新媒體中的電子書閱讀、在線詞典翻譯、各大名校精品視頻課程等這些都可以通過手機互聯網進行隨時隨地的獲取。其中手機閱讀更被稱為移動的圖書館。我們在等人的縫隙、臨睡前的空閒、公交車上的無聊時間現在都可以用來閱讀。

當面對微信、微博帶來的海量信息時,我們可以訂閱感興趣的公眾號或者關注感興趣的微博,既能縮短電子閱讀的時間,也避免了無用信息的過度

3、運用網絡新媒體的平臺尋找更多實習、就業的機會

近年來隨著高校的不斷擴招,大學生就業問題越來越受到社會普遍關注。伴隨著我國大學畢業生就業由國家包分配向雙向選擇和自主擇業轉變,大學生擇業難已經成為了普遍問題。同時,美國次貸導致的全球性金融危機爆發以來,世界各地經濟都出現了一定程度的衰退,導致用人單位在人才招聘需求上都有所減少。在這樣的形勢下,如何做好大學畢業生職業指導工作就成為高校工作的重中之重。所以,對大學生進行職業指導,加強大學生的就業創業意識,使其更關注自身未來的職業發展、自終為始更加自覺和有效的開展職業生涯規劃具有非常重要的價值。在運用傳統教學方式開展大學畢業生職業指導工作的基礎上,運用“新媒體淤”作為輔助教學工具可起到較好的效果。目前,新媒體在高校應用廣泛,專題網站、論壇、微博、YY語音、騰訊QQ、微信等已經逐漸成為大學生獲取


松柏音樂庫


做短視頻運營及文案運營。現在這二個自媒體運營方式會成為一個收益點。


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