高二下學期開始努力還來得及麼?不要說鼓勵的話,也不說打擊的話,就是真實、客觀地說,到底來不來得及?

李聰


自然是來得及的,不過時間投入要很大,而且要特別專注。恕我直言,既然你都說了高二下學期才開始努力,那你的成績應該也不怎麼好吧,你想要短時間內超前,不容易啊。以前我們上高一的時候,老師就常常說高一高二不努力,等到高三你再努力,就晚了,可是到高三的時候,老師說的是,現在努力還來得及,這兩句話矛盾也不矛盾,分人而言吧。



以你的情況,這個時候才努力,那你肯定就得比別人多花時間,可是僅僅花時間是不夠的,有個詞就做“假裝很努力”,如果你的大多數時間都在做無用功,那什麼用都沒有。到高二下學期,你們的課應該快講完了,很快就要進入複習階段,你的基礎沒有打好,那這個複習階段對你是非常重要的,不過也不用太過擔心,因為你的任課老師比你還要操心。


你這個時候最忌諱的就是不努力和假裝努力,以前我就見過有很多同學假裝很努力的樣子,他們花的時間並不比別人少,可是成績就是提不上去。還有就是學習的方法不對,整天“埋頭苦幹”其實沒有那麼好,你只堅持你自己的方式,明知這樣沒有好處,可是又不肯換個方法,能有什麼效果?

作為一個過來人,想給你的建議就是:多問多做多學,自己不懂又解決不了的,就去問老師,哪怕這個問題對別人來說是小菜一碟,不要怕被老師罵或許被同學笑,畢竟學到的知識是你的。當然也不是問的問題越多越好,問得多,不就說明你學得少,什麼都問,不說老師會煩,你也不會樂意。


暫時想到的就這麼多了,這方面你有什麼更多想要了解的,可以要問你,我只是一個過來人,可以以我的經驗給你我最好的建議。


優遠



松鼠快樂翁


對一些學習基礎好的學生來說,如果只是因為被其他事情影響了學習狀態,沉下心來好好學還是有機會變黑馬的,這樣的例子生活中常見。

但如果基礎一般或不好,心態也不積極的學生估計不會很容易。所以還要具體對待。


LucilleMao


要結果,……沒有過程,真是可笑可悲的虐心。


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