藝術領域
我認為所有的樂器的根源是“音樂”音樂在生活中隨處可見！那我們來說一下孩子多大多大學樂器合適。
0--3歲適合聽一些舒緩的輕音樂，鋼琴曲等。
3--4歲可以接觸一些打擊樂比如碰鈴，鈴鼓，沙球等。
4--5歲這個年齡可以學習鋼琴，被譽為“樂器之王”，鋼琴的學習需要孩子的眼、耳、腦、肢體共同配合來完成，因此鋼琴的學習有一定難度。而且彈奏的技巧、力度的控制等對孩子的生理條件也有一定要求，太早學習鋼琴會使孩子因達不到想要的效果而產生負面情緒。
5--6歲可以學習小提琴，小提琴的演奏需要單手拿琴，保持站立，對孩子的耐力、毅力有一定的要求。小提琴的學習對手指的力度、手臂的靈活度等有要求，所以這個年齡開始最佳。
5--6歲也可以學習古箏，古箏音色優美，其演奏具有很強的表現力和感染力。古箏的彈奏技巧較為豐富，很容易上手。
5--6歲可以學習二胡，二胡的學習對孩子生理條件的要求不是很高，但學習過程對孩子來說可能比較枯燥，需要孩子有一定的耐心和毅力，同時二胡的學習需要一定的樂感。
6--7歲可以學習架子鼓，
架子鼓是演奏的節奏感比較強的敲打樂器，架子鼓的演奏對身體的協調平衡有較高要求。架子鼓的學習有利於培養孩子開朗的性格。
綜上所述:小朋友5歲左右學樂器合適，選擇性更多。當然我認為任何年齡都可以學習樂器，學音樂樂器是不分國際，不分性別，不分年齡的。如果要培養這方面的人才或者走藝術這條路當然是越早越好（3--5歲）！如果是作為興趣愛好，陶冶情操那哪個年齡階段都是可以的！以上是自己的愚見希望對你有幫助。
古箏小辣嬌
孩子學習樂器是一種對藝術修養的培養，一般情況下我們都能看到很多小孩三歲左右就開始接觸樂器，一般西洋樂器為鋼琴居多，民樂以古箏居多。家長辛苦，社會殘酷，生怕孩子在各方面都輸在起跑線上，所以很早就讓孩子們接觸樂器。
但我個人認為，孩子接觸樂器還是要晚一些比較好。
我周圍接觸的好多樂器演奏者，基本都是在很大的歲數上才開始接觸音樂樂器，有的甚至高中才開始接觸，最早的也要六七歲才開始，雖然起步晚，但是那時候他們都有了獨立的思考能力，有選擇喜好的能力和感知快樂的能力，不像小孩子，沒有固定思維，好多小朋友從小被家長逼迫學習，長大後最討厭的事情就是學琴。
所以孩子不是越早學越好，一般在六七歲最合適。
任何樂器都不容易，沒有簡單的音樂沒有簡單的樂器，非要想快上手的話，中國大鼓是一個不錯的選擇。哈哈
趙奮鬥零零壹
我覺得小孩子4歲左右開始學習樂器即可，或者是在6、7歲左右開始學習，我閨女就是7歲開始學習古箏，因為這時候的孩子已經開始識字，基本能夠聽得懂老師所講的簡單的樂理知識，也基本能看得懂曲譜，能夠從小養成良好的演奏習慣，一些錯誤動作也容易糾正。
李曉剛334
現在有一些音樂老師認為孩子四五歲就可以學鋼琴了，甚至有人把這個年齡提前到3歲，根據可能是莫扎特3歲就可以演奏鋼琴了。然而，有的說早點好，有的說晚點好，那到底誰說的才是對的呢？
人的一生中最重要的音樂才能發育期
人的一生有兩個重要的音樂才能發育期：一是學前的0～6歲，二是學生期的12~15歲。就五彩童顏愛上鍵盤課程而言，4～6歲的幼兒已經有了一定的辨別綜合控制力，是接觸音樂的最佳時期。
大量事例證明：從幼年開始學習音樂的孩子，入學後，在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於其他孩子。
為大家整理了一份詳細的針對各種樂器適合學習的年齡階段指南，供大家參考。
1鋼琴：5歲
鋼琴是大部分家長考慮讓孩子學習樂器的首選，並且學好鋼琴也能讓孩子在接觸其他樂器時有“舉一反三”的效果。但學習鋼琴並不完全是越小學效果就越好，因為鋼琴的學習是我們身體和手指各個部位的骨骼肌肉共同協助的結果，如果年齡太小，會出現手指骨骼沒有發育完全，力量不夠等現象。
不僅如此，鋼琴對孩子的眼，耳，手，心各部分器官的協調性都有教高的要求。而且孩子如果年齡太小，專注力和堅持力也不夠。所以，5歲開始學習鋼琴是一個比較適合的年齡。
2小提琴：5歲
小提琴一開始對孩子的持琴姿勢有要求，擁有一個正確且平衡的姿勢非常重要。而且小朋友的手指較小，一般在5歲之前力量不夠，學起來會比較吃力。
不光如此，小提琴的聲音不像鋼琴那樣具有“固定音高”，它需要我們用耳朵去校驗音色和音高，5歲之前孩子的聽辨能力還不夠健全，所以不建議過早學習。
3古箏：5歲
古箏和鋼琴、小提琴一樣，它在彈奏技法中，對腕力和指力有著嚴格要求。同樣的，若是年齡太小，手指發育不完全，會導致很多技法無從下手。所以建議五歲之後開始學習。
4薩克斯：6歲
薩克斯屬於西洋木管樂器，這類吹奏樂器對兒童的氣息要求較高，並且還需要考慮到孩子牙齒是否整齊，是否換過門牙，嘴唇是否太厚等先天條件。一般換過牙齒，尤其是換過門牙的小朋友可以選擇它。
5長笛：5歲
雖然同為吹奏樂器，但學習長笛的要求沒有薩克斯那麼複雜。可是考慮到吹奏時氣息的因素，所以需要孩子5歲之後開始學習。
6架子鼓：6歲
架子鼓是一套組合性的打擊樂器，它對手臂，手腕和腳的協調性均有較高的要求，建議6歲以後開始學習。
7大提琴：6歲
大提琴和小提琴的情況相似，對耳朵辨別音色和音高的要求較高，並且考慮到大提琴外形較大的特點，可以6歲之後開始學習。
8二胡：5歲
學習二胡需要孩子有一定對音準和音色的的判斷能力，建議五歲以後學習最佳。
音樂教育的目的不是培養音樂家，而是培養人
著名教育家蘇霍姆林斯基說：“音樂教育的主要目的不是培養音樂家，而是培養人。”
學習音樂的意義不僅是學會樂器的彈奏技巧，更重要的是培養孩子的耐力、毅力和吃苦精神，培養孩子做事嚴謹、認真、完美的作風，培養孩子追求進取、向上的精神，全面提高孩子的素質。
當然，每個孩子的個體機能，性格偏好等情況不盡相同，所以這份學琴年齡指南只是給大家作參考意見，希望每個小朋友都能找到適合自己的音樂學習路線。
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笨點點
是一把雙刃劍吧，也不能有統一的定論說學樂器一定怎麼樣，但是可以肯定的是利肯定大於弊。所以在剛開始在選擇上就要慎重了，選一個對他學習有幫助的樂器。如吉他、竹笛、雙簧管、小號、圓號等，這些都是中學、大學樂團必配的樂器。選相對學的感興趣的樂器，興趣是最好的老師嘛。個人還是滿推薦學習吉他的。實用性很強，無論作為興趣愛好培養還是以後要作為專業培養都是妥妥的。
無論選擇哪種品牌的吉他一定要適合自己，手感和音質都適合自己才是最重要的，如果有喜歡的一定要好好做功課再種草！個人覺得選擇吉他還是要和預算走，如果預算充足的話，馬丁泰勒吉普森這樣的品牌就不需要考慮了，如果預算不多的話就要找性價比高的吉他品牌了，之後再慢慢進階也不失為是一種辦法！當然沒有一把好的吉他激勵學習熱情，都是扯淡！經濟預算足夠的話一定要購買一款全單，而且是外放型音色不是清甜類型的，個人推薦性價比高的吉他品牌，美系吉他錄音之王。新出的天狼星系列是花花同款喲，阿迪郎達克面板，烏木指板，玫瑰木全單背側，玉石旋鈕這樣敲豪華的配置，真的可以媲美大牌的品質。可以說性價比超高遼，喜歡的朋友可以趁著暑期活動走一波。滿1000減50 滿2500減200。無論線上購買哪種一定要認準天貓旗艦店或者京東購買，質量和售後都是有保障的。如果有吉他任何問題可以私信我，我一定會為您解答哦。
憶
小朋友最適合學樂器的年齡是多大？
答：小朋友最適合學樂器的年齡為幼兒園小班以後，這時孩子為5歲，春節就6歲了！
二胡皇后宋飛大師以及趙寒陽等著名教授都是5歲開始學二胡的。
不管你的孩子學什麼樂器？5歲這是最適合的年齡，理由何在？
孩子從胎教開始就用音樂薫陶，5歲之前受父母對孩子的影響教育，孩子對音樂就產生一種愛好和興趣，加之送入幼兒園經過半學年的紀律訓練，孩子各方面都成熟多了，所以容易入門。
有人認為三歲都可以學鋼琴，那是世家，邊學邊玩，正常百姓不適宜，吹管樂和費力氣的樂器也不適合。
⬇️她就是6歲學的二胡，年年參加市省京比賽，一書包金獎沒有其它獎，為江蘇形象大使！
孩子學藝重要的是因地制宜，太遠了不方便，還有家中要對自己量體裁衣，本人是什麼素質，孩子是什麼素質，要有切合實際的目標去培養孩子，是走專業道路，還是業餘愛好，心裡有了底再去具體付出，不要反對，這是生活經驗。
⬇️他6歲學二胡，在京獲金牌，江蘇形大使
我教二胡，最小的學生只4歲，這是家長隱瞞的，其餘5歲6歲的都很適合年齡，小學生中四年級來學的不少，三年學完拾級。
他6歲學二胡，獲京金牌，江蘇形大使
小孩可利用幼兒園三年沒有學業，有時間練功，進入中高年級課程多練功就不多了，但我有一些學生就是六年級考拾級了，也是學得很好，一樣能參加公演和各級比賽奪金。
⬇️她獲泰州民樂比賽第一名
因為她們聰慧，學習成績又好，做作業又快，思路反應敏捷，這種學生老師也教得輕鬆。
【例子太多，隨手翻到的這幾張照片，分享證明一下！】
孩子太小學藝是因為有家庭先訣條件，正常百姓的孩子5歲前學藝等於半送學費半玩，孩子還沒達到這個能力，
⬇️她4歲學二胡，一年級考完拾級，獲京幼兒A組金獎，參賽曲《三門峽暢想曲》
所以你想培養孩子的興趣愛好，陶冶情操，配合學校的音體美考試算成績，孩子最好在5～10歲之間學藝。
經常有這樣的提問，高中了、大學了，音樂小白，學什麼樂器好，實際都晚了，重要是沒時間練功，藝術是水磨功，哪天不堅持練功再聰明也不行！
謝謝你的閱讀🙏！
許科雲
小朋友最適合學樂器的時間，從我個人的角度看，我覺得不同的樂器有不同的年齡要求，每種樂器有其特有的品質和特點，我們要合理的去選擇為孩子帶來更大的收穫。
例如：古箏（屬於彈撥類樂器）
我是一名古箏老師，我教過最小的學生是3歲半。首先孩子要識字，懂得1.2.3.5.6音的對應認識，還有再看看孩子的手型，如果孩子特別喜歡的話，就可以試課學習，也要看看孩子的天賦。但從我的教學經驗看，我覺得孩子學習古箏的最佳年齡是5週歲，年齡太小孩子的骨骼發育還沒有周全，手也比較小，有的一個八度還夠不著會導致一些指法無法彈。還有古箏有左手的按滑音，太小的話是沒有力度去按下去的，也會影響到一定的音質效果。我教了5個5歲以下的小朋友，起步是比較辛苦，但是他們的基礎就特別的紮實，現在也學的特別好。
像吹奏樂器可以是8.9歲以後的孩子學習，因為對肺活量有一定的要求；像拉類的樂器可以是6.7歲以後學習；像打擊樂器類的樂器，4歲以後的孩子都可以學習，對樂感的要求比較大，也看孩子的天賦。
古箏小南煙
音樂和樂器的特性有三個：聽覺性、時間性、運動性。我們的孩子，從幼童開始，對這三個屬性就極為敏感和好奇。
器樂學習，講究童子功，當然從年齡小開始最有力。但不同樂器，適合不同年齡段入門，不能一味地過早。
（有樂器彈奏家族史的專業家庭，安排孩子樂器學習，非常有經驗，我們不贅述。我說說對一般業餘學習樂器，孩子年齡的適合程度）
打擊樂的樂器玩耍，一兩歲開始。早早形成孩子的音樂節奏感覺，很有意義。
小提，二胡，楊琴等絃樂樂器，特別是鋼琴，小孩子3-4歲開始，會有一定優勢。我們知道，兒童識別聲音，能力非常強大，從這個時候開始，接受和糾正練琴聽耳等，是很好的訓練，孩子比較容易接受，效果佳。再早行嗎？不行，一般太小兒童坐不下來，集中注意力時間太短。
長笛、單簧管、雙簧管、薩克斯等扁嘴樂器8-12歲開始就可以。管樂器不適合太小年齡，管樂器除了樂器的重量，對兒童生長期有妨礙，氣力，也是考驗。特別是圓嘴樂器，例如小號，長號，圓號，大號，笙等，8-12歲前不宜。這時期的孩子們，牙齒會因為吹奏學習，形成變形等，應該延後。比如過了12歲-14歲才開始。
從小學習樂器，對於孩子音樂素養，美育感受的好處以及對未來一生都能留下美好記憶，還有兩個更大收穫，那就是：培養孩子自持力的耐久時間，這個耐久，對於將來適齡期間的學習、鑽研、工作、都有幫助。其次，樂器學習，還可以串聯不同時期的成長，即便是中途有續有斷，仍能從記憶中重新燃起操弄熱情，隨著年齡增長，重新拾起，快速遞進，快速進步，甚至成為未來人們老有所樂的一項重要內容。總之，樂器彈奏，陪伴成長，適齡兒童，益處多多。
植草牧童
壹父母
小朋友適合學樂器的年齡多大，這就要看學什麼樂器了！學的樂器不同適應的年齡也不一樣，我們熟知的樂器用通俗一點話來說分別是：吹，拉，彈，打。這幾類！
所謂的“吹”就是吹奏樂器，嗩吶，笛子，薩克斯等。這類樂器初學速度快，後期比較不好掌握。這類樂器適合8或9歲以後的小朋友學習。因為對肺活量還是有一定要求的！
說的“拉”指的是，二胡，小提琴，大提琴等。二胡具有民族特色有柔美抒情特點。小提琴音色具有人聲美穿透力強。大提琴屬於中音樂器最能表達凝重憂鬱的感情。這一類樂器適合在6歲以後學！
“彈”這類樂器有琵琶，古箏，古琴等。琵琶有很強的表現力，想要學好真的不容易，首先基礎要學紮實，其次貴在堅持。古箏古琴比起琵琶容易點，好好練很容易上手。有句話形容的好“千日琵琶百日箏”。所以成人學古箏的也挺多的。這類樂器小朋友學適合7歲以後，早點怕沒份堅持半途而廢。
最後所謂的“打”就是打擊樂器。鼓，編鐘，鑼等一類的，這一類樂器最容易被小朋友接受，尤其是男孩子。性格內向的小朋友推薦學習打擊樂尤其是鼓。學這類樂器節奏感要好，學習這類樂器4到10歲之間的小朋友都可以。 
選擇學習樂器的話，最好根據孩子的性格結合樂器的特徵來選擇！
