班長和第一名誰最有出息?

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班長與第一名比較誰更有出息?這個問題要一分為二的分析。記的過去96屆學生,有一個文科班是我當班主任,班長是一位女學生,她性格開朗,工作能力強,上進心很強,但學習成績並不突出,當年高考成績也只上了杭州某所大學的專科線!當時她讀的專業是法律系,是剛興辦起來的一所公立大學。當時她寫信給我說,這所學校讓她太失望了,學校的校園面積比原來中學的面積差不多大,只有六十畝左右,她以為大學應該很大,心裡產生了某種失落感。於是我回信給她說,你現在已踏進了這所大學目前無法改變,你可以瞄準更高的目標繼續努力!於是她開始邊學習邊報考全國本科自考,經過三年的努力,她如願以償的拿到了本科文憑,可以說她很努力,沒有虛度年華。

一般學生通過高考途徑考上本科需要四年時間才可以拿到本科文憑,而她卻反而少了一年,可見只要肯努力,即使開始落後,也可以後來者居上,這主要得益於她的眼光和努力拼搏的思想,有了這種努力的思想,為她後來的進一步發展打開了空間。她畢業後在杭州的一所律師事務所找到了工作,又經過一年的努力考取了律師證,後來又參加了函授研究生學習,讓自己的實力不斷提高,再後來找到了一位在美國留學的心儀對象,圓了她多年前的出國夢,可以說功德圓滿,這也是她特別努力的結果。

當時班級成績第一的也是一位女同學,她考上了杭州大學(現在的浙大),她四年大學畢業後被分配到家鄉的某所中學教書。通過幾年的發展比較,發現她的發展前景遠不如那位班長,其中重要的原因感覺還是與個人的能力有關,與情商也密切相關,與智力並沒有太大關係,因為都是同學,所以一般智力不會相差太大。這個案例足以說明人的社會發展與能力和情商關係比較大,而與智力不那麼大。可以說知識是發展的基礎,而能力與情商的鍛鍊才是關鍵。

所以我現在教學中特別注意學生能力的培養,尤其是成績突出的學生有意讓這些學生多鍛鍊各方面的能力,這樣就可以在今後的人生道路上得到更大更好的發展空間。

大家最熟悉的例子就是馬雲,當初他的成績並不怎麼樣,但他現在的發展卻有目共睹,成了世界名人。當然成績好不是不重要,厲害的拔尖生肯定也很重要,一些高科技的課題就需要智力超群的人來公關,這些人發展的很好,這樣的例子枚不勝舉,說明好的平臺也非常重要,因為好的平臺能讓你少走許多彎路。

可見班長與第一名誰更好,與個人的具體情況有關,這裡推崇智力與能力和情商多方面相結合發展,才能找到更好的平臺,才能讓自己今後的社會發展表現的更突出,從而人生的某種高境界。


用戶大運河


劉邦打仗比不過韓信,戰略謀劃比不上蕭何,治理國家張良,但是人家最大的本事就是能把這三個人的優點綜合起來為己所用,這就是我對於班長和第一名的看法。


只因有你而不枉此生


看了你的頭像,然後你提這樣的問題。我猜這些事情可能發生在你孩子身上或者你在給孩子的將來作打算!但是我要告訴你,多關注班上成績不好,最調皮的。和沉默寡言,最不愛說話的!將來你會感謝我的!


面相風哥


看到這個提問呢!作者的提問應該是上學時的班長和第1名。

說實在話,兩個人的厲害,確實不好分辨。我想說第1名和班長都不一定有班上的其他同學混的好,你們信嗎?有些名不見經傳的同學有的人是億萬身價,二我們班上的第1名和班長,目前來講,分別是小學和中學的老師。還有的同學,學習不好,但走向社會以後,改變了自己的命運,有的成為腰纏萬貫的老闆。有的通過當兵考學,當了軍官改變了自己的命運。還有的通過公務員考試,走上了仕途。

學習是一方面,個人的情商和家庭的薰陶又是另外一個方面,離開學校後的努力,更是決定著這個人的人生走向。

我有一個同學,他當時沒有考上大學,由於他的哥哥考上了大學沒有上,他頂替了哥哥的名額。但他並沒有就此得過且過,而是通過自己的努力拿到了註冊會計師。大家知道,有多少正規院校畢業的高材生,也很難拿到註冊會計師的證書。大家說後天的努力,重不重要呢?


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