小初高輔導名思張老師
今年的新冠肺炎鬧得這麼厲害，給我們的國家，人民的生活帶來了不可估量的損失。
企事業單位，全國中小學生都實施了延遲上班，推遲開學的措施，這也是不得已而為之，
尤其是給學生黨的學習生活帶來了諸多不便。全國大多推行在家視頻教學或網絡教學，但是沒有老師監督陪伴的課堂終究不能算是十全十美的，這就苦了諸多家長朋友了，質量也是不敢恭維啊。
可能各個地方的在家學習方法不同吧，有些地方提前錄好了當地優秀骨幹教師教學的視頻來應對新冠肺炎帶給學生黨不能課堂上課的問題。個人覺得這個方法不能再好了，我家孩子每天在家線上觀看同步課堂，找下做著課後習題和老師佈置的家庭作業，再發到群裡由老師統一批改，然後核對正確答案。我覺得還是比較輕鬆的。老師也說了，老師錄的視頻個書本真實課堂是同步的，真正開學後老師們會帶領同學們再複習一遍網課內容，稍微做點習題，用不了多久就可以迴歸學校的教學進程了。在這裡要感謝鎮江教育系統對孩子們做出的貢獻，真的為學生的學習和家長的教育減少了很多麻煩！
徐記生活
即將升學考試的年級，應該會加強學習強度。畢竟對於中考和高考學子的壓力還是不小的，真可謂是分秒必爭。記得2000年那會兒，參加高考的體育生根本就沒有暑假。
至於不需要參加升學考試的學子，我認為不會，教育還是得穩，萬丈高樓平地起，基礎不牢固，那就是豆腐渣工程。
🔺開學時間待定
我家有一個武漢傳媒大學的大一學生，還有一個小學二年級的學生，我們是在湖北襄陽。目前都還沒接到學校開學的通知，打電話到學校去，老師也說等待通知，開學仍舊是遙遙無期。
面對這樣的形勢，不管是學生還是家長都很著急。說句實在話，我真巴不得孩子能早點進入學校學習，自己也能早點回到工作地開始正常的工作。但是查詢教育網站，未能搜尋到相關公告。
🔺在線網課教育的弊端
網課是趨勢，但目前網課教育的各項功能和條件還未能完全具備。新型肺炎疫情期間，網課不過是緩兵之計，在迫於無奈的產物，這裡就存在著孩子吸收知識不全面甚至低效的問題。
回到學校，老師必定會幫助大家再次系統梳理。由於孩子這次在家時間較長，開學後很難快速進入到學習狀態，勢必導致適應期較長。所以從這點來看，也不會加快課程進度。
總而言之，我們不必太過擔憂，相信政府也要相信國家教育系統部門的決策。我們能做的就是在家陪著孩子學習進步，以此來彌補常年在外無法陪伴孩子的缺憾！
圖片均來自網絡，如有侵權請聯繫刪除！@習維柱Randall
<strong>
習維柱Randall
疫情過後，學校課程進度不會加快。
決定延遲開學之時，教育部已出臺相關政策，停課不停教，停課不停學，各省市教育局積極響應，根據各地實際，制定了具體可行的政策，各學校根據校情、學情，落實到位。
如我在湖北疫區，可能復學時間比其他省市要晚。我們從2月10日起，也就是放寒假時規定的開學時間，便開始採用釘釘直播教學進行新授課教學，第一週只直播語數外物化，第二週加進了史地生政，並結合疫情進行相關教育。
授課方式一般是大課形式，基本上採用老師輪上，年級聯播的方式。如果家長督促到位，學生認真聽講，那和一對一輔導差不多樣性質。但估計部分同學自覺性差，估計正式復學後，和同學們的差距會拉大，這部分同學就只能邊上新課邊回補網課內容，可能會比較吃力。
所以我從網授一開始就告誡學生：認真對待網絡學習，不懂之處及時看回放。敷衍了事必將導致自己被遠遠地拋在後面。當然復學後這批學習比較吃力的學生，老師絕對不會放棄，會查缺補漏，督促他們奮力追趕，但效果如何，確實是個未知數。
很多省市近期也出臺政策，採用週末單休和縮短暑假時間來彌補課時，所以沒必要趕進度。
教師生活點滴
很高興回答你的問題。
家長和孩子們關心的開學後課程進度是否加快的問題，我認為，教學進度是不會加快的。原因是：
首先，從時間上看，三月份陸續開學後，本學期到七月一日，有大約18周，如果推遲兩週放暑假，共20周，是正常的教學時間，可以完成教學任務。
第二，學期初，學校會制訂教學進度表，是按照國家教材內容決定的。每學期的教學內容數量基本一樣，沒有必要加快進度。
第三，每所學校都會對學生負責，在學生沒有掌握舊知識的情況下，是不會趕進度的，否則，會影響教學質量。儘管學生在家上了一些網課，老師還是會從頭開始授新的。
加快課程進度僅出現在個別班級的個別科目，如因為活動少上了一節，或考試時間突然提前，這只是極少數的現象，絕對不會出現全校全國性加快進度的情況。
快樂者
早早散去新冠肺炎疫情的陰霾，是人民的期盼，各行各業迫切復工，學生也渴望迴歸學校上課，但會不會加快上課進度呢？我們應該辯證地看待。
首先，看學校。即使疫情結束，各校陸續上課，但具體安排會有差異，越晚開學的學校，課程進度加快的可能性越大。學校層次的差異會影響教學進度，一般學校，整體師資力量偏弱，還會按部就班，注重基礎知識的學習和鞏固，加快進度意義也不大，學生能考上什麼類型的學校，已經"三分實力七分運氣"決定。重點中學，它的升學目標和壓力較大，為了應對即將到來的中考和高考，取得優異的成績，如果學生基礎知識都會，大多不會浪費太多精力和時間在既有知識上掙扎徘徊，加之學生已利用時間自學練習，會加快進度，轉向重難點內容的學習。
其次，看學生。學校相同，學生也會有不同層次的劃分，重平班學生接收知識能力較弱，原有知識掌握本來有限，基礎不紮實，隨著所讀年級的增加，新知識理解起來越來越困難，加快進度，無異於徒勞。星班以上層次的學生學習比較自覺，會利用寒假寶貴的時間，通過網絡學習、自學和練習，已掌握過半知識，新學期開學，老師上課自然可以根據學生的特點，靈活調節進度。
再次，看科目。文科生和理科生學科差異性明顯，文科重記憶背誦，理科重理解應用，所以文科適當加快進度，對學生影響不大。但理科不同，學生遺漏期中任何一節課，錯過解題原理方法的學習，直接干擾影響後面的學習。再者，數學、英語學科本身就難，若貿然加快進度，會影響整體成績，但歷史政治生物等科目，在某一課或某框題，耗時太多，也不見得能取得理想的效果。
總之，是否加快進度，要根據學生的學習實際情況和教師的授課特點來科學處理，有慢有快，沒有絕對的要求或界限，只要有利於學生的成績提高和學校的良性運轉就好。
源董
根據我的教學經驗看，這個情況分兩種。
第一種如果畢業班會加快。我是初三的班主任，因為初三高三比較特殊，加快屬於正常，因為但現在教育部沒有給出中考和高考是否推遲，或者是推遲多長時間，這讓許多學校或老師有焦慮感，作為班主任的我也是很頭疼，所以我們畢業班應該是有所加快，課程會更緊一些。
第二種是正常年級（非畢業班）。這種的肯定不會快，因為沒有考學的壓力，而且暑假延長加上網課等等。這些課程不但沒有拖慢教學進度，而且還有所加快，所以教學會放到正常或更慢，肯定不會加快。
另外大家也不要焦慮，安下心來學習，才會提高個人成績，持之以恆，才能成功。大好的青春不奮鬥，怎麼能行！加油吧孩子們！
人生只如初見207470605
今年因為疫情的問題，所以各地的學校都已經延長了假期時間，不少人享受了人生中時間最長的一次假期，但對於學生來說，學習是最大的事情，假期延長本就耽誤了很多學業，而就在近日，更是曝出了開學之後的學校的三大措施，每一個都是“噩耗”消息。
一、學校瘋狂補課
因為疫情問題，學校不得不推遲開學的時間，這時候學生的學習多少都會被落下，開學避不開的問題就是補課，很多地方學校已經表示會壓縮學生的休息天和暑假來補課，被延長的假期在開學後也會補回來，現在的延長假期只是提前享受了以後的假期，因此，沒有什麼值得高興的事情，而且現在還實行了網上教學，學生放假也逃不開學習的命運。
二、假期變短
正式開學以後，如果課時量允許的話，老師們還會將網上直播課再重新再講一遍。畢竟有一些同學由於條件不允許，沒有參加直播課。課時重講，那這就會造成學生們的課業負擔加重。
本來一個學期的課程已經被耽誤了快一個月。然後現在這個整個學期的課程進度還要重新進行。老師們的講課速度會相應加快，佈置作業也會增多。
三、作業量加大
疫情期間雖然老師也會在網課後佈置作業，但是肯定沒有在學校裡完成得那麼好。所以，疫情過後，學生們面對的可能就是很大量的作業了，你準備好了嗎？
優者愈優，差者愈差！這不是危言聳聽，是基於在家學習態度、網課開課進行分析得出的。通過在學生班級微信群和學生微信群的觀察、作業的反饋情況、家長的訪問情況而得出的結論。自律的學生會越來越優秀；而不自律的、各種糊弄造假的學生，成績會越來越差。努力可以假裝，但是結局不會陪你演戲！
IT界的一股清流
我覺得，一定會加快的！畢竟線上效果並不理想！如果期末考試時間不變，那麼老師加快進度一定是必然的！當然了，今年高考題目不會太難，因為特殊情況嘛，而且作文題目也更好預測了，和疫情相關的題材不會少，尤其是語文作文，還有時事政治！而且是大分值題目！大家可以及時總結相關知識點！
小白助手
從國家教育部的指導意見來看，首先保證學生的身體健康，畢竟學生是祖國的未來。
1.從國家教育的理念來說，一向都是以人為本，我們認為不可能因為延後上學會加快教學進度。
2.從目前情況來看，如果疫情得到有效的控制，從3月份後陸續開學。
3.有兩種可能性，以後週六也要上課，或者暑假縮短。
少年強，則國強！期盼疫情儘早結束，孩子們能夠正常恢復上學。
億科豆
你好！很高興回答這個問題。
1.參加中考、高考的學生要總複習，不會壓縮加快進度。
2.其他年級的學生，也不會！
疫情過後，學校開始陸續上課，分階段分年級安排上課。大家知道，教育部門都會提前制定每個學期科學的教學計劃，俗稱教學周，孩子們是需要時間來消化和接收教學內容的。而且，每個學期的教學周是相對固定的，20周左右。因為這次疫情原因推遲了回學校上課，所以廣東省教育廳提出下半學期，要通過週末加課，或者壓縮暑假時間，來補回這段不回學校的時間，但是現在也沒有最終定案，沒有發通知下來。希望有所幫助，謝謝！
