打鐵還需自身硬，練兵先練兵教頭。教練員，是在基層部隊開展軍事訓練的直接組織者、引導人，可謂是軍中訓練的指南針。
為全面提升基層教練員任教能力素質，培養精指揮、善組訓的“明白人”、“實幹家”，有效提升軍事訓練質量效益，進一步增強部隊戰鬥力。抗疫期間，一場網上異地同步的教練員集訓在武警寧夏總隊如火如荼展開。銀川支隊執勤四大隊執勤十七中隊的教練員們更是在這次集訓中吸收著新理論、新方法。
集訓中，中隊教練員通過觀看總隊教學錄像、參加授課輔導、課後討論研究、自編教案講學、相互點評觀摩、擺練驗收完善等方法，依據新《軍事訓練大綱》，緊緊圍繞“郭興福式教學法”，立足單位訓練實際，把訓練與育人有機結合起來，把練思想、練技術、練戰術、練作風有機結合起來，確保教練員“武教頭 ”的“酵母”作用充分發揮。
“中隊教練員隊伍建設水平直接關係中隊軍事訓練質量和戰鬥力生成提高，關乎著中隊軍事訓練末端落實，因此抓住中隊教練員隊伍建設，就抓住了戰鬥力建設的‘牛鼻子’，才能進一步提升部隊戰鬥力。”中隊長王小龍說道。
"教練員是什麼?是教頭，教頭硬則訓練硬;只有自身素質強化了，才能教好戰士;良好的素質從哪裡來，刻苦訓練、勤學苦練是我們唯一的出路，要有強大的精神毅力，這樣才具備硬功夫，才能去更好的給別人做示範才能讓人欽佩。”班長趙雲龍說道。
四級警士長王雷說：“在此次網上集訓中，我學習到了很多新理論和新手段，更讓我深刻認識到，只有跳出老思想、老套路，利用好先進的教學理念和組訓方法，理清實戰化訓練和對抗訓練等新的思路，才能講出戰士感興趣、真正為打贏的好課，才能真正提升自身的教練水平”。
副隊長常曉宇說：“此次教練員集訓讓我真正明白，一名合格的教練員必須緊緊圍繞一個“實”字和一個“活”字。郭興福教學法的主要精神是“紅、活、硬、細、實”，核心本質是最大限度地貼近實戰，要吃透新大綱重難點科目和《軍事訓練指導法》，依法進行教學組訓，緊貼新的形勢任務，在不偏離“實”這條主幹線的同時，還要善於學習，創新教學方法手段，走出“我講你聽、我說你做”和“一塊板、一支筆”的傳統教學誤區”。
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