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教育培訓行業，有兩個出路:【1】開通線上培訓，逆勢發展；【2】迫於租金、貸款、工人工資壓力倒閉。
按照鍾南山院士的採訪，以及肺炎疫情的發展情況來看，3月份不能復學已成定局！
延期開學，對教育培訓行業，造成了嚴重的衝擊，可以說進入了行業冬天。
但是，是挑戰也是機遇，在03年非典sars爆發期間，京東和阿里巴巴分別抓住了機會，開通了網上購物服務，成為行業巨頭。
目前，教育培訓行業，也是面臨這樣的挑戰。
【1】開通線上培訓，逆勢發展。
在疫情期間，很多互聯網教育平臺，開始免費對中小學生開放，搶奪生源。
平臺裡入駐了大量的名師，根據中小學教材錄製了大量的優秀視頻資源。
相信經過這段時間學生們的考察，最終優秀的互聯網教育平臺將會崛起。
但是，能開通線上培訓的企業，主要是大型教育培訓企業，比如新東方等，因為有資金和實力進行轉型。
【2】迫於房租、貸款壓力，倒閉破產。
比較慘的是很多輔導班、小型輔導機構。他們主要以開通實體店為主，並且規模比較小，資金比較短缺。
如果長期沒有生源，他們會面臨著培訓班房租的問題、銀行貸款的問題、教師工資的問題。
我朋友在2016年的時候，開了美術輔導班。生源比較多，效益比較好，年入百萬，眼看能實現財富自由。
在2019年10月的時候，通過銀行貸款，在另一個區開了一家大的分店，本來想在寒假的時候，能夠收回成本。
結果，遇到了肺炎疫情，現在每月要面臨2萬的房租、1萬的銀行貸款，每次跟他聊天，都感覺他壓力茫茫大！
如果，疫情長期發展下去，希望能給予房租減免、銀行貸款延期等優惠措施，幫小型培訓機構創業者度過難關！
牽牛花牽牛郎
這個問題問的太好了：
我弟弟今年九月開了一個教育輔導班，這個輔導班包括初中到高中的所有科目，聘請了不少的老師，也找了不少親戚朋友幫忙，投資了很多錢，在剛開始的階段，雖然不怎麼掙錢，但是還是有很大希望，眼看著學生一天比一天多，家裡人都特別的高興。
尤其是在寒假期間，因為新開的輔導班推出了很多優惠的政策，吸引了不少的學生，再加上弟弟比較懂銷售，形勢一片大好。
不過現在已經面臨倒閉了，因為遲遲不能開學，老師的工資再加上原來的貸款，已經有一個多月一分錢沒進了。
如果疫情再持續下去，可能真的要倒閉了。
小輔導機構難逃一劫，大輔導機構深受重創
不僅是市面上的中小的教育輔導機構，在這次意見當中受到了重大的衝擊，就像新東方就是這樣的大型的輔導機構也是受到了很大的衝擊，雖然他們上線了網絡課程，但是相比於線下教育的火爆，線上教育賺的錢，很難和線下教育的相比，尤其是在寒假這段時間是線下教育最為火爆的時間。
我的建議：
【一】必須要減少不必要的開支，能省就省
【二】保證誠信，對於招聘的這些老師而言，和已經付費的學生，一定要負責到底，機構倒閉不可怕，但是人的信譽一旦喪失了，就徹底沒有希望了
【三】可以組織老師線上教育，通過線上教育和課程穩定住一些老學員。
宇宙最好老師
疫情對培訓機構衝擊很大
我在教育培訓行業幹了多年，對這個行業還是比較熟悉的。這次疫情對教育培訓行業的衝擊是非常大的。寒假時期是教育培訓機構的黃金時期，可因為疫情，線下課程都全部停業關門了。
在寒假期間，有條件開網課的教育培訓機構，損失能少一些。有些培訓機構，在網上講授新課，對家長還是有一定的吸引作用。
沒有條件搞網上教學的，整個一個寒假就是顆粒無收。不但顆粒無收，還要承擔房租費用。我有一個朋友開了個培訓機構，規模不大，不具備開網課的條件，只有等待疫情過後的線下教學了。
還有的培訓機構有實力搞線上教學，但教學內容不太適合搞網課。比如教舞蹈的，搞線上教學效果就難於保證；鋼琴也不適合線上教學，需要老師手把手的教孩子；游泳班、武術班等，都不便於搞網上教學。
如果疫情過後，公辦學校再利用雙休日和暑假去補被疫情耽誤的課程，有一些培訓機構可能就得倒閉了。因你長時間不上課，房租會給培訓機構帶來壓力；長時間不上課，學生會流失；長時間不上課，老師會轉做別的工作。這些原因，可能會使一些培訓機構撐不下去，最後倒閉。
這次疫情對絕大多數行業都有衝擊，損失是不可估量的。希望教育培訓機構能夠挺住，疫情過後儘快恢復生機，迎接美好的春天！
閆老師教作文
這一次肺炎疫情對於各個行業的打擊，恐怕教育培訓院還是輕的。
我們家那鄰居對門住著一個開飯店的老闆，在我們縣城裡面有三家飯店，然後還有工地。
前幾天偶爾相遇的時候，問起了他的收入問題。
根據他的描述，也就是這一個春節損失大約30萬，可能包括了沒有掙到的錢這樣子，但其實，他說如果三個月不開工的話，基本上就玩完了。
培訓業還有一個好處，大多數培訓都是提前收費，可能通過各種方式推脫退費，然後通過另外的方式把這一部分錢掙到手，如果這樣子的話，對於教育培訓這個行業來講，基本上還是沒有太大影響的。
到目前為止，因為肺炎疫情，我們國家以及個人所承擔的損失可能能達到幾萬億了，目前官方沒有統計數字，但是我們可以猜測。
總之打擊最大的行業應當還是餐飲和旅遊，對於培訓行業來講，恐怕，不是最厲害的。
希望全世界早日都消滅這次橫來之災。
義誠老師
不用擔心他們何去何從，線上補課一天都沒落下！沒有家長贊同的，但更沒有一個家長反對的！他們已經抓住家長的致命心裡，象徵性的徵求意見，水到渠成！其實學校集體大屏幕網課挺好，但在家裡可就不一樣了，看我女兒上網課一個下午盯著手機，那眼睛能好嗎？我想問老師提點建議，被我女兒說我是刺頭兒！沒辦法，錢一分不少收，還不知道效果好不好！反正眼鏡肯定得去換了！其實這個時期其他教育機構也沒閒著，美術，書法，跆拳道用各種方式邀家長入群，老學員家長們經過一帆精神洗禮之後也都積極上線了！所以說他們能抓住家長的心態就沒什麼好擔心的！
譯陽868
作為一個輔導機構負責人，讓我來回答一下我的看法：
不論對大型培訓機構還是小型培訓機構，都是會有一些影響的。
第一，對於大型機構，公司人員配置較多，員工停業在家，員工的工資和學校租金都會給公司帶來較大虧損，1-3個月的停業憑藉殷實的家底還可以維持過去。如果再繼續下去超過3個月，對於輔導機構來說恐怕會面臨較大危機，而且教師也可能為了生機辭職而選擇其他行業。
當然，大型機構可能會通過網絡教學這塊來補充財務上的虧空，但中小型機構的網絡教學是不足以維持生機的。
第二，對於中性機構，影響應該是最大的，因為中性機構抗不過連續三個月或者以上的員工工資與房租，即使抗的過去，也會損失巨大。
第三，對於小型機構，職工較多是兼職，或者臨時性人員，教職工人員流動性較大，損失較小些。特別是鄉鎮輔導機構，受影響較小，因為房租與員工工資均相較較低。
總之，不論是哪種類型的輔導機構，只要不開工，都會收到生存危機。能不能扛得過去，還得看輔導機構的經濟實力和未來發展規劃。此時，只想說堅持就是勝利！奧利給！
修行遠兮兮
說句心裡話，如果三月還不能復課的話，一些剛開業的培訓機構，尤其是藝術類的培訓機構，或有可能面臨倒閉的危險。
為什麼要強調藝術類培訓機構呢？
我們都知道，藝術類培訓，比如舞蹈、美術等，線下效果最好，倘若轉到網上，教學體驗度勢必會變差……
或有家長說:“倘若網上學習，那還不如自己在網上揉視頻自己學了……”
是啊！確實是這個問題！
但是，如果培訓機構已開業多年，老學員對老師認可度高，或許會好一點。
再者，不會網絡授課的培訓機構，也將面臨倒閉的境地！
新東方、學而思等具有眾多老學員的大型機構，他們不怕倒閉。
反倒是沒有教學經驗，不會上網課的小型機構，很有可能倒閉。
不會網絡授課，倘若再不懂網絡營銷的話，培訓機構那就危險了。
老穆給培訓行業支個招，或許有所幫助。
【1】讓自己的老師，錄製好教學視頻，並用心上好每一節直播課或錄播課。
【2】利用微信或電腦，逐個與老學員溝通，關心他們的學習狀況，獲得家長的好評。
【3】利用朋友圈或其它網絡平臺，進行宣傳，爭取新籤。
【4】鼓勵老師發佈文章，宣傳自己的培訓機構！
【5】與其他不同類型的機構進行合作，看看能否有所突破。
比如學科類培訓機構與藝術類機構合作，或許能雙贏！
【6】與房東好好談談，看看房租能不能有所減免。
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
隨著這場戰“疫”，確實給很多教育機構帶來了不便。難道因為這次疫情，學生就無法學習了嗎？其實不然，現在很多機構利用學生在家不能出門這點，可以開展線上學習模式，可以利用好抖音呀，西瓜視頻，快手之類的直播軟件進行上完課的形式對學生進行教導，培訓。好還利用好這點相信疫情過去後，很容易實現彎道超車的作用！
【幫忙給個優質回答吧】
康波i
我們這兒的培訓機構一直都在上課，你們不知道嗎？全改成網課了，而且費用一分都沒少。
看到了這個問題，我趕緊進來了，我早就忍不住要說兩句了。現在的培訓機構抓住了家長的心理，知道家長都想提早學，領先學，都望子成龍盼女成鳳，所以在疫情一公佈的時候，就私自改成了網課，所有的機構似乎都是商量好了的，而且費用一點都沒少，就如原來150元兩小時，現在還是。
有個別低年級的家長考慮到孩子的視力問題提出異議，機構牛得很根本不予理睬，因為你不想上有大把的人想上啊，不能因為你個人擋了其他孩子進步的速度啊。
家長們都像瘋了一樣，我可以負責任的說，我所認識的都在上網課，語數外一門都不落，而且都非常支持網課，至於改成網課之後的費用沒一個人提，機構又何樂而不為呢？
點擊重啟1997
此次疫情，將讓教育培訓行業經歷一次洗牌：
大浪淘沙後，規模小、質量差的培訓機構將被淘汰，實力強的培訓機構將得以倖存，並很有可能厚積薄發，更上一層樓。我國有多少培訓機構？
據2018年摸底，全國各類校外培訓機構達20餘萬所。但可以肯定地說，數量遠遠不止如此，還有很多非法的、不合規的、無登記的機構，遍佈於各大小城市，這些機構並不在摸排之列。
此次疫情，讓培訓機構失去了兩次“充血”的機會。
一是寒假的培訓：
以往的寒假，很多孩子都在家長的陪同下，奔走於各培訓機構。大學的孩子，參加託福、雅思、考研培訓；中學的孩子補數學、物理、英語及藝體；小學的孩子補語、數、外，還有名目繁多的藝術類，如舞蹈、美術、鋼琴、武術……
但疫情爆發後，一律“宅”家，這就讓培訓機構損失了一筆不小的收入。
二是開學季的託管與培訓：
每學期開學後，培訓機構與學校開始同步忙起來，僅託管一項，就養活了很多小的培訓機構，這還不算培訓費用。但遲至今日，還沒有開學，也讓計劃內的收入打了水漂。
這兩個月，培訓機構顆粒無收，不僅老闆損失，員工也沒有收入，如果開學時間繼續延遲，必將動搖員工的穩定性，造成部分員工流失，尤其是小型的培訓機構。
主動開展工作，不讓情感斷了線
疫情不除，開學無期。
在當前沒有收入的情況下，既考驗培訓機構的實力，也考驗教訓機構的能力。
如果培訓機構要生存下去，與其在等待中滅亡，不如在思考在發展。比如說：建立單線聯繫，主動關注、關心學生的健康和學習，在免費服務中提升信任和感情；開展免費網課，設立專門的答疑活動，解決學生遇到的問題……
總之，一定要主動，不能因疫情而不管不顧，否則當疫情結束時，生源很可能就流失了。沒有生源，培訓機構也就沒有了生存之基。
大家覺得呢 ？
