寒假小孩在家已經玩了很久了,想培養孩子的自主學習能力,如何選擇課程呢?

晴朗3182


這是個好問題,很多家長都很關心,我的建議是聽從孩子本身的意願,他喜歡的都會自動自發的去學習,我女兒很喜歡畫畫和跳舞,我打算給她報這二個興趣班。當然目前疫情嚴重,暫時還是待在家裡吧,等疫情控制住了再說。


萌娃與虎爸


不知道孩子多大

你覺得他沒有自學能力麼?

他玩手機你係統教過孩子麼,

我們都是上個世紀的人啦,

別用上個世紀自己走過來的心得體會

來規劃孩子的成長

現在的孩子

在營養物質條件精神生活

都遠遠超過我們的想像

讓他們自由飛翔吧

他可能不愛讀書

你要是看到的書都是你上輩子看過的你讀麼

他要是不愛做作業

你要是上班的時候老闆叫你算一加一你做麼

他要是調皮

你在高興的時候跳起來有人叫你老實你聽麼

.........

希望對你有幫助,我們需要做的是提高我們自己的學習能力

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觀照閣


受疫情的影響,為了減少各種風險,宅家減少感染,是現階段明智的做法。

可正因為此,這個寒假過得有點漫長,有家長實在是受不了了,孩子在家呆了這麼久,天天玩,該怎麼培養孩子的自主學習能力呢?

其實,做好合理的安排與規劃,貫徹"聽課不聽學"的思想,可能並沒有你想象的那麼"糟糕"。

我個人覺得可以從如下幾個方面著手:

第一,從孩子的興趣出發,引導孩子多思考

每個孩子都喜歡玩,這種天性咱不能壓制,那麼我們就多觀察一下,她喜歡玩什麼玩具,可以陪著他,幫他"研究研究"。

比如,孩子喜歡各種車,那就抽出時間陪他玩玩各種各樣的車。當然這種玩不是傻傻地玩,你可以時不時地問問他,這個車子由哪幾個部分組成?這個車子有什麼作用等等。當孩子說出後,再模擬出這麼一個場景。像救護車,你可以說,"呀,我的腿受傷了,我要打120。",孩子可能會說,"媽媽,我來就你。" 讓後把救護車拿過來,把我"拉"倒醫院。

在這個玩的過程中,孩子他學會來思考,也認識到這個玩具它的作用是什麼等等。

第二,可以買一些孩子喜歡的玩具或書籍

如果孩子對某件玩具或物品很感興趣,那麼,可以多引導孩子看看書。還是以上面的例子來說明。孩子喜歡車,那就多買點介紹車子的一些繪本,特別是書裡面有大量關於車的詳細構造的和生活場景應用的。

因為對車感興趣,所以,對這類書也有興趣,所以,慢慢他會形成大量閱讀的一種習慣,有了閱讀習慣,那麼他的思考能力、空間想像力也會隨之得到擴展。

第三,制定計劃,約束好時間

和孩子一起制定一個學習計劃,每天一個固定的時間段來陪伴孩子,如果孩子年齡小,就和孩子一起學習。千萬不要讓孩子一個人看書,而你在他旁邊玩手機。你玩手機,孩子看書,孩子本來就喜歡玩,這樣他的注意力會不斷下降,以後對看書都沒有興趣了。

所以,作為家長,要樹立榜樣,而且一定要保持和堅持,好的習慣是需要時間積累起來的。

第四,不要給孩子施加壓力

一些家長,喜歡用命令式的口氣來要求孩子做一件事情。比如,你看到孩子在玩,你要求孩子不要看了,趕緊學習,那麼你就不要用命令的口吻。

孩子的學習方式,不像大人,非要坐在書桌前,一動不動,這種學習方式適合於大點的,有制止力的孩子,但是年齡小的孩子,我們不要做過多的約束,因為這個階段的孩子,他的注意力可能只有3-5分鐘,他的學習即是玩。正,所謂“玩中學,學中玩。”

你採用強硬的口吻,給回孩子造成很大的心理壓力。只要是人,不管大人孩子,都不喜歡他人用“命令”方式來要求自己。

此時,我們要有耐心,積極想辦法,通過玩遊戲等其他方式,來讓孩子明白,其實做這件事情是很有意思的。當孩子學會了、掌握了,多鼓勵鼓勵他,增加孩子的信心。

其實,只要父母們做個有心人,辦法完全可以自己想,孩子自主能力的提升, 關鍵是我們要做好引導,不斷加強自我學習與實踐的過程。


教育新時論


想培養孩子的自主學習能力,無非是讓孩子捨棄一部分玩耍時間,去認真的學習功課,那這個問題轉化為如何讓孩子心甘情願捨棄玩耍時間,專心致志去學習?

①如何讓孩子心甘情願捨棄玩耍時間?

前期,你需要給孩子點誘惑,例如:你今天把第一章做完了,帶你去動物園玩?你想想,父母帶孩子去動物園玩,很值得!既讓孩子學習了,又讓孩子長見識了,一舉兩得呀。後期的話,著重培養孩子在學習方面的興趣,你得讓孩子有成就感,把孩子的學習時間儘量避開其他孩子玩耍的時間,減少孩子被誘惑的概率;

②如何讓孩子專心致志去學習?

你得讓孩子意識到認真、正確的完成作業,這樣才能去玩耍,父母千萬不能一味的壓榨孩子的玩耍時間,要做言而有信的父母,給孩子樹立好的榜樣;給自己的孩子說,只要你把這一張試卷做完,並且正確率很高,剩下時間隨便你怎麼玩?父母要有耐心,不能打罵孩子,要用心去溝通。

慢慢嘗試,孩子就會無形中改變,不能有一蹴而就的想法!





叢稜君


如何提高孩子自主學習能力?掌握以下幾點:
1.改變環境,孩子的學習環境包括物質環境和人際環境。
2.提高孩子調節情緒的能力。
3.量力而行,別給孩子制定過高的要求。
4.集中精力,不要過度分散注意力。
5.尋求幫助,不會的問題及時問。

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男護士小磊子


每個家長都希望自己的孩子能夠主動自覺地學習,尤其是小學階段,還沒有能力深刻認識學的重要性,不可能從內心處激發出自覺學習的熱情。因此,家長正確的教育引導,對孩子學習自覺性的影響十分重要,選擇課程要教、學於一體!



心在旅途sjw


培養孩子的自主學習能力可以試一下《創新課程》。什麼是創新課程 :一家長可以陪孩子多讀讀書或者是讀讀詩只要是文字性的東西。二陪孩子做一做手抄報啊!手工作品啊!三:可陪孩子做一些專注性的遊戲(現在網上都有那些器械)。要讓孩子有自主學習能力,必須的先讓他(她)有學習的樂趣才能有自主的能力。



保健養生小恆恆


如果是小學生的話,建議從4個方面均衡搭配去選擇。

1.生命健康類的課程首選,比如怎麼抗疫情,怎麼防傳染。

2.運動健身類課程也必選,久宅久坐需要活動鍛鍊,每天運動半小時。

3.科學思維類課程為其三。培養開創性、創造性思維,是適應21世紀生活的必需能力。

4.文化知識類課程,這個你懂的。


田老師的語文課


孩子學習的後勁是發自內部的,而牽引這一後勁的動力源自於內心,內心需要滋養,真正能滋養內心的唯有閱讀。

真正的閱讀——是潛心、獨處、深入的忘我,把自己真正交給書籍。

好好利用好難得的假期,把孩子放心的交給書籍。

書籍的選擇尤為重要,多以古詩文、歷史、名著類為主。

尤其是古詩文,如果孩子實在不想讀也要堅持讀半小時左右,天天堅持下來,效果不可小視。

歷史類書籍,孩子不想讀,可以先選擇連環畫版,慢慢的瞭解了各朝代歷史事件之後,孩子自會要求再讀內容更詳細的版本。孩子讀了之後,智慧就在心底慢慢萌芽。日子長了,家長根本不需要嘮叨,就發現孩子變了,真正的變了。家長越來越佩服:咦,這孩子懂道理了,長大了。

其實不然,是歷史智慧教育了孩子。

名著類的小說,更是妙不可言,看了讓孩子忍不住拔出眼睛。看了一章還想看下一章,章章連環、環環相扣,欲罷不能……

不防,讓孩子試試吧。趁著假期,讓孩子真正的感受深度閱讀。閱讀自會改變教育孩子!

少上一些僅授皮毛類知識的輔導班,節約大人及孩子的時間,一直奔波在路上才是正真的勞累……家長累,孩子更累!


家銘69713328


先跟孩子一起梳理每天要做的事情包括要學習的課程和時間,列一個計劃表,然後陪他一起按計劃去完成,讓孩子養成學習習慣和時間管理意識,然後慢慢放手讓孩子自主學習。不要心急,也許用一個月甚至更長時間才能養成好習慣,但跟讓他受用一生相比,這並不算什麼。


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