語文園地五安排了5個板塊的內容。
“識字加油站”通過3組形近字的辨析，藉助形聲字形旁表義的特點，引導學生識記9個生字。
“字詞句運用”第一題是帶有“言、語”的成語集合，旨在引導學生根據字面猜測詞語意思，併為學生提供積累詞語的示範。第二題引導學生仿照例句，通過描繪事物形狀、顏色等外部特徵，把意思表達得更清楚、更具體。
“書寫提示”重點指導寫好“左短右長”“右短左長”的字。
“日積月累”編排的是古詩《江雪》，詩人只用了20個字，就描繪出一幅寒冷 而幽靜的畫面:遠處是覆蓋著白雪的群山，沒有一隻鳥飛過，縱橫交錯的道路上，沒有一個人在行走，下著大雪的江面上，只有一葉小舟，一個老漁翁坐在舟裡垂釣。
“我愛閱讀”編排的文章是根據《呂氏春秋.察今》中的相關內容改寫的，“刻舟求劍”比喻不懂事物已發展變化而仍靜止地看問題，後來也引申為不懂變通、墨守成規的意思。
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