不與期
每個人都有進步的求知心。每個時代的學習資源，生活資源，娛樂資源不同，與國家，社會，家庭在發展中的階段性物質資料，生產生活資料的豐富程度有關。
學習資源從過去單一的紙質印刷品到今天各種材質的製品。社會的物質資源極大豐富，學習的資料，途徑，渠道按需求有滿足。
這也從側面證明，人們辛勤的勞動，愛國愛家，國家強大進步了，每個人受教育的機會，個人學習的機會，獲取智慧知識的機會就多了。
不失時機的學習，自然對個人的文化和各方面有好處。
學習的功夫因人而異，並非以把某本書翻爛作評判。真正有骨髓裡想學習，求知慾的人，自會有他如飢似渴學習的法子。
社會不斷地文明文化進步，學習是需要的。工作技能，生活技能，……各個方面質素的提高與完善，都需要學習!
紙質書本，電子書本都是好東西!
印真1975
清清山間小溪
這確實是一個社會現象，過去書籍是緊缺資源，能讀書讀到書的少之又少，把讀書當作一種神聖高不可攀奢望，但是讀書的傳承從來沒有停止，因此就是少之又少的破書，自己不喜歡的書也拿起來讀，也就是有個本就行，還包括手抄本。我剛參加工作工資幾十元，那時也不知學什麼讀什麼書，還好，有一些對書籍的渴望，把父親單位發的《文選》帶到車間放在工具櫃裡，閒時拿它讀，陸續地就開始買書了。現在書店裡的書可以用山厚書堆折來形容，精品得象小禮盒，可是觀望者多，頁正買的讀的少。社會原因人們對知識對讀書產生了不同的觀點，這是社會的進步還是倒退還待時日。願意讀否完全靠自己，修行在個人雨行行出狀元，本人特別喜歡商務印書館出版的書，平本較多，嚴謹規整。
用戶曉月915089906200
60後的我小時候要看一本書真的不容易。剛上初中時，班上有個同學的父親在城裡上班，偶爾會帶回一本書，同學就帶到學校，我們非常羨慕，爭先恐後找他借，有一次我借到了一本《格林童話選》，看得如痴如醉，上課下課走路甚至吃飯時都看，反反覆覆看了幾遍，從此我愛上了看書。大家都看，真的把書都看爛了。後來又借了《野火春風斗古城》《 較量》《 青春之歌》《林海雪原》等，書中的一些情節直到現在還記憶猶新。
現在的書簡直氾濫成災了!得到一本書可以毫不費力，家家戶戶都有書房書櫃書桌，只是很多人家的書都躺在書櫃裡睡覺，如今喜歡看紙質書的真的不多了!能安安靜靜看一本書的人更少，咱中國人每年人均看書僅0.7本!
退休的少女
我是70後，我上學時本子和筆很困難很不好。過了幾年有了改善。更別說是看書了。那時書確實很少很少。這個和時代資源和進步有關係了。那時書少，生活困難沒有現在的網絡，電視電話都沒有。所以接受知識唯一方式是讀書。現在不願讀書和生活水平，人生觀，價值觀有很大關係的。現在生活很現代，獲得知識方式多種多樣。而且每個人都上過學校學習。從社會上學習的方式有手機，網絡，電視很方便學習。所以現在看書很少。
世界在我心中1
以前，由於社會經濟不發達，各種書刊都比較少，我記得我剛讀初中時很迷看《紅樓夢》。有一次，偷偷地從我爸不允許的書櫃中拿了出來，像做賊一樣，怕被爸爸媽媽知道捱揍，每天等他們都睡著了，就躲在被窩裡，打著手電筒在偷看，一直到初二的第一個學期的一個晚上，被媽媽抓著了，被訓斥了一頓才收斂。但那種渴望讀書的慾望一直延續到現在。而現在出版的書較多，好書、名著也不少，而且各種電子書多得讀者目不暇接，大家都隨心所欲地看了，所以說，現在的讀者比過去幸福。
龍城陽光
就拿我自己來說吧。沒手機的那幾年我真的看了不少書，也買了不少書，我以為我會一直看小去。真的不好意思，有的書我是一葉也沒翻……也許是有了手機吧，靜不下心來，何況讀書的孩子呢
這己年不怎麼看書了，反正在那裡
飛花逐葉3
現在的人喜歡看書的越來越少，取而代之的是手機和網絡。其實看書是個非常好的習慣，過去我小的時候，上學路遠中午不能回家吃飯，我是把午飯的錢省下來買了書看，如今的孩子是隻要你想看想買多少父母就能給你提供多少，可惜愛看書的孩子卻少了。
綠薔薇感悟人生
以前覺得讀書最大，事情做完就是泡在書裡，會一遍一遍意會書的內容。後來泡在網吧裡，會一次一次網吧裡跑。現在泡在手機裡，每天手機不離手。社會在進步，人在進步，也有很多人自己寫文章，文章好壞，看文章的人再選擇
柚莉生活
這句話有一定的道理。上個世紀六七十年代，物質匱乏，傳播方式落後，互聯網是稀罕物，沒有手機，電話是固定長途，街市上人流的衣服色調單一。在相對比較封閉的空間，想知道外邊的世界，想了解新鮮事，想讀到精彩的故事，只有讀書刊。但是受經濟條件制約和地域限制，有的人可以幸運地讀到書，有的人只能“想書興嘆”，一書難求，讀書成了可遇不可求的事。如今，進入信息時代，5G，智能手機，電子圖書，琳琅滿目的書籍體驗店，把人搞得連花繚亂，不知讀什麼好。這是時代發展的必然，也是讀書過程的變革。那麼，為什麼會有這種現象呢？作為中年人，我根據經歷來回答這個問題。
01 彼時有書就是“寶”
上世紀六七十年代，書是比較少的，我在農村大老遠跑到縣城的書店，看到的書籍也是單調的，更別說暢銷書。那時候尚小，看連環畫多，比如象《紅樓夢》、《三國演義》《青年近衛軍》等不知看了多少遍，連環畫的封面都掉了，頁腳也卷得像頭髮卷。後來借到了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《呼延慶打擂》、《紅旗譜》等書籍，也看了好幾遍，雖然那時的理解程度不高，一些篇章故事讀的“囫圇吞棗”，但也培養了積極向上和英雄主義的價值觀。當然，那時能借到一本好書，那是夜不能寐的，通宵達旦地看，只要人家不催著要回，一定會讀好幾遍的。
02 此時對書只“浮躁”
我們迅速進入信息時代，也可以說是信息爆炸時代。靠讀書刊獲取知識、獲取精神享受的時代，一去不復返了。物質豐盈，價值多元，享樂至極，喧囂浪漫。誰還在“青燈孤影滿眼書”，誰還在“惟有讀書高，萬般皆下品。”這個時代不缺書，缺的是能靜心讀書的人。當然，這也不是絕對的現象。但是，毋庸置疑卻是普遍現象。處在這個浮躁的時代，價值取向自然就偏離正確的方向。相信，浮躁期過後，人們冷靜下來，理性就會迴歸：只有讀書才能強於別人；只有讀書才能強於別國；只有讀書才能真正強大。畢竟，知識改變命運、國運，是偉大的真理。
03 讀書遇到更好的“自己”
改革開放三十多年，就是我們追求經濟騰飛的三十多年。如今，我們五穀豐登，科技猛進，軍事強悍。這些成就的取得，不是演藝明星，不是易物的商人，不是網絡“大咖”，而是一些默默無聞的科技人員而。現在，媒體為他們做公益形象宣傳，國家每年獎勵他們，他們成了“網紅”。然而，他們無一例外都是讀書人，讀書開拓視野，讀書提高效率，讀書開闢新天地，讀書讓一個飽經滄桑的民族，高高屹立在世界之巔。那麼，作為普通大眾，讀書讓人優雅，讀書提升氣質，讀書思想通透，讀書塑造完美自我。開卷有益，讀書無價。
