如何用一句名言來形容讀書的魅力?

海藻微視野



我就用毛澤東在《星星之火,可以燎原》結尾時寫的經典之句,來表達讀書的魅力:“它是站在海岸遙望海中,已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船;它是立於高山之巔,遠看東方,己見光芒四射,噴薄欲出的一輪朝日;它是躁動於母腹中的,快要成熟了的一個嬰兒”。

書是人類文明的火種;書是人類文化的源頭;書是人類生活的希望;書是人類生命的方向;書是人類智慧的曙光;書是人類精神的食糧;書是人類歷史的搖籃;書是人類靈魂的財富。
我愛讀書,讀書使我明理;讀書使我智慧;讀書使我內心更加光明,靈魂更加自由,它是星星之火,給人類帶來光明。


空谷幽蘭666666666


記得從初中開始我就愛上了讀書,我家是農村的,家裡沒有什麼書籍,是軍營裡隨軍家屬的孩子跟我是同班同桌,他課餘看書引起我的興趣,並不斷跟他借書看。課餘看書並沒有讓我的學習成就下降,反而一直保持全班級前茅。那個時候不知道 “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,” 更不明白“腹有詩書氣自華”,只是感覺書中故事人物深深打動了我,描寫的環境,內心活動等等,如臨其境,我成為了書中一員,同喜同悲,沉醉其中,比看電影有意思,有時候還寫個讀後感,把內心所思所想寫出來。

後來,發現自己一直喜歡看書,幾十年來,書籍成為我最要好的老師和朋友,包括現在,一直喜歡讀書。

至於用哪句名言來描述讀書的魅力,一路走來,我感覺還是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”和“腹有詩書氣自華”適合,箇中滋味,自明瞭。





安福佳


巜如何用一句名言來形容讀書的魅力》我認為最有魅力是《書中自有顏如玉,書中自有黃金屋》,顧名思義:顏如玉與黃金屋是自古以來公子少爺、豪門千金及寒門之子女夢以求之的讀書願望;之所以懸樑刺股,鑿壁偷光而勤奮好學的毅力,也就是讀書做官而贏得顏如玉、黃金屋的機會,從而達到衣錦還鄉,光宗耀祖的目的。而書中自有顏如玉,書中自有黃金屋這個名言,赤裸裸點出了讀書的最終目的;由古到今難道不是這樣嗎?近代人還直接些:《讀書做官論》只有讀書才能做官;才能名利雙收;才能燈紅酒綠,妻妾成群,前呼後擁。其他還有些名言:如:萬物皆下品,惟有讀書高;讀書破萬卷,下筆如有神。學而不厭,誨人不倦。書到用時方恨少等數不勝數的名言大都是激勵人用心致學的名言。什麼巜窮則獨善其身,達則兼濟天下》巜腹有詩書氣自華》等都是勸人的做人的,不是每個讀好了書就能得到顏如玉,得到黃金屋的。


天馬行空128039981


借用一句梅吹經典語錄:“我的生活只有三件事最重要,書,女人,梅西。”

讀書讓使你沉澱下來,浮躁自然遠你而去。讀書使人氣質沉穩,內斂,淑靜,腹有詩書氣自華。

寫書人,多是內秀,慈悲,高智商高情商之人。面對一本好書,我總是心懷崇敬,我渴望透過文字與寫書人心靈交流。與肝膽人共事,於無字處讀書。書是神聖的,讀書即是讀人,交心。



劍氣如霜武哥


如何用一句名言來形容讀書的魅力?

就我個人而言,獨鍾這句一一“書猶藥也,善讀之可以醫愚”。醫愚,就是啟迪心智,增加各種文化知識。知識多了,眼界隨之開闊,境界也就高了,凡事看得清、想得透,心胸瞭然,不患得先,能化解憂思愁緒,保持健康樂觀的心境。其最大的成果是當生活的煩惱、人生的憂慮衝襲而來時,可以平靜面對、理性處之,波瀾不驚,處泰安然。

讀書醫愚的益處毋庸贅言,善讀則是大有講究。首先,得養成正確的讀書方法,明白讀書學習是為了獲取各種文化知識,要本著實事求是的精神,程門立雪、溫故知新,學而思、思而學,方能獲得。

尤其如今,身處於一個有著太多信息、太多理論的時代,讀書還得養成一種獨立的、敢於質疑的思緒、判斷模式。如果,不帶著思考和獨立判斷去讀書求知的話,反而會讓你感到茫然、困惑和不解,是不會有什麼增益的。

另外,開卷並非有益,也要看所讀的是什麼書。如果,讀的盡是些武俠、娛樂,媚俗、猥褻的東西,那根本就是無聊。本來無聊時看點無聊的書是各人之所好,也不便說道,只是憂其被無聊的東西引誘成無聊之人,去做無聊之事就可怕可驚可嘆可悲了。

古今中外,教人勸人讀書的雋語如恆河之沙,有的確為金玉良言,有的卻也難以入耳。就以宋真宗的《勸學文》來說,不過是把讀書當做敲門磚以遂平生之志,十載寒窗,勤讀六經,考場求售而已。因太過功利,易讓人沾染書癖,變成書呆,使其在人生的戰場上大敗虧輸。

所以,我們要鑽入書窟苦讀、善讀,也還要從書窟中鑽出來,“書冊理頭何日了,不如拋卻去尋春”,是見道話,也是大實話。


犢心老牛


讀書是我的愛好,小時候看連環畫,初中就開始讀課外讀物,再後來讀三國,看西遊,自費買的水滸傳。書是我的伴,書是我的愛。

如果用一句名言形容讀書的魅力,那就是,

讀書破萬卷,下筆如有神。

我在小學時,視野不開闊,口頭表達能力較差,害怕語文老師叫我複述課文,老不敢舉手回答。後來特別是初中,讀的書籍多了,作文的興趣濃了,老師出兩個作文題目叫任選一題,我都是兩題全作,老師也全批全改,還時不時的將我的作文當範文。初中畢業前語文教研組把同學們的優秀作文編印成冊,其中就有我的三篇。讀書成了癮,寫作水平逐步提高。中考時我的語文成績進入縣裡前三名。

升入中師後,我讀書入迷,寫作如痴,學校安排我當了廣播室的編輯,黑板報的主審。

由於熱愛閱讀,堅持如初,我個人的思想有了提高,文字水平大有長進,這對日後參加工作打下了良好的基礎。

我雖然沒有嚐到書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的滋味,卻幾乎達到了

讀書破萬卷,下筆如有神





劉480909厚德載物


“若有詩書藏於心,歲月從不敗美人”,這句話最能代表我想表達的讀書魅力。說到這句話,我就會想到一個人:董卿。

董卿是現代女性的傑出代表,在節目中看到她對於古詩詞信手拈來佩服得五體投地,看到她出口成章更是自嘆不如,深刻的理解與沁人心脾的闡述會讓你頓悟,會讓你清醒,也會使你十分羨慕。



在眾多的女主持人中,董卿可謂是美貌與才華集於一身,正是由於董卿特殊的書香氣質,加之姣好的容顏,所以成為了很多人心目中的女神。女生若只有美貌,只會短暫吸引人的目光,只有書中得來的氣質會藏於身心,造就一個不折不扣的真正美人。

讀書,對於一個女人而言,是一種特殊的保養品,可以使你容顏永駐;是一種暖心安慰,可以使你在焦慮中找到一種淡然;是一味良藥,可以消除你所有的痛苦。在人群中,倘若偶遇一個氣質出眾,談吐優雅的女子,她一定是喜歡讀書之人。因為,讀書帶給人的氣質,是任何其他方法都無法替代的。



對於女人而言,讀書可以使你擺脫很多無所謂的煩惱。

1、 遠離焦慮

毛姆曾說過:“讀書是一所隨身攜帶的避難所。”我們在生活中總會遇到這樣那樣的坎坷,面對坎坷我們是痛苦焦慮,還是奮起,這需要一個內心的權衡。然而很多人在權衡中選擇焦慮,使自己越來越痛苦。

這個時候,可以選一本書來讀,淨化自己的心靈。在書中找尋屬於自己的寧靜,同時化解自己的焦慮,這樣的方法比自己在重重盔甲之下的踽踽獨行更要有力量。



2、 學會淡然

當一個人讀書多了,內心就會變得豁達,對於一切生活中之中的煩惱會有另外角度的解讀。一切向明瞭的方向走去,內心也會變得淡然。不在為了雞毛蒜皮斤斤計較,也不會為了一地雞毛的生活自尋煩惱。

當自己對一切問題有了淡然的態度,會發現身邊的一切也有了變化:原來生活可以這樣愜意。其實,在奮鬥的路上,我們一路高歌奮進,學會用讀書來武裝自己,是一種最廉價又有力量的方式。

3、 生命真諦

《活著》這本書中有這樣一句話:人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。當讀者看到富貴的一生一路坎坷,或許會看見自己生命當中的不如意根本不算什麼。這就是文字的力量,會讓你找到自己生命的真諦,繼而案首挺胸面向生活。



很多女人對於自己的容顏很是注重,不惜重金維持著自己變老的容顏。殊不知,用讀書改變自己的氣質一樣重要。從書中獲得生活感悟,去找尋更好的自己這也是自己成長的方式,你會發現那個更加不一樣的自己。

所以謹記:若有詩書藏於心,歲月從不敗美人。


餘爭的世界


我是一個酷愛讀書的人。我已經75歲了,從小到如今,可以說是手不釋卷。雖然我出身於書香門第(祖父是前清的進士,在京做過翰林院編修。解放後祖父是湖南省參事,文史館員)但我只在長沙市長郡中學讀到初二。由於父親去世,13歲便進了工廠當學徒。我的工具櫃裡堆著不少的書,上班時免不了經常會拿出來看,也曾多次受到批評,但卻無法阻擋書籍的吸引力,改變我渇求知識的這個習慣。四人幫下臺以後,我被調到廠工會從亊宣傳教育工作,擔任了職工教育的語文和普法教育的老師。這一切,都是讀書給了我知識和力量。


大千一塵


首先,我是一名全職媽媽,我的大部分時間都用在照顧孩子上。全職媽媽的生活很容易淹沒在瑣碎的生活中,從而迷失自己的方向。曾經看過一篇文章,說當你迷失方向找不到出口的時候,不妨從書中尋找屬於自己的答案。


讀書,閱己也。總有一本書能讓你找到出口,明白生活的意義和自己想要的生活。直到有一天,我讀到白巖松的一句話,我覺得這就是我心目中讀書的意義和魅力。


白巖松說:我們讀所有的書,最終目的都是讀到自己。你會發現焦躁的心平息下來了,突然有種豁然開朗的安全感,你會發現你百思不得其解的困惑,千百年來被無數人思考過,並且提供了各種各樣的答案。真正的閱讀是一種深刻而愉悅的體驗,從中找到了自己塑造了自己。而每一本在心目中值得閱讀和記住的書,都是因為其中蘊藏著未來你更期待的那個自己。”


有時候真的就是這樣,在某一個人生迷茫的時刻,你會因為某一本書中的某一段話而茅塞頓開。所以自從成為全職媽媽後,我都會堅持看書,因為生活除了眼前的苟且,還有詩和遠方。


我是@雙木萍,手帳控,閱讀與寫作愛好者,感恩遇見,歡迎關注交流!

雙木萍


看到這個話題想起了一個笑話,沒怎麼讀過書的人看到晚霞會說,我去666,老鐵真好看。讀過書的會說秋水共長天一色,落霞與孤鷺齊飛。

讀書的魅力很難用語言表述。

我簡單講一下我經歷的幾個年齡階段對讀書這件事的體會吧。

階段一:小時候總覺得讀書是統治階級為了方便管理的統治工具。讀書1.不能帶來吃,2.不能帶來喝,3.百無一用是書生,肩不能挑,力不能抗。唯一有用的地方就是可以顯擺一下,作為同學相處之間的談資。

階段二:長大一些讀書的好處顯現了出來,我家鄰居考進了香港大學,從此再沒回來過,我不是說香港大學就有多好,而是她將有機會去看,我這輩子都有可能不曾會看到的風景。

階段三:發奮圖強的看書,惡補以前虧欠的書,你一年不看書,說實話,你有可能就需要三年的時間才能補回來,最貴的就是光陰。

好像跑題了,呵呵,今天就先說到這裡吧,願每個讀書人,心都有歸處,世間繁華,歸來時仍是少年吧





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