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這是當代著名作家畢淑敏老師曾說過的一句話。

孩子最早閱讀到的書籍，無疑就是故事繪本了。現在很多家長其實都清楚的知道，培養孩子養成閱讀習慣是十分重要的。所以，簡直恨不得把家裡變成圖書館。

@桃子小姐nico：從Niki出生到現在，給她買了上千本繪本了。雙十一共買了170本，這是其中一部分。

像這位網友寶媽，她給孩子買了上千本繪本。但是，這麼多繪本，孩子真的每一本都看了？對書本的內容又“消化”、“吸收”了多少？

給孩子讀繪本，家長最易陷入這三大誤區

這其實是不少家長常犯的錯誤。不可否認，給孩子讀繪本絕對是有好處的。

但如果不先加以分辨繪本內容的質量，然後就急急忙忙的給孩子買上一大堆，再讓孩子囫圇吞棗似的閱讀，這樣真的好嗎？

• 誤區一：給孩子頻繁更換繪本

有些家長總是習慣性的跟風給孩子購買讀物，聽某某家長說哪本繪本孩子喜歡、有教育意義，然後就跟著去買了。不知不覺，家裡的繪本便堆積如山。

看著那一堆繪本，還是有些許“心疼”的，感覺要是不讓孩子看看，就浪費了。於是，便不管不顧，反正“走馬觀花”也罷！每天一本接著一本給孩子講，也沒想著孩子能不能接受了。

💕 賢思媽媽提示：

給孩子讀繪本，應當講究“細水長流”。泛讀只不過是在浪費孩子的時間罷了！不信講完了你問下孩子，這故事裡講了什麼？感悟或者是學習到了什麼？他基本上是回答不上來的。

• 誤區二：一本繪本只給孩子讀一次

不少家長或許是高估了自己小寶貝的記憶力了。絕大多數的孩子都並非是天才，所以是書籍不可能讀或聽上一遍，就能牢牢記住，並且很好的理解的。

有的家長則可能認為同一本繪本老是重複給孩子讀，孩子會膩煩，而且覺得沒多大意義。因此，每一本繪本都是給孩子讀上一次，就收起來了。

💕 賢思媽媽提示：

一本繪本給孩子讀上一次，且沒幫他加以閱讀分析，他大體上是記不住，也不理解的。此外，孩子對於自己喜歡的繪本

• 誤區三：
  給孩子逐字把繪本讀完

在給孩子讀繪本的時候，有些家長認為，只有一字一句，絲毫不漏的讀給孩子聽，他才能聽得完整，也才可以更好的瞭解故事的情節。

但現實情況往往是，孩子聽著聽著，就突然走神了，或者是犯困了。這時，不少家長則認為是孩子專注力不夠，也不認真，甚至是會把孩子責備一頓。

💕 賢思媽媽提示：

逐字讀繪本，這種“唸書式”的閱讀對孩子來說是特別枯燥的，這才是他走神和睏倦的真正原因。故事繪本不講求每個字都給孩子細緻的讀出來，最好是總結式的講，也可以加上豐富的表情和動作，這樣孩子更易理解和接受

這些給孩子讀繪本時容易陷入的誤區，在新手爸媽身上表現得更為明顯。給五歲以下的孩子讀繪本，強調的是“親子共讀”。但到底該怎麼讀，具體的方式才是家長需要學習和掌握的。

“親子共讀”要具備這兩點：精讀、復讀

機械性的“親子共讀”，達不到培養孩子閱讀興趣和提升孩子閱讀能力的目的。只有精讀、復讀，才能讓孩子真正理解文字的表達，並形成邏輯思維。

🌟 “精讀”、“細讀”

這種閱讀方式提倡的是“深入淺出”。也就是說，必須讓孩子深度去了解繪本中講的故事，熟悉每一個情節。當然，這肯定就需要讓孩子重複性的閱讀，才能達到這種效果。

當孩子講故事牢牢記住在腦海裡之後，不用家長提問，他自然就會有很多問題了。這時，家長只需要根據孩子的疑惑，幫他做出解答就行。

這個互動的過程是很重要的，在這個過程中，孩子自己就能明白很多道理，並掌握相關的知識要點了。

🌟 “復讀”，即故事複述

當孩子讀完一本繪本之後，千萬不要馬上就將書本收起來，這樣孩子讀來會感覺“渾渾噩噩”。要想知道孩子有沒有將閱讀的內容記下來，試試讓他學著把故事要點複述出來，就知道了。

而讓孩子複述故事的主要情節，最大的好處是加深孩子的記憶，也鍛鍊了孩子歸納、總結的能力。也給予了孩子更多思考的空間，賦予他想象力。

開始的時候，是自己讀故事給孩子聽。結束後，讓孩子反過來講給自己聽，再讓他加上自己的理解和感悟。這才是整個“親子共讀”最完整的過程，也是最有效率和質量的閱讀方式。

【賢思媽媽提示】：

家長需要牢記兩點：一是孩子的繪本絕對不是買得越多就越好，其內容質量要注意考察；二是“親子共讀”講求的不是孩子的閱讀速度，而是閱讀的質量。所以，一定要讓孩子精細化的讀繪本，最後還要把結尾做好，讓孩子複述故事是對整個閱讀過程最好的檢驗。

【賢思媽媽有話說】

我是一位新晉寶媽，分享自己的育兒經驗和知識。如果大家喜愛，歡迎點贊、收藏、轉發和關注。我是賢思媽媽，與大家一同陪伴孩子更好的成長！！

賢思媽媽

我家女兒3歲多，從六個月開始接觸繪本。從一開始只是對書感到好奇，注意力集中不到三分鐘到每天睡前必須要看書才睡得著。現在有時連續親子共讀繪本一個小時還意猶未盡。

為了養成“習慣，”剛開始每天讀書是很有必要的，但是讀書應該是親子活動的一種，應該帶著孩子共同享受的一種活動方式。“每天一本”和“一本接著一本”都太刻意了。

首先，讀書的“量”和“時間”是相關聯的，如果書本內容較多，就需要比較長時間，讀個一兩本就要花很長時間了。如果書內容較少，那麼睡前看十來本都可以。其次，閱讀時孩子狀態也直接影響讀多少書。對於一些書他可能會提出很多問題和自己的思考，對於一些書他就願意靜靜地聽你讀，偶爾提出一些問題。

如果孩子或者自己精神狀態不太好，那麼慢慢看個一兩本內容不多的也可以。每天都讀，讀多少，讀多久要看自己和孩子的狀態，缺一不可。如果自己沒有狀態，親子共讀不可能成為一種令人身心愉悅的親子活動，這樣對孩子影響不一定是好的。

每個孩子的興趣點不太相同，對於剛剛開始閱讀繪本的孩子來說，買書不要看書本推薦“年齡”。要根據實際情況來選擇適合自己孩子的繪本。

一休麻麻2020

家有2歲3個月的神獸，20天了只看4本書，你想給他讀別的他都不看。早上一睜眼就把書遞給你，媽媽讀讀。沒事在這四本書裡拿一本讓讀！一直讀咋讀呀，讀到他睡覺為止。四本書的內容滾瓜爛熟，包括我說錯個詞，他都能立馬跟我說。媽媽說錯了…導致現在，我看見這四本書就想吐。

我不想用這個專家，那個專家的理論往孩子身上套。因為每個孩子都不一樣，不能用同一本說明書。但是有一點我堅信就是開卷有益！給他養成閱讀的習慣是終身受益的一件事。

至於不停的換書讀，或者像我們這樣，天天就拿一本書讓你讀，就看孩子的意願。讀的聽者就是孩子，一切依照他的願望行事就可以了。他喜歡一本一本的輪流著讀又有什麼問題？

而且讀書這件事，不能太功利了。必須要求孩子記住啊，或者是必須有什麼教育意義呀，畢竟咱們讀過那麼多書，也未曾都記得不是…我也許比較佛系，包括兒子拿個說明書給我，我也會給他讀。畢竟他是初來乍到，我們有責任有義務給他介紹這個世界

遊走的寶媽牽著娃

我認為給孩子講繪本益處多多，不僅可以培養孩子的語言表達、邏輯思維、審美能力，還能增進親子互動，真的是非常好！

我們家老大因為最開始我不太瞭解精通繪本，2歲的時候，我只是給她在網上買了一套小熊系列，以及小馬過河，小蝌蚪找媽媽等系列故事繪本，當時，她很喜歡，講一遍就能根據封面圖片說出書的名字了，當時，我和孩子爸爸還驚歎她怎麼這麼快就記住了。然後一本書基本上講3-5遍，她就能複述了。因為我和老公都不太擅長講故事，我們每次就是照著書念，沒想到，這樣還提高了孩子的書面表達能力，後來上幼兒園老師還表揚她想象力豐富呢！

說到上幼兒園，因為當時沒給女兒看過“我愛幼兒園”之類的書引導，再加上剛有了妹妹，以為是爸爸媽媽不愛她了，所以剛上幼兒園，她每天早上都哭，哭了整整一個月。

後來，我們小區新開了繪本館，我才給她講了《我愛幼兒園》這些，還有《謝謝你做媽媽的寶貝》等等，我們每週講三本繪本，這樣我女兒不僅適應幼兒園，還表現優秀，作業都能及時完成，還主持學校的文藝匯演，自信大方，這其中很大原因我覺得就是繪本。

再說說我小女兒，1歲開始聽繪本，我印象最深的是，其中有繪本說“我聽到一種聲音”，我給她唸了幾遍，沒想到，有天我們在外面聽到又小狗在叫，妹妹就說，“媽媽，我聽到一種聲音”。後來，妹妹學會自己大小便，刷牙，見人有禮貌的問候等等，都有繪本的功勞。

現在妹妹3歲了，自己會完整複述故事，還有聲有色的。馬上她上幼兒園我也不擔心，因為我都通過繪本，提前給她鋪墊了好多幼兒園相關。前陣子，去幼兒園試聽一節課，妹妹能第一個大方的上臺自我介紹，主動回答老師問題，老母親真是倍感欣慰[愛慕][愛慕]

可優咪

可以很肯定的告訴你這樣非常的好。我家大寶我也是從兩歲開始給他讀繪本了，他的語言表達能力，觀察能力，想象力特別的豐富，還有記憶力特別的好。

從他兩歲生日的時候我給他送了一套繪本，然後每天讀給他聽，在讀的時候我不單是按照字面來讀，而是結合繪本里的圖畫教孩子去讀的。因為孩子還不認識字，只會看圖畫，所以按照圖畫給孩子讀，孩子也會跟著圖畫去看那麼孩子也就學會了自己讀繪本。

我買的那套繪本一套是8本，我把全部繪本給孩子讀完了兩遍後，孩子都能自己一個人去閱讀繪本了。當然他還不能按照字面上的意思去閱讀，但是他看到圖畫就能說出意思，而且他還能給我講故事。

因為教他這樣去閱讀繪本的習慣，所以他養成了一個注意觀察的好習慣。每次帶他出去，經過的地方他都會用心去觀察，然後他就會記住這個地方，當再次經過的時候，他會提前跟我說準備到哪個地方了。

而且他還把這個用在了學習上，從他學習認字開始，他就開始會觀察這個字是由其他的什麼字組成的，說實話我從來沒有留意也沒有想過可以這樣拆分，但是他想到了。我覺得這跟他從小閱讀繪本的原因有關，因為每一頁沒一個圖畫我都跟他說你要仔細看哦，是不是這樣的啊。

所以給孩子讀繪本真的很有用，希望家長們每天都能抽10分鐘去跟孩子閱讀繪本。

全職寶媽小包

當然可以的，但是每次看書時間不要太長，20-30分鐘就出不多了。

1.只要孩子喜歡，就堅持給他讀，給他看，千萬不要表現出不耐煩，這樣會打消孩子的積極性的。

2.讀書的時候，儘量不要指著字讀。這個年齡的孩子，不要強迫他們認字，讀書的時候完全按書上的字去讀，不要擔心孩子是否聽得懂。因為他聽到什麼就會記住什麼。

3.養成每天都讀的習慣。

我家老大的時候，每天晚上睡前都會給她講故事，即使那時候上班很累了，都懶得說話了，但還是堅持給她講。就這樣堅持了2年的時間，突然有一天，老大就認識了很多字，連周圍的親戚朋友都說她的識字量不小呢。

所以啊，只要孩子愛聽想聽，堅持下去，即使孩子不想聽了，也要想辦法幫助他養成讀書的習慣。（切記不可硬要求）

瑤媽

孩子喜歡就讀唄，總比玩手機看電視好吧！我兒子從一歲半就開始整天纏著大人講繪本，晚上也不睡覺，非要看書，一天得看十幾本，當然大部分是重複看，一本書講幾十遍，我都要講吐了，能有什麼辦法？總比以後不愛看書的好吧！一歲半的小朋友已經擁有兩百本書啦！希望書能成為他最大的財富！

啊小拽

很正常，我家孩子這個年紀會讓我同樣一本書念二十遍不停，最後的感覺我都快念吐了[捂臉]。

一定要有耐心！耐心！耐心！我當時沒有堅持下去，一個是好煩的，一個是我一個人帶兩個孩子，精力有限，我每次唸書都把我的聲音錄下來，她想聽就放給她聽，這樣比聽陌生人讀的繪本要好些，但是，這樣會導致你越來越不願意親子給她讀，更依賴給她放錄音，最終的結果是她的閱讀興趣就會喪失。

被禁錮的妖

很高興能分享我的經驗給你。

首先，我家大寶這麼大的時候也是這樣的。他希望有更多的陪伴。那個時候，他就是喜歡抱著很多本書，一次讓讀很多本，這沒什麼不好。因為他長大了，自然就知道喜歡哪一本。現在我家大寶就是這樣，明確告訴我喜歡哪個，但是還會希望我一次多讀幾本書，他只是希望能再多一些媽媽的陪伴。

其次，我猜測你可能擔心他不能懂書的內容，或者根本就沒聽進去吧？如果是這樣子的原因，那你真的沒有必要，因為孩子記憶力很強的，他能記住很多東西和內容，但是可能不知道如何表達，等他長大了就能看出來了。現在我家大寶已經能複述很多故事了。細節也很清楚。

再有，如果你不想給他讀很多，你可以跟他溝通一下，比如約定好一次讀幾本，或者約定好讀完一本他要複述一本書，那麼他聽書的目的就不一樣了。

最後，不管怎樣，這都不是問題，孩子還小，喜歡讀書不是壞事，家長無需過多擔心哦

以上，希望能幫助您。

好媽媽賽過好老師

孩子在兩歲多的時候，正好有了自己的基本意識，而這個時候正是可以吸收繪本知識的時候，並且小時候孩子的接收能力還是很快的，所以如果孩子不抗拒的話，多讀讀繪本故事對孩子的成長是有好處的。

我個人家中也有厚厚的一疊故事繪本，忘記是從什麼時候開始買的了，繪本如果當作故事來對孩子講的話其實是很塊就讀完的，但是重要的是不知道孩子吸收進去沒有，所以我會在給孩子讀過幾遍之後就扔給孩子自己研究，相信這樣可以給孩子加深印象。

關鍵字: 童書繪本 不完美媽媽 育兒