咱們“雲”教學(24):東營區弘文小學語文教師董雯雯

編者按:對廣大學生來說,2020年的寒假註定是一個特殊的假期。開學延遲了,“空中課堂”來了。屏幕變黑板,鼠標變教杆,線上“雲教學”對很多老師來說都是不小的考驗。即日起,大眾網海報新聞推出“咱們‘雲’教學”系列報道,帶你看看那些變身“主播”的老師是如何面對挑戰的。

咱们“云”教学(24):东营区弘文小学语文教师董雯雯

董雯雯,東營區弘文小學語文教師,教齡10年。

“剛接到學校通知要開展線上教學時,我心中既充滿了期待又有點兒緊張。畢竟這種教學方式我從未接觸過,自己能不能講得好?學生是否能夠接受?家長能不能認可?”這些都是董雯雯考慮的事情。

一月底,東營區弘文小學制定了詳細的“空中課堂”網絡教學實施方案,並專門建立了“空中課堂指導群”,對授課教師進行了細緻的培訓。讓每一位老師都能在“空中課堂”開課前進行至少一次模擬授課,及早發現問題、解決問題,力爭把第一節課就上得精彩。經過了兩週“十八線女主播”的身份轉變,董雯雯已經從開始的“放不開”到現在收放自如,甚至有點兒享受這種不一樣的教學方式。

據董雯雯介紹,她使用釘釘進行在線教學。每次直播的前一天,她都會給班裡的孩子做一份詳細的“自主學習任務單”,所有內容都力求“少而精”。孩子們該用什麼方式學習,家長如何做好引導,都會盡量描述得明白易懂。有時也會用手機錄製視頻或音頻來幫助孩子們更好地理解學習內容。“線上指導答疑環節是我最期待的,因為可以看到分別已久的孩子們,能夠像在學校一樣和他們親切地交談。”

疫情當前,線上教學無疑是最好的選擇。董雯雯認為,它最大的優點就是可以使用回放來反覆學習。但畢竟不能跟學生面對面交流,很難掌握整體學習情況。不過通過前幾天的網絡家訪瞭解到,孩子們對這種新奇的學習方式還是很有興趣的。

董雯雯想對班裡的孩子說:寶貝們,這次疫情對我們每個人都是一個考驗。作為小學生,寒假是用來放鬆的,也是用來超越的。當別人在努力學習的時候,如果你停滯不前,其實就是一種退步了。老師希望你們都能在這個“超長寒假”中,用心讀書、勤於鍛鍊、講究衛生、學做家務,把它過得充實而有意義。

【學生有話說】

丁雅慧(東營區弘文小學一年級三班):通過這幾天的網上學習,我深深地感受到老師們的辛苦和負責。老師每天都會給我們整理好自主學習內容。既有文字版的詳細說明,也有視頻、音頻,還會在線答疑。我要為老師的辛勤付出點贊。在疫情面前,我一定會配合老師和家長做好自我防範,安心上好課,學好文化知識。

陳暮雪(東營區弘文小學一年級三班):我覺得這個假期真是不尋常呀!第一次通過網絡瞭解了新冠肺炎的厲害,也利用“空中課堂”更好的安排了我假期的學習。我覺得“空中課堂”很有意思,書桌前就能聽到老師精彩的講課,還能通過視頻見到老師和同學,我對每一堂課都充滿了好奇和期待。(記者 李欣)


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