冰V冷-寒-冬
隨著互聯網的發展，網絡會越來越頻繁的走入我們的生活，首先我們每一個人都應該重新建立正確的網絡觀。作為父母我們也應該收下分析瞭解下孩子目前造成網癮的原因是哪些才好對症下藥。我個人大概總結了幾點可供參考。第一，想讓孩子戒掉網癮我們也需要講究方法，畢竟已經不是一日養成的，不能用武斷和強硬的手段，弄不好反而會造成孩子的叛逆。第二，我們父母也要以身作則，不能自己一直玩手機玩遊戲看電影，要給孩子做好表率作用。多陪伴孩子，孩子冷落了，肯定會覺得很空虛。第三，戒掉網癮並不意味著徹底以後不能讓孩子玩遊戲了，孩子學累了，也需要調節心情，網絡畢竟還是優點大於缺點的，要學會讓孩子適度的玩下。第四，對待孩子的網癮這件事我們不能管的太硬，或者一時興起管幾次感覺效果不好就破罐子破摔，可能會是一場持久戰，我們要有這個心裡準備。第五，網癮也是可以被傳播的，比如說孩子周圍的人和同學都有網癮，哪兒孩子也是很難戒掉的，所以要讓孩子梳理良好的學習和生活習慣。第六，現在疫情階段，很多人都在網絡上課學習，可以多給孩子保存一些學習的視頻和網頁，正面教導孩子網絡上除了遊戲還有很多其他好玩而且增長知識的項目，轉移孩子注意力，發揮出網絡真正的優勢，樹立正確的網絡觀和價值觀。第七，每個孩子都是單一的個體，到了一定年齡段後可能會有不同的覺悟，找到其他愛好點和興趣點了，感覺玩遊戲也沒什麼意思了，自己也就斷掉了。再次期間還需要我們父母多陪伴多引導。做好孩子的榜樣，希望能幫助你，我們可以多交流討論。
設計達人鍋巴
1. 預防為主
對於每個人來說，特別是青少年，一旦患上網絡成癮症，要戒除是會很困難。因此，預防是治療上網成癮的最好良方。一是提前打好“預防疫苗”。社會、學校 和家長都要通過各種宣傳途徑，使青少年看到上網好處的同時，也要看到可能帶來的危害;採取各種有效的方法，堅決杜絕青少年上xx網站，控制不玩或少玩網絡 遊戲。二是豐富日常生活。平時積極參加社會、學校等方面舉辦的各種有益活動，注意培養自己良好的興趣、愛好;多與家長、老師和同學交往溝通，獲得心靈上的 慰籍與成長。三是及時遏制上網有癮的苗頭。當你出現上網有癮的苗頭時，立即採取有效措施，及時控制自我，決不寬容自己，以防止上網成癮症發生。
2. 正視危害
沉迷於上網，尤其是沉迷於xx網站，危害極大。它會使人迷失於虛擬世界，自我封閉，與現實世界產生隔閡，嚴重影響學習，甚至中斷學業。久而久之，還會影響正常認知、情感和心理定位，導致人格的偏離，甚至發生意想不到的可怕後果。有的因上網成癮，神情恍惚，人格扭曲，無心讀書，中途輟學;有的無錢上網，攔路搶劫，偷竊財物，導致違法犯罪;還有的連續幾天幾夜泡在“網吧”，不思食寢，過度疲勞，猝死在“網吧”。即使上網沒有成癮的人，如果每天12個小時坐在電腦面前，很可能會讓自己少活10年以上時間。
3. 以新代舊
在戒除某種習慣時，這種習慣仍有很大的誘惑力，這是正常的心理現象。有心理學家把這種情況比喻為衝浪者所面對的陣陣波浪。這種誘惑的“波浪”雖然會出現，但在3---10分鐘內就會自行消退。在“波浪”來時，可事前考慮如何運用“衝浪技巧”。在戒掉“網癮”的一段時間內，個人的情感需要並未結束。此時，需要用一種新行為、新習慣來替代老習慣所產生的滿足感。對於上網成癮或者是正在戒網癮的青少年，要注意培養新的愛好和習慣，要多參加一些自己喜歡的活動，多做一些自己感興趣的事情，用自己的新行為和新習慣來代替上網習慣，衝破網癮誘惑的陣陣波浪。
4. 請人監督
戒除“網癮”，尋求別人的支持和幫助非常必要，最好的辦法是找到一個人幫助你克服這個問題。這種支持可來自同學、老師、朋友和家庭，可先向他們講明自己控制上網的計劃，請他們監督;當“網癮”出現時，請他們及時提示，幫助克服。平時的活動，要多與學習好的同學在一起，與他們一起上課，一起自習，一起交流，在他們的帶動和幫助下，有助於你淡化網癮，把精力集中到學習上。當你取得一點小成功時，比如已經按計劃實行一週，不妨對自己進行獎勵或暗示，學會為自己加油。
弗朗索瓦卓
大家好，我是教育領域創作者，我是一名教育工作者。我一直堅信好的教育，還是應該給人帶來成功體驗。以下是我的分享和我的觀點，希望能幫助到大家：\r
想讓孩子戒掉網癮咱們也需求考究辦法，究竟現已不是一日養成的，不能用果斷和強硬的手法，弄不好反而會形成孩子的背叛。\r
第二，咱們爸爸媽媽也要一馬當先，不能自己一向玩手機玩遊戲看電影，要給孩子做好表率作用。多陪同孩子，孩子蕭瑟了，肯定會覺得很空無。\r
第三，戒掉網癮並不代表完全今後不能讓孩子玩遊戲了，孩子學累了，也需求調理心境，網絡究竟仍是長處大於缺陷的，要學會讓孩子適度的玩下\r
以上就是我的全部分享，希望能對讀者有所啟發。我雖是教書育人，但同時我也是一個愛學習的學生，\r
最後在這裡我祝福大家的子女能夠健健康康成長，能成為優秀的人，變成棟樑之才。謝謝大家!\r
小黑哥老師課堂
作為一個高二學生家長，我的很多朋友的孩子也處於初高中階段，大部分孩子都是普通人，自覺性和自律性都不高，需要有家長不時地提醒和監督，家裡有網絡或孩子手機有流量的情況下，孩子肯定會失控去打遊戲或者瀏覽網頁，俗稱網癮，對待有網癮的孩子，我曾經和一些家長朋友成功處理過一些孩子的網癮問題，和大家分享一下，分兩種情況：第一種情況就是孩子處於初三和高三的備考期，我的建議是時間很重要，這時候已經不能通過培養習慣解決這個問題，建議直接在學校請長假，把孩子送到全封閉補習機構學習，物理斷絕網絡，採用這種方法的案例最好的是高三一年全封閉，高考提分達170分，一般的也都有至少幾十分的提分，而很多不能把孩子和網絡隔離的最終很多已經家庭爭吵不斷，模考分數不斷下滑，孩子自暴自棄，結果很讓家長傷心。由於疫情未過，這種方法大家只有根據疫情的結束情況考慮；第二種方式就是針對家長和孩子還能有效溝通，同時還是不在備考期，還有時間進行習慣養成的情況，處理最好的方式就是用技術的手段遠程監督孩子，我一般建議用兩種方法監督1，在孩子的學習房間安裝一個網絡攝像頭，隨時可以看到他是不是在學習，便於隨時提醒，2，對家裡的無線路由器進行遠程控制，具體就是針對家裡無線路由器的品牌搜索手機管理APP，幾個大的廠家DLINK等都有，裡面可以設置上網時間，並且可以隨時切斷路由器上鍊接的設備（電腦、手機）的無線網絡連接（4G的手機流量套餐如果有管不到）。3，通過運營商把孩子手機的流量關閉；採取這些技術手段前一定要和孩子說清楚，讓他知道你在幫助他提高自律性和自覺性，避免產生對抗情緒。大部分孩子這兩種方法還是有效果的
孫教授講專業
孩子的言行習慣受染於父母，父母在耍手機看視頻，讓孩子專心學習可能性不大，所以需要陪伴孩子一起學習成長，陪伴式學習是最好的方式
