繡花枕頭lyz
對何時開學這個問題，是社會關注的熱點、焦點，正因為如此，開學時間遲遲未定。
特別是三省5處監獄爆發疫情後，使得學校開學工作變得更加慎重。
今天上午我校召開了行政辦公會，一起學習了本市印發的《2020年春季學期疫情防控工作實施方案》和《操作手冊》。
我所在的市截止目前確診病例共有16例，所在縣區零例，屬於典型的低風險地區。按照國家規定，應該是全面復工復產的區域。目前除了個別人員密集、流動性強的服務業還未開業以外，其他的全部開始營業，大街上一篇繁華景象。
在監獄疫情爆發之前，我所在的地市原計劃3月初開學。現在這個計劃被擱置起來了，開學的日期再次變得霧裡看花。
開學時間遲遲未定，主要存在以下幾個方面的原因：
一、監獄疫情的爆發，使得主政者認識到防疫工作仍然存在死角，學校作為人口集中的場所，一旦發生疫情，後果不堪設想，不僅自己的政治前途會喪失，人們的生命安全還會受到嚴重威脅。在目前的形勢下，還是停留在繼續觀望當中。
二、等待應急響應等級降低，目前全國絕大多數省份還是一級響應，只有從一級降到三級響應以後，才有資格考慮開學工作。
三、防疫物資尚未到位，比如開學後亟需的口罩、測溫儀等，特別是口罩，現在比較難買。如果口罩落實不到位，現在談開學，一切都是空談。
四、鄰國疫情爆發，給國內防疫工作帶來壓力。近日來日本、韓國疫情的爆發，我國有些去這兩個國家打工的人往回跑。現在各小區都在發佈通知，要求這些人回來後，及時上報並進行隔離。
五、復工復產不代表可以復學。由於國家經建設發展需要，一些重要的國計民生領域方面的企業率先復工復產了，各省份一些重要的企業也開始復工復產。但是這不代表可以復學，因為學校教學和企業生產存在著很大的差別。
在當前的疫情形勢下，學校應該怎麼辦呢
根據今上午學習的文件來看，作為學校應該做好開學前、開學和開學後等三個時段的工作：
一、開學前的工作
制定防疫預案
教職工全員培訓疫情防控知識和技能
對全校師生、家長進行宣傳教育
全面排查師生返校前14天的健康動態和去向
購置防疫物資
校園環境清潔消毒
二、開學時的工作
依據上級教育主管部門的開學通知，組織學生開學
分年級、分班級、分期、分批錯峰返校；畢業年級和寄宿制學校優先安排開學
三、開學後的工作
教師和走讀生每天到校之前在家自測體溫，異常者電話請假
學校門口安置紅外線測溫儀，對入校的師生進行檢測，異常者禁止入內；校外人員禁止入內
早中晚安排檢測
教室、宿舍等場所通風消毒
健康教育
應急處置
……
結語
學生們返校後，防疫壓力最大的就是學校，人員集中、數量龐大，稍有不慎就容易導致疫情的發生。
現在來看，學校也比較矛盾，為了安全同時為了減輕責任，不希望早早開學；但是另一方面，學生在家通過線上學習效果並不好，一些家長也快被逼瘋了，盼著學生開學。
何時能夠開學？現在沒有人敢給出一個準確的答案。
只能說，繼續觀望……
我是朗月寒雪，歡迎關注，一起聊教育。
朗月寒雪
今天還和同事探討，家家都有孩子，從小學到大學，孩子在家玩遊戲，學習不自覺，家長頭疼。
但是，真要說讓孩子現在就開學，家長的心理壓力好大，因為抗疫物資緊張，孩子的防護用品口罩都奇缺。從禁足到現在，孩子一個月出去了兩次，用了兩個口罩。但是開學就不一樣了，一個班50幾個孩子，排排坐。一個宿舍六個孩子，操心呀！
本來想著監獄是清淨的地方，誰能想到感染200多人！剛放鬆一下的心情又懸起來了。還有那個鑽石公主號遊輪的感染率，疫情不徹底結束，孩子們都不應該開學，這是為孩子，為家長，也是為國家。
AR鮮花
我個人認為學校的學生都來自四面八方，一開學了，學生都在一起。我記得我上學時有學生感冒，就會引起很多同學流感，在這非常時期還是不建議開學。最好等到役情撤底結束了才做決定。要不象國外一樣，把終考改到下半年!本人的個人看法，歡迎留言評論
蕭灑人生
山東省任城監獄的確診人數為207人，浙江省十里豐監獄確診病例是34人，除了山東和浙江，還有其他的監獄也發現有感染的人員：其中湖北武漢女子監獄的確診病例是230人，湖北省的漢津監獄確診人數是41人。
四大省份的監獄出現受感染人員，而且人數還不少，之前嚴防的是小區或者是公共場所，各類企業和餐飲業，如今監獄疫情的爆發，讓人們不得不正視它，越是人群聚集的場所，疫情的發展就越迅猛。
人們在感嘆疫情蔓延的同時，也忍不住產生對學校開學的擔憂。
1.對於疫情的排查，必須做到不漏報一人
不管是外地歸來的老師還是學生，對於1個月內的活動軌跡，到過的場所，是否接觸過HB或者是疑似病例，需要了解清楚，並且做好登記。
除了學生和老師，還有他們的家屬和外來人員，也要相應做好排查，做到不漏報一人。
尤其是HB籍，親屬是HB籍，或者從疫情重災區返回的人員，是重點排查的對象。
2.要求必須做到居家14天的隔離
BD的潛伏期是14天，但是也有個別人的潛伏期比較長，所以如果有時間的情況下，多隔離幾天，會更安全一些。
對於不願意隔離或者是隔離時間不夠的老師或者是學生，一律不批准上課。隔離期間，師生需要按照要求，自測體溫並且上報。
3.實行封閉式管理
學校開學前，老師需要提前半個月返校，只有隔離14天后，老師才能回學校，在校期間，老師和學校的工作人員進行封閉式管理，避免多次外出受感染，可以食堂開飯解決飲食，進行無接觸式收快遞。
學校實行封閉式管理14天后，如果沒人感染，那麼才可以考慮開學。開學前防控物資也需要準備妥當。
4.堅持上好網課，只要疫情不解除，推遲開學
監獄的疫情表明，封閉式管理並不是阻止疫情爆發的最好手段，相反，萬一有人受感染，那麼學校可能會成為下一個重災區。
如果是開放式學校，家長，學生，老師都不可避免地進行密切的接觸，關係到萬千的家庭，畢竟有些人受感染，卻沒有顯示症狀，但是被發現之後，BD已經傳播多人，後悔已晚。
現在學生都習慣上網課，老師也慢慢漸入佳境，學生學習負擔並不重，所以學校並不需要急著開學，可以等到疫情解除的時候，再來談開學，這樣學生既不用戴口罩，家長們也不用提心吊膽，害怕學生受感染。
星星媽育兒說
山東任城監獄一夜之間，確診200例新冠肺炎患者，而浙江十里豐監獄則確診27例感染者，令本地疫情局勢惡劣，令人震驚。
新冠肺炎流行以來，我們很多在曾調侃，監獄服刑人員是當前最安全的一批，然而現實給我們開了一個大大的玩笑，曾經被我們看作是最安全的地方，一旦被感染，竟然成了最危險的地方。
在這種情況下，我們很多人都想到了學校，雖然學校和監獄本質上絕不相同，但卻有一個共同點，那就是人員密集，有的寄宿制學校還是封閉式管理，這成為傳染性病毒高度傳染的一個良好的條件。因此，當監獄裡一下子確診這麼多病例時，我們首先想到的是學校要不要開學，對學校開學有哪些啟示？
一、從兩所監獄人員被感染的原因來看
兩所監獄均是輸入型病例，山東首發病例是被監管人員被傳染，有可能是監管人員在與探監的人員接觸後，而探監的人正好是病毒攜帶者而被傳染，最終又將病毒傳給別人，而浙江是因為一獄警故意隱藏了武漢旅行史，在上班的過程中將病毒帶進監獄。
再反觀學生開學，一個學校少則幾百人，多則上千人，不可能不放學，不回家，而回家後接觸了什麼樣的人，是否有攜帶病毒者，這成為學校是否會發生聚集性感染的關鍵所在。
二、學生家庭成員是否有疫區旅行史，或者是否接觸過攜帶病毒人員，這些情況必須嚴格摸排。
目前，很多病例傳染給他人，都是刻意隱藏了自己的疫區接觸史，或者與疫區人員接觸史等情況，在學生開學前後，一定要確切掌握學生及家人的這些基本情況。如果保證不了，就寧可晚一些開學。
三、學校一定密切觀測學生的體溫，做到早發現，早隔離。
四、學生與學生之間儘量減少聚集性活動，實行錯時上下學，錯時上下課，學生與學生之間拉開距離，寄宿制學校要分開就餐，宿舍與宿舍之間人員減少聚集等，以防萬一。
五、學校要做好衛生消毒，師生全天戴口罩，如果買不到口罩，就等疫情徹底結束後再開學。
總之，山東和浙江的兩所監獄暴發疫情，為我們學校開學敲響了警鐘，因此，在疫苗沒有研製出來之前，學校開學萬萬不可大意。
指尖教育帝國
一、近段時間，新冠疫情各種消息不斷。
2月19日，全國除湖北以外地區確診人數實現“十五連降”。當大家都認為“疫情拐點已到來”，可以為開學作準備時，不料又傳來了一個壞消息。
2日21日，湖北、山東、浙江三省5所監獄暴發聚集性新冠肺炎疫情，截止到20日24女子，共確診病例505例。全部為輸入型病例。
像監獄這封封閉的環境，竟大規模暴發新冠疫情，而且是三省五個監獄同時暴發。這又一次刷新了人們對新冠肺炎病毒的認識。這種病毒大厲害了。
其時，早在2日17日，鍾南山院士在接受記者採訪時，就巳給人們敲響了警鐘。他再次提醒放鬆警惕故的人們：疫情峰值估計在2月中下旬到來，但不等於拐點已經到來，有可能還有一個峰值。
今天看來，鍾院士的擔憂不是沒有道理的。由於新冠病毒的潛伏期長達14天，二次、三次、甚至四次感染的病毒攜帶者，目前都還處於潛伏期，並沒有明顯的症狀。他們攜帶病毒，卻不知道，還到處走動。這無形中，不知又傳染了多少人。
而近期，隨著各單位企業的陸續復工，人口流動日趨頻繁。這給疫情防控工作帶來了更大的挑戰。
二、在這種情況下，學校應該怎麼辦呢？
1.延遲開學是唯一正確的選擇。
之前，各省都已發出延遲開學的通知，對各地開學時間不得早於某一時間。但對具體開學時間沒有明確規定。這是要根據疫情而定，當疫情處於完全控制之下，師生的安全得到絕對保障，才能開學。
2.學校要進一步加大疫情防控工作力度。
各校要從監獄疫情事件中吸取教訓，加大疫情防控力度，切不可大意。
繼續封閉學校，不讓任外人進入學校。安排專人日夜巡邏值守，守住校園這遍淨土。
每天安排專人對校園進行徹底消毒。
再次，對師生寒假期間的行蹤進行登記，牡絕隱報瞞報。
利用網絡進一步加強疫情防控宣傳工作。讓師生充分認識到疫情危害性、提高疫情防控意識。
禁止師生外出走動，都應在家繼續隔離，按時參加網上教學。並每天自測體溫，如實上報全家人的體溫情況，不得瞞報。
進一步做好開學準備工作，做到未雨綢繆，將各種準備做得更細緻。
這是我的個人看法，認同的話，請加關注。同時，歡迎補充討論。
驍楚說教育
山東、湖北、浙江等地監獄的新冠疫情爆發，給教育部門一次嚴重的“警告”：教育部門在即將著手準備開學之際，又不得不做一次全面的評估！
山東、湖北、浙江監獄疫情爆發給教育部門三個方面的“警示”：
正當人們沉浸在“疫情拐點來臨”的喜悅之際，今天爆出重大消息：山東監獄系統感染確診207人，湖北監獄系統感染確診271人，浙江監獄系統感染確診34人。
這一消息，再次勒緊了人們心中開始放鬆的弦兒，它給人們三個方面的“警示”：
1.人員聚集區容易爆發大面積感染事件；
2.封閉的環境更容易導致較差感染；
3.監管不力，防控漏洞將會造成致命一擊！
面對監獄集體爆發疫情的特殊情況，學校將怎麼應對？
監獄疫情曝光之後，人們首先便想到的是學校。最近，隨著疫情形勢的好轉和進一步控制，一些省市、學校正計劃著“開學復課”。
但是，“監獄疫情事件”告訴教育部門：決不能輕易開學復課！
1.教育部門必須對疫情做出全面、準確地評估，絕不能錯估形勢；
2.相關領導一定要肩負起嚴格防控的責任，不能疏忽大意，要考慮到每一個細節；
3.嚴格防止“一切外來人員”，包括平時進出校門口的工作人員，必須嚴格管理檢測。
總之，決不能重蹈山東、湖北監獄之覆轍，決不能因為領導的不負責任，工作人員的疏忽大意而造成嚴重後果！
結束語：
在誰也不能保證“萬無一失”的情況下，教育部門和學校則當前最應該做的一件事就是：“繼續延遲開學”！沒有足夠把握，沒有準備充分，就不要開學！如果在學校發生這種聚集性感染事件，後果將不堪設想！
飛魚勸學
截至2月20日24時，湖北、山東、浙江三省5個監獄發生罪犯感染疫情。其中湖北武漢女子監獄確診230例！湖北沙洋漢津監獄確診41例，疑似9例！湖北省未成年犯管教所疑似1例！山東任城監獄確診200例，疑似10例！浙江十里豐監獄確診34例！
他們的傳染模式基本相同，都是由監獄工作人員攜帶病毒進入監獄內部，導致監獄內服役人員被感染。其中浙江獄警隱瞞武漢史，而山東獄警有與外省返濟人員密切接觸史。
“不怕多，就怕漏”！浙江獄警隱瞞了自己的武漢市導致浙江十里豐監獄確診34例，而山東獄警曾與外省返濟人員密切接觸過。到目前為止，山東6例確診獄警都有與這第一位確診獄警有過密切接觸史，導致山東任城監獄確診200例，疑似10例。
這都是一傳十，一傳百的可怕傳染力啊。
學校相比監獄來說，除了人員密集這個共同點，學校可比監獄要開放得多。監獄還是封閉式管理，學校根本就做不到封閉式管理。每個學校有幾百甚至幾千名學生。他們每天都要回歸家庭。家庭中又有幾個或者數10個家人，每個家人每天與外界有接觸。![]()
想一想在這麼錯綜複雜的接觸中，只要哪怕有一個病毒攜帶者，就有可能導致大規模的疫情傳染。
如果學生開學，學校就成為人員密集地。只要有其中一位老師或其中一位學生接觸過病毒攜帶者，就有可能導致疫情的傳染和爆發。
這次監獄疫情的爆發，對學校開學有警示作用。學校方要特別重視，思想上、行動上都要高度重視。江蘇省教育廳的最新通知就說得很詳細：
嚴格執行校園封閉式管理做到“五個一律”
未經學校批准學生一律不準返校
校外無關人員一律不準進校門
師生進入校門一律核驗身份檢測體溫
對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察
不服從管理者一律嚴肅處理
大家只要嚴格遵守，隨著高溫天氣的到來，病毒很快會不攻自破！
綠衣黃裳99
老穆認為，山東和浙江監獄事件，給學校的最大啟示有三個，如下:
【啟示一】管控一定要嚴格、到位！
作為學校，到了開學時，管控一定要到位，否則，後果不敢想象。
【啟示二】絕不能隱瞞！
老師讓學生家長填寫的資料，家長一定要真實填寫，不可隱瞞。一旦有一個隱瞞，後果難以想象。
學校監管人員及檢查人員，也要如實上報情況，不可隱瞞！
【啟示三】疫情得不到完全控制，絕不開學！
學校作為封閉式的環境，一旦有一個漏網之魚，後果不敢想象。
說句心裡話，老穆本來以為3月下旬學校開學的可能性挺大的，畢竟昨天已經16連降了！
可今天，並沒有迎來17連降，反而是反彈，爆發性的反彈。
2月20日0-24時，山東新增202例新冠肺炎，其中山東省任城監獄200例；
2月20日0-24時，浙江新增28例新冠肺炎，其中27例來自浙江省十里豐監獄。
由此可見，學校暫時還不適合開學，還需要再觀察一段時間。
江蘇原定2月底前不開學，今天又宣佈，3月起，全省初中和高中繼續組織開展線上教學，小學中高年級和特教學校實行居家學習指導，小學一、二年級和幼兒園推行居家生活與學習指導。
中小學正式返校開學時間，將視疫情情況，經科學評估後，再統一確定併發布。
老穆認為，江蘇的做法是正確的，是為學生著想，與上海的3月網課政策是一致的，都是為學生著想！
作為學校，面對之後的開學，到底該怎麼做呢？
老穆認為，江蘇的“五個一律”政策就不錯，可以借鑑之！
1、未經學校批准學生一律不準返校；
2、校外無關人員一律不準進校門；
3、師生進入校門一律核驗身份監測體溫；
4、對發燒咳嗽者一律實行醫學隔離觀察；
5、不服從管理者一律嚴肅處理。
老穆認為，再好的政策，也需要一流的執行，否則，難以奏效！
朋友們，你們覺得呢？
老穆說語文
學校還有放學時候，比監獄更嚴重，應該【1】學校延期開學；【2】分批錯時入學；【3】做好人員的觀察。
隨著武漢肺炎疫情的發展，每天全國新增確診人數逐漸下降，並穩定在三、四百人的水平。
眼看肺炎疫情的傳播將被完全控制，人員自我隔離取得階段成果，人們的心稍微放鬆一下。但是，突然20和21號兩天，山東、湖北、浙江5個監獄，共400多人被確診感染，又讓人們對疫情蒙上了一層憂慮。
不禁也讓人們開始反思，監獄本來是最安全的地方，卻沒想到出現爆發性的感染，這些人員聚集的場所應該如何防控肺炎？比如說學校！
【1】學校學生密集，容易傳播。
一個學校有幾百個學生，並且三四十個學生集中在一個教室內，如果有一個潛在的感染者將會造成全班學生的感染。
並且，學校比監獄更難管理，因為學校的學生每天往返不同的家庭和區域，很容易造成家庭的感染。
【2】學生抵抗力差，異感染。
目前針對化妝肺炎病毒沒有有效的藥物，主要靠患者的自身抵抗力。而中小學生自身抵抗力較弱，容易被感染。比監獄的犯人，還要容易被感染。
那在這種情況下，學校應該如何對抗肺炎病毒呢？
【1】延期開學。
延遲開學是最好的方式，避免人員聚集。等疫情徹底消滅之後，人們開始復工，觀察上一段時間，如果疫情不會再爆發，然後開學。
【2】分批錯時入學。
將學校的學生分成多批，先後入學。第一批學生入校之後觀察14天，目前據實驗研究，肺炎病毒的潛伏期不超過14天。
如果有潛在的學生髮病，立刻隔離治療；如果沒有學生髮病，然後讓第二批學生入學再觀察14天。
【3】做好人員健康觀察。
學生入學之後，要每天都檢查學生的體溫和狀況。不可粗心大意。每天都要填報體位變化，一旦發現異常立刻採取措施。一旦有學生感染立刻進行隔離。
